骨干教師(小學(xué))培養(yǎng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 心愛(ài)護(hù)各類骨干教師，提高他們 的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，在各種評(píng)選、職務(wù)晉升中要優(yōu)先考慮，在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方面要加大力度，以獎(jiǎng)代補(bǔ)。骨干教師在本組內(nèi)至少做課一節(jié)，每學(xué)年至少做一節(jié)校級(jí)以上的公開(kāi)課或研究課。 各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積 分（縣 、校） 2 分，否則不計(jì)分； 骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究 。 積極參加各種培訓(xùn)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期都要訂閱、購(gòu)買教學(xué)刊物和書籍，業(yè)務(wù)摘抄不少 20 次，有效指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。每年至少安排一次外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。②鼓勵(lì)骨干教師積極參加教研中心組織的“教學(xué)能手”評(píng)選，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。 培養(yǎng)措施 開(kāi)展“名師推動(dòng)工程”。同時(shí)還應(yīng)分別具備下列條件： 校級(jí)級(jí)骨干教師（須具備下列前三個(gè)條件中的兩個(gè)）： （ 1）具有一定課堂教學(xué)水平，在 評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀課或評(píng)課比賽中獲獎(jiǎng)。 校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)新課程改革的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。 掌握現(xiàn)代教
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