【正文】 動。 學(xué)生書法競賽。 七月份 六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。 語文活動。繼續(xù)強化協(xié)作精神、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的教研組，爭取在完成學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進(jìn)意見，相互切磋，共同提高。 其次，訓(xùn)練要落實： a、教師要精心選擇，組織訓(xùn)練題，做到每課有練習(xí)，單元有檢測 。 。 每月教學(xué)檢查。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：（ 1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。 課堂教學(xué)： 10%在區(qū)內(nèi)有較強的影響力， 20%高效課， 60%實效課， 100%有效課，杜絕無效，負(fù)效課； 100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。 五、具體安排 九月份： 制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃 組織學(xué)習(xí)教材的編寫原則 推門聽課活動 上報“人人一堂研究課”安排表，并按表實施。備課組在開學(xué)第 1 周安排好一學(xué)期的主要活動內(nèi)容。 3）組織好每學(xué)期的校級研究課。統(tǒng)一作業(yè)格式要求、統(tǒng)一批改要求及打星加分要求。 二、具體工作和要求 繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。 五月份： 部分老師上研討課； 組織手抄報評比活動； 每月教學(xué)檢查。 加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。在上學(xué)期的教研活動中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動，積極 組織學(xué)生參加各項競賽。作業(yè)規(guī)范，活動創(chuàng)新 。 一月份： 。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點落實教學(xué)目標(biāo)、重點、難點的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。 輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要從其心理過程、個性特點、學(xué)習(xí)方法上來關(guān)注和探 索有效輔導(dǎo)的方 法，及時做好后進(jìn)生建檔及輔導(dǎo)記錄，以備學(xué)期末存檔。 加強課堂過程管理。 組織各種語文活動，讓生活充滿語文。（三年級組主持） 一月： 制定期中復(fù)習(xí)計劃，各位教師交期末卷。為了讓每一位教師都能上出一堂好課，學(xué)校將請專家進(jìn)行聽課評課。要控制期末復(fù)習(xí)時間，特別重視提優(yōu)補差工作。 組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。 1組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。 繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。積極開展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。 組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料 。開展以“小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀訓(xùn)練”為主題的教學(xué)研討活動和學(xué)科競賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。 c、教法安排和語文實踐活動及學(xué)法指導(dǎo)實在可行 。 期末復(fù)習(xí)考試?！币氤蔀檠芯啃徒處?，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、Ф梁檬椋形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。 創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學(xué)研究，提高年級組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀年級組。 組織教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。特別是新教師，多實踐。中高年級則引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語用的實際效果。 健全以課堂教學(xué)研究為核 心的教研，立足校情開展教研活動，加快各教師成長的步伐。內(nèi)容包括： (1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。 四、工作措施： (一 )強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。 抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批 改。 第一次教研會議：明確本學(xué)期教研工作重點。 開展主題教研活動。 小學(xué)語文教研組計劃 3 在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的到來。 本學(xué)期，我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。 各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。牢固樹立大語文觀念，切實開展研究性學(xué)習(xí)活動，盡量擺脫教本主義的樊籠，開辟學(xué)本主義的天地。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀方法的點撥，重視質(zhì)疑、批判精神的倡導(dǎo)。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點落實教學(xué)目標(biāo)、重點、難點的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán) 節(jié)的設(shè)計。 一月份： 。 三、具體安排 二月份： 制定語文組活動計劃，各語文教師制定學(xué)科計劃； 組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料； 教學(xué)檢查。開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。 月檢元月份： 制訂復(fù)習(xí)計劃。 要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，上課要按照備好的課開展教學(xué)，不開“無軌電車”。 6）統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一批改格式要求，統(tǒng)一加星加分的要求，統(tǒng)一課后練習(xí)的設(shè)計。（一年級組主持） 學(xué)科競賽活動（二年級：查字典，三年級：成語樂園，四年級：朗讀比賽，五年級：別字糾錯） 十一月： 期中檢查及反饋。 抓好課題研究，深化教學(xué)改革。 重點抓好教學(xué)常規(guī)管理與校本教研，進(jìn)一步增強教師的自主創(chuàng)新意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 上課：嚴(yán)格按照課表上課，提前候課。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位，爭取在期末上級調(diào)研考 試中語文平均分、及格率、優(yōu)良率進(jìn)入坂田第一。 十月份： 課題分工與設(shè)計 。 每月教學(xué)檢查。 。杜絕體罰和變相體罰。如讀書系列活動等。 加強師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。讀書體會交流（二年級主持） 二 年級聽課評課活動 十二月： 一年級聽課評課活動。 三、加強教師的培訓(xùn)，催長骨干。作業(yè)設(shè)計中的機械操作部分要分層次，本學(xué) 期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。 2021學(xué)第一學(xué)期小學(xué)語文教研組計劃 指導(dǎo)思想： 我校語文教研工作緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做科研型教師”的主題思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，加強語文教學(xué)常規(guī)管理工作，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。 落實各項語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。 四、重點工作及措施 繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。 四月份： 學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章； 組織寫字比賽活動； 部分老師上研討課； 期中教學(xué)檢查。 小學(xué)語文教研組計劃匯總合集 5 篇 第二篇：小學(xué)語文教研組計劃 小學(xué)語文教研組計劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開展“促進(jìn)學(xué)生主動參與教學(xué)活動”的課題研究活動，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，提高語文教師隊伍素質(zhì)，全面提