幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案及反思三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼兒裝扮圖片“幼兒園”?！ 柏愗悺蔽医榻B：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來(lái)自另外一個(gè)星球。讓全班幼兒都能積極參與，從而加深了對(duì)白色污染的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了白色污染的危害性?！ 、鬯芰现破肺廴竞恿? 教師引導(dǎo):在圖片中你看到了什么? 教師引導(dǎo)：看到這樣的小河、大海，你有什么感覺？ 教師引導(dǎo)：這樣會(huì)發(fā)生什么事呢？ 師：那我們來(lái)看看環(huán)保小博士還會(huì)告訴我們什么呢？ 師：呀！太可怕了，原來(lái)污染有這么大的危害，聽了小博士的話，我們知道塑料制品、泡沫結(jié)實(shí)、不容易腐爛，如果人們用后到處亂丟，就會(huì)形成一種白色污染，污染著社會(huì)環(huán)境，影響著人的健康，污染嚴(yán)重的甚至?xí)：θ说纳！酒坑變簣@中班社會(huì)活動(dòng)教案及反思：白色污染危害大 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒了解廢棄的塑料袋，泡沫用品對(duì)環(huán)境造成的污染及危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。但還可以更深地挖掘故事的教育意義，如可以試著出示圖片學(xué)習(xí)小白兔在故事中的話語(yǔ)等，從而促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展?！ √釂枺荷掷锏膭?dòng)物喜歡什么天氣？誰(shuí)不喜歡下雨天呢？為什么大象不喜歡下雨天？后來(lái)小動(dòng)物是怎樣幫助大象的？你喜歡森林里的這群小動(dòng)物嗎？為什么？ 二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行討論和表演，感受雨天被人幫助和幫助別人的愉悅心情?！ ∵\(yùn)用情景表演，掌握幫助他人的方法?！ ≈v評(píng)她們的表演情況，老師尋找她們表演出色的地方加以表?yè)P(yáng)，如：學(xué)會(huì)說(shuō)關(guān)心別人的話、聲音響亮等?？梢蕴崾驹诩依镉袥]有得到過別人的幫助，在學(xué)校里有誰(shuí)幫助過你等?！ 』顒?dòng)過程： 出示物品引導(dǎo)幼兒討論： 提問：孩子們，你們看老師帶來(lái)了什么？ 幼兒：塑料袋、飯盒、蛋糕盤、一次性杯子、酸奶瓶、餅干包裝紙?zhí)釂枺耗銈冎浪鼈兡茏鍪裁从冒?？ 幼兒：塑料袋可以裝東西，飯盒可以裝飯……提問：原來(lái)它們可以做這么多事啊，為我們的生活帶來(lái)
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