20xx幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案我來(lái)幫助你含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)踐的創(chuàng)造性與探究性的途徑，從而，不斷更新教學(xué)觀念、改變教學(xué)行為，形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性的見解，做一名懂理論，敢實(shí)踐的的教師。 人常說(shuō)，好文不厭千回改。 我覺(jué)得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)： 讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，便于理解。所以活動(dòng)一開始，我就出示了圖片一只流血的小青蛙，讓幼兒們看到受傷的青蛙有點(diǎn)憐憫之心。 引導(dǎo)幼兒觀看錄像三〔配音：雖然，我們沒(méi)有了家，無(wú)法生活，但是有那么多的爺爺奶奶，叔叔阿姨、小朋友來(lái)關(guān)心我們，幫助我們，我們非常感謝你們，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗，到那時(shí)，再請(qǐng)你們?nèi)⒂^。你們能想像出，我們美麗的家鄉(xiāng)將會(huì)變成什么樣子嗎〕 提問(wèn)： 小 江珊的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么事情 大水會(huì)將他們的家鄉(xiāng)變成什么樣子 出示災(zāi)區(qū)模式圖：小結(jié)：剛剛小朋友都說(shuō)了，大水淹了他們的房子，什么東西都被沖走了，許多人爬到了房頂上、樹上。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄像一：洪水情景 錄像二： jiefangjun抗洪救災(zāi)的情景 錄像三：人們捐款、捐物獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面。去年夏天，當(dāng)我們愉快地度過(guò)暑假時(shí)，長(zhǎng)江流域卻發(fā)生特大洪水。為此我依據(jù) ?規(guī)程 ?第二十一條遵循幼兒身心開展的規(guī)律和年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開展設(shè)計(jì)此課題。 活動(dòng)過(guò)程： 3 激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入新課?？矗?jiefangjun叔叔救了我，他 4 們還救了許多爺爺、奶奶、阿姨、小朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。 引導(dǎo)幼兒今后要注意節(jié)
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