幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案動(dòng)畫片及教學(xué)反思精選5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 賽”的場(chǎng)景描寫中，有的學(xué)生就沒(méi)有能夠有意識(shí)地以清晰的思路去加以練習(xí) 。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。 (1)講述第一幅圖，提問(wèn)：森林里有哪些小動(dòng)物 ?他們?cè)谧鍪裁??小蝸牛的心里為什么著急 ? (2)講述第二幅圖，提問(wèn)：小兔子是怎樣夸小蝸牛的 ?如果你是小兔子，你會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)它 ? (3)講述第三四幅圖，提問(wèn)：小蝸牛為朋友們做了一件什么樣的事情 ?小蝸牛把微笑 送給了誰(shuí) ?森林里的小動(dòng)物收到小蝸牛的信，心里感覺(jué)怎樣 ? 教師完整講述故事。微笑能讓自己和別人都感覺(jué)開(kāi)心。 ，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。 ，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄，并在 1949年 3 月 30日在 tiananmen 廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。 十、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。古時(shí)代農(nóng)業(yè)是傳統(tǒng)社會(huì)的主業(yè)，為了農(nóng)事的豐收，除了祈求自然風(fēng)調(diào)雨順外，還得請(qǐng)祖先保佑。清明節(jié)掃墓祭祖禮俗與信仰、祭祀、歷法節(jié)氣等人文與自然文化內(nèi)容有關(guān)。 七、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？ 八、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。（清明） 小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（ 4 月 5 日清明節(jié)） 二、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。 第五篇：幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《清明節(jié)》及教學(xué)反思 [范文模版 ] 大班社會(huì)活動(dòng)教案《清明節(jié)》含反思適用于大班的社會(huì)活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等，了解清 明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)，敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《清明節(jié)》含反思教案吧。 教師提供材料鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)《歌聲與微笑》的伴隨下制作微笑卡片，然后將微笑卡片送給周圍的人。 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。我想，也只有在不斷的歷練與反思中才能不斷地成長(zhǎng)吧。本課中，我著重以《端午日》的場(chǎng)景描寫為例子，系統(tǒng)地總結(jié)了文中所體現(xiàn)的各種描寫方法?？鬃佑醒裕骸拔膭儋|(zhì)則野，質(zhì)勝文則史。本著“一課一得”的有效教學(xué)理念，我設(shè)計(jì)了以“學(xué)習(xí)精彩的場(chǎng)景描寫”為主要目標(biāo)的教學(xué)方案并付諸實(shí)施。 ：包粽子。 活動(dòng)過(guò)程 ，說(shuō)出端午節(jié)的名稱和日期。 本文擴(kuò)展閱讀：動(dòng)畫的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫片，動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 小結(jié)：現(xiàn)在，你們知道該怎樣選擇動(dòng)畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。是它讓幼兒的語(yǔ)言能力有了自覺(jué)發(fā)展的機(jī)會(huì)。 （ 2）第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰(shuí)會(huì)推薦” 看動(dòng)畫片，我們要對(duì)它的內(nèi)容等進(jìn)行選擇，你們看過(guò)哪些有意思的動(dòng)畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說(shuō)出推薦理由。 能夠大膽地講述自己喜歡的動(dòng)畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 （ 3）第三環(huán)節(jié)“常識(shí)題”看“誰(shuí)最會(huì)看” 提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)看動(dòng)畫片時(shí)應(yīng)注意些什么呢？我們應(yīng)該怎樣掌握看動(dòng)畫片的時(shí)間和姿勢(shì)呢？ 規(guī)則：別人講完之后，請(qǐng)說(shuō)“我會(huì)看”，才可以開(kāi)始辯論。最早發(fā)源于 19 世紀(jì)上半葉的英國(guó)，興盛于美國(guó)，中國(guó)動(dòng)畫起源于 20 世紀(jì) 20 年代。那你們是不是都看過(guò)這部動(dòng)畫片呢？除了這部，你還看過(guò)哪一些？ 二、幼兒大膽講述自己喜歡的動(dòng)畫片并說(shuō)明原因 選擇幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)畫片，介紹一下其中的主要內(nèi) 容。 宣布比賽結(jié)果 四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動(dòng)畫片 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動(dòng)畫片，你們知道我們中國(guó)最早的一部動(dòng)畫片是什么嗎？除了
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