20xx幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案龍的傳人含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 圍繞質(zhì)疑、解難，讀書(shū)、感悟，討論、交流展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)歌導(dǎo)入，圖片展示，讓學(xué)生樂(lè)中求知，通過(guò)自讀感悟，小組合作交流，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)相機(jī)點(diǎn)撥，又突出了重點(diǎn)， 將以人為本，以學(xué)生開(kāi)展為本的教育思想落到了實(shí)處。這也就是一名普通教師內(nèi)心的追求，只要能盡自己的努力教會(huì)自己的學(xué)生就行。 現(xiàn)在幾乎每一個(gè)孩子都能說(shuō)上幾個(gè)與龍有關(guān)的傳說(shuō)，都能寫(xiě)出十個(gè)八個(gè)龍字成語(yǔ)。 活動(dòng)延伸： 在生活中去尋找龍的圖案，龍的神話傳說(shuō)，進(jìn)一步加深對(duì)龍的認(rèn)識(shí)?！? 了解民間風(fēng)俗：賽龍舟、舞龍。 4〕欣賞龍的圖片，觀察龍的特點(diǎn)，模仿龍的動(dòng)作 提問(wèn)：龍長(zhǎng)什么樣〔它象什么什么地方最象〕〔龍的頭和什么動(dòng)物非常象身體象什么動(dòng)物爪子、角、身上的鱗片呢〕誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)它的樣子 小結(jié)：馬的頭、鹿的角、蛇的身、魚(yú)的鱗、虎的爪。課件 ?龍 ?。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞龍的形象、色彩和姿態(tài)，了解龍的象征意義。 2 活動(dòng)過(guò)程： 欣賞歌曲，導(dǎo)入活動(dòng)。如：九龍壁、華表、龍舟等。你們看 ,他們?cè)诟墒裁囱健操慅堉?
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