【正文】 三．問題分析 我們了解到多數(shù)留守兒童與外出父母的通話時間在十分鐘之內(nèi)，占 %。在外打工的父母，要及時了解子女的近況 ,一方面利用書信或電話定期與孩子進(jìn)行時不時的交流溝通，時間最好控制在一個星期一至兩次，通話時間最好在十分鐘左右，同時改善談話內(nèi) 容，聊天內(nèi)容可以多元化，包括學(xué)習(xí)、生活、品德，走出傳統(tǒng)的只聊學(xué)習(xí)、物質(zhì)需求這兩個方面。首先，監(jiān)護人要定期與班主任老師通過電話、見面等方式多做溝通，充分了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況；其次，要對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解，能夠在學(xué)習(xí)生活上幫助到孩子；最后，要積極參與學(xué)校組織的相關(guān)活動，不要讓孩子感受到與父母在身邊的孩子有所區(qū)別，從而產(chǎn)生心理陰影。 拓寬自我交際范圍，主動和他人交流。 試行“托管”制度。因此無論從孩子能否健康成長的角度，還是從社會健康發(fā)展的方向來看，留守兒童問題是亟需解決的。筆者與團隊也曾多次帶領(lǐng)當(dāng)?shù)亓羰貎和酱说亻_展一系列志愿活動，讓孩子們感受社 會的關(guān)愛，用實際行動告訴他們：“孩子，你們并不孤獨！”經(jīng)過長期的交流，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)留守兒童存在以下 嚴(yán)重問題： （一）情感問題 親情的撫慰與關(guān)懷在一個孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。因此如果任由這種趨勢發(fā)展下去，那么他們的未來究竟會是怎樣，我們無法想象，也真的不敢想象?？梢?，什么才是這群孩子最需要的！ （三）大多數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)成績一般 我們曾經(jīng)與這群小孩交換心愿樹，從他們的心愿可以看出，大多數(shù)孩子都希望能好好學(xué)習(xí)，然后像我們一樣上大學(xué)，做志愿者，幫助有困難的人。 （五）監(jiān)護人自身綜合素質(zhì)偏低 我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是爺爺奶奶，年紀(jì)較大，文化層次不高，絕部分是文盲或半文盲，他們不知道從心理上如何關(guān)心孩子、照顧孩子，不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo)，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，與孩子在交流溝通上存在困難。而教育者應(yīng)主動提高自身素質(zhì)，更有耐心，責(zé)任心去教育孩子。這個地方生活條比較艱苦，自然環(huán)境也較為惡劣，人民的生活水平不高，很多人為了改變這中現(xiàn)象，年輕人紛紛外出到外地打工。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已。進(jìn)入學(xué)齡階段的兒童一天的大部分時間是在學(xué)校度過，但據(jù)調(diào)查，農(nóng)村留守兒童群體中， 小學(xué)階段的學(xué)習(xí)興趣還比較濃，學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)都還較好，優(yōu)秀的也不少。在家里，他們早上不洗臉漱口就吃飯，晚上不洗腳洗澡就往被子里鉆；在學(xué)校，他們拖欠或不交家庭作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，不遵守校紀(jì)校規(guī)，自由散漫，遲到、早退。三是監(jiān)護精力跟不上。 復(fù)雜的社會因素。關(guān)愛留守兒童工作是全社會的一項系統(tǒng)工程，需要全社會的參與和努力。目前，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新農(nóng)村建設(shè)可以說是熱火朝天，農(nóng)村正在發(fā)生著“翻天覆地”的變化。 我們必須全面加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。從近期和長遠(yuǎn)兩個方面提出我的一些個人建議。當(dāng)最基本的生活問題都無法解決時，他們只能選擇進(jìn)城務(wù)工賺錢來養(yǎng)家糊口。二是監(jiān)護責(zé)任不明確。 家庭教育缺失，越軌現(xiàn)象嚴(yán)重。出現(xiàn)了問題往往是包庇、慫恿。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負(fù)擔(dān)重。結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，提出如下調(diào)查意見。比如：父母親可以不用雙雙出去打工，選擇一人留在家里照顧孩子；或者有條件的話可以把孩子接到身邊一起生活；抑 或把孩子送進(jìn)寄宿學(xué)校，讓他們體驗集體生活，對其性格的形成也是有很大影響的。更為可怕的是互聯(lián)網(wǎng)中一些腐朽、庸俗和低級趣味的文化和有害信息也會給留守兒童的身心健康帶來非常不好的影響； 大部分孩子都有叛逆性，特別是處于青春期的孩子，在家里經(jīng)常不聽代養(yǎng)人教導(dǎo) (而代養(yǎng)人也有自己的苦衷，認(rèn)為畢竟不是自己的小孩，即使有時很氣人，也不能隨便就教訓(xùn) )，而孩子呢，經(jīng)常是聽不下祖輩的教導(dǎo)，很多時候還出口頂撞、繼續(xù)我行我素。之后我們經(jīng)常有書信、電話來往，一系列回訪活動， A也才對我們也慢慢建立起信任，有什么事也都愿意和我們溝通。 留守兒童存在 的心理問題更是我們不能忽視的。 二、現(xiàn)實狀況 梅州市長田鎮(zhèn)是梅州的貧 困鎮(zhèn)之一，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟嚴(yán)重受地形與歷史因素的影響，迫于謀生需要，大部分青壯年外出打工，因此當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘮?shù)量甚多，超過一半的孩子都屬于這一弱勢群體。 呼吁更多的大學(xué)生來到留守兒童身邊，積極來到農(nóng)村支教，給他們注入最新、最熱、最鮮活的血液，給他們帶來最真、最實、最寶貴的幫助。重視心理健康教育課，建立心理咨詢輔導(dǎo)站。 學(xué)會自我鼓勵，提升自信。在外時，了解孩子在家的狀況；歸家時，得知孩子的生活習(xí)慣喜好，使之與孩子交流時減少障礙。父母外出打工要三思而后行，父母適當(dāng)增加歸家頻率，如果條件允許，假期可以接孩子可以去父母身邊。這個在我們訪談的過程中可以很清楚的了解到，他對我們的到來充滿了不安全感，回答我們的問時也只有短短的一個字。 二．調(diào)查結(jié)果 我們發(fā)現(xiàn)父母回家頻率較低的孩子相于其他非留守兒童更容易產(chǎn)生以下四種不良心理：其一，是性格柔弱內(nèi)向，父母常時間的不回家，讓關(guān)愛嚴(yán)重缺失，盡管有些是爺爺奶奶或親朋監(jiān)管，但畢竟是與父母親疏不同，遇到一些麻煩就會感覺柔弱無助。三是缺乏愛心，有暴力傾向 。多數(shù)留守兒童親情需求得不到滿足，遇到心理問題得不到及時的疏導(dǎo)，極大影響了他們的身心健康。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，在“留守兒童”中普遍存在三大問題： (一 )親情缺失，普遍性格內(nèi)向，孤僻自卑，存在心理障礙。鎮(zhèn)寧自治縣有留守兒童 7322 人，其中父母雙方都外出的 3177 人，單方外出的 4145 人，在中學(xué)就讀的 1254 人，在小學(xué)就讀的 4898 人， 16 周歲的尚有 1170 人。這樣可觀的經(jīng)濟收入，不但體現(xiàn)了農(nóng)民工為我國經(jīng)濟建設(shè)作出的重要貢獻(xiàn)，而且助推了家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展與進(jìn)步。然而，大量外出務(wù)工的青壯年卻給當(dāng)?shù)厣鐣砹恕傲羰貎和?、“空巢老人”等等新問題，引起了全社會的關(guān)注。（ 5）通過各種方式努力改變家長的教育觀念，滿足子女親情需要，徹底鏟除他們“只要給孩子留下更多的錢，讓孩子有實力接受更高的教育，就是對孩子負(fù)責(zé)，也是自己辛苦打工價值的體現(xiàn)”的想法。在一段時間里不說話、不愛和別人交往，引起一種心理壓力，進(jìn)而導(dǎo)致兒童或是煩惱抑郁，萎靡不振；或是過于順從，缺乏主見；或是狂放不羈，調(diào)皮搗蛋。 社會交往行為方面的問題 由于父母長期在外，有的甚至從小就與父母分開，父母在孩子幼小 階段沒能與孩子溝通交流，也沒與其他小朋友在一起交流學(xué)習(xí)玩耍，整天在家里無拘無束地玩游戲或看電視這個時期是孩子道德心理發(fā)展的關(guān)鍵期?！比欢诤⒆由硇陌l(fā)展的關(guān)鍵時期，父母缺不在身旁。兒童總數(shù)為 1986 人，其中農(nóng)村留守兒童 256 人，占兒童總數(shù)的 %。如今，留守兒童問題已經(jīng)成為了一個社會性問題，希望每個人都重視這個問題，關(guān)心留守兒童，給他們更多的關(guān)愛。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。根據(jù)馬斯洛的“需要層次論”，情感需要是最基礎(chǔ)的需要，更何況是上初中小學(xué)的孩子呢，這個階段的孩子對父母還處于依賴階段。這樣，孩子的父母在外也比較放心。（ 1）各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。 調(diào)查總結(jié) 綜上所述，留守兒童問題直接來源于農(nóng)民工就業(yè)問題，所以要解決留守兒童問題就必須著手先解決農(nóng)民工就業(yè)問題?，F(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下： 一、現(xiàn)狀和問題 據(jù)統(tǒng)計，目前我市農(nóng)村外出務(wù)工人員已達(dá) 42 萬多人，占全市農(nóng)村勞動力總數(shù)的 %,占農(nóng)村富余勞動力的 50%左右。據(jù)統(tǒng)計，全市 15 周歲以下農(nóng)村留守兒童共計 71075