【正文】 課題研究活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提高語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 四月份： 學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章； 組織寫(xiě)字比賽活動(dòng)； 部分老師上研討課； 期中教學(xué)檢查。 三、工作目標(biāo) 教學(xué)成績(jī)：合格率 100%，優(yōu)秀 率 60%,100%學(xué)生樂(lè)學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破；各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。 四、重點(diǎn)工作及措施 繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。 落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。 2021學(xué)第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 指導(dǎo)思想： 我校語(yǔ)文教研工作緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭(zhēng)做科研型教師”的主題思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理工作，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。每月的活動(dòng)形式根據(jù)預(yù)設(shè)與生成展開(kāi)相關(guān)的理論研讀、理清教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)、三課二反思、茶館式研討等 活動(dòng)。作業(yè)設(shè)計(jì)中的機(jī)械操作部分要分層次，本學(xué) 期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。每次活動(dòng)完畢有考核。 三、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，催長(zhǎng)骨干。 個(gè)人教學(xué)計(jì)劃上交，備課組長(zhǎng)制定續(xù)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃上交，統(tǒng)一各年級(jí)作文量。讀書(shū)體會(huì)交流（二年級(jí)主持） 二 年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng) 十二月： 一年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。（四五年級(jí)組主持） 第三篇：小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開(kāi)展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題研究活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提高語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 四月份： 學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章； 組織寫(xiě)字比賽活動(dòng)； 部分老師上研討課； 期中教學(xué)檢查。如讀書(shū)系列活動(dòng)等。 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，（預(yù)習(xí)課文、查字典、讀課外書(shū)、做讀書(shū)筆記等）努力糾正學(xué)生唱讀課文的不良習(xí)慣。杜絕體罰和變相體罰。 語(yǔ)文教研組教師共 6 人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，年輕教師充滿活力，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法，整體水平較高。 。 總結(jié)起來(lái)就是：注重過(guò)程，提高質(zhì)量 。 每月教學(xué)檢查。 。 十月份： 課題分工與設(shè)計(jì) 。教師堅(jiān)持寫(xiě)教后記或教學(xué)反思。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位，爭(zhēng)取在期末上級(jí)調(diào)研考 試中語(yǔ)文平均分、及格率、優(yōu)良率進(jìn)入坂田第一。 四、具體安排 : 2 月份 新學(xué)期工作布置安排 制定教育教學(xué)工作計(jì)劃 確定班級(jí)幫困計(jì)劃，制定輔導(dǎo)措施、內(nèi)容等 教學(xué)常規(guī)檢查 3 月份 啟動(dòng)“雷鋒精神永駐我心中”主題教育活動(dòng) 安排好組內(nèi)交流課及教研課的相關(guān)工作 第一次月考，各科成績(jī)上傳網(wǎng)站 35 年級(jí)朗誦比賽 教學(xué)常規(guī)檢查 4 月份 加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育， 召開(kāi)英雄故事會(huì) 12 年級(jí)口算比賽 教學(xué)常規(guī)檢查 期中檢測(cè)及質(zhì)量分析，各科成績(jī)上傳網(wǎng)站 家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)工作 5 月份 慶“六一”才藝展示主題活動(dòng) 第二次月考，各科成績(jī)上傳網(wǎng)站 教學(xué)常規(guī)檢查 6 月份 教學(xué)常規(guī)檢查 落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)工作 期末檢測(cè)及質(zhì)量分析，各科成績(jī)上傳網(wǎng)站 填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè) 教師成長(zhǎng)檔案完善與上傳 教師上傳優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教育教學(xué)工作總結(jié)及資料匯總、歸檔 低段語(yǔ)文教研組 第五篇：小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文教研組教師及時(shí)制定相關(guān)工作的計(jì)劃，是為了全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 上課：嚴(yán)格按照課表上課，提前候課。組織教師積極切磋教法、學(xué)法，積極上好交流課，新教師匯報(bào)課，有序開(kāi)展評(píng)課交流活動(dòng)，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文并發(fā)表在校網(wǎng)上。 重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理與校本教研，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的自主創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、具體安排 二月份： 制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃； 組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語(yǔ)材料； 教學(xué)檢查。 抓好課題研究，深化教學(xué)改革。 一年級(jí)語(yǔ)文口試。（一年級(jí)組主持） 學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（二年級(jí)：查字典，三年級(jí)：成語(yǔ)樂(lè)園，四年級(jí)：朗讀比賽，五年級(jí)：別字糾錯(cuò)） 十一月： 期中檢查及反饋。 四、和語(yǔ)文有關(guān)的“流程管理內(nèi)容”請(qǐng)各位老師詳細(xì)認(rèn)真閱讀校級(jí)層面的教學(xué)計(jì)劃。 6）統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一批改格式要求，統(tǒng)一加星加分的要求，統(tǒng)一課后練習(xí)的設(shè)計(jì)。 對(duì)備課組長(zhǎng)的要求： 1）每次活動(dòng)組長(zhǎng)要提前做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。 要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，上課要按照備好的課開(kāi)展教學(xué)，不開(kāi)“無(wú)軌電車(chē)”。 加強(qiáng)課題研究。 月檢元月份： 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀 境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。積極參加經(jīng) 開(kāi)區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。 三、具體安排 二月份： 制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃； 組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語(yǔ)材料； 教學(xué)檢查。 抓好課題研究，深化教學(xué)改革。 一月份： 。 教學(xué)檢查。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán) 節(jié)的設(shè)計(jì)。 ，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量 ,把課堂作為主陣地。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀方法的點(diǎn)撥，重視質(zhì)疑、批判精神的倡導(dǎo)。 d、重、難點(diǎn)清楚，教學(xué)過(guò)程明晰 。牢固樹(shù)立大語(yǔ)文觀念，切實(shí)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，盡量擺脫教本主義的樊籠，開(kāi)辟學(xué)本主義的天地。 小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 4 一、工作目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力，探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。 四、各月活動(dòng)安排： 三月份 集體備課。 本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。 三、工作要求及措施 結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。 小學(xué)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 3 在不知不覺(jué)中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。 開(kāi)展主題教研活動(dòng)。 語(yǔ)文研討課。 第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。 抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批 改。 (