小學語文教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 文的能力，全面提高學生的綜合素質。進一步促進教與學新常規(guī)落地（1）備課：以語文學科核心能力培養(yǎng)為目標，以學習活動為抓手，聚焦語文“學的活動”設計。（2）課堂閱讀教學遵循“1X”閱讀策略，增大學生的課堂閱讀容量?；钴S教研氛圍，提高教師專業(yè)素質（1）圍繞“新常規(guī)新課堂”，憑借多種平臺和載體，如教研活動、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推薦工作，“新常規(guī)（2）提倡對優(yōu)秀習作的展示，鼓勵學生互相交流學習，讓全體孩子獲得習作的興趣和自信。在“大閱讀”觀念背景下，進
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