班主任個人培訓(xùn)計劃范文五篇(存儲版)
【正文】 會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研本事，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導(dǎo)作用，全面提高本校教育教學(xué)水平。采取各種形式從培訓(xùn)的意義、目的、形式、任務(wù)等方面進行宣傳，使教師加深了對校本培訓(xùn)工作的理解，明確了校本培訓(xùn)工作的重要性，增強教師參加學(xué)校組織的一切培訓(xùn)活動的進取性和自覺性，進一步提高教師校本教研的水平。首先把結(jié)對子，同伴互助，小組學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的重要形式，把年級組作為校本培訓(xùn)的最基層的單位，以班務(wù)管理本事為中心，培訓(xùn)資料的重點是提高班主任德育本事和管理藝術(shù)。由于我校年輕教師較多，班主任隊伍趨于年輕化，缺乏班級管理的經(jīng)驗，所以制定班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的本事，從而加強和改善未成年人思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。 ，組織班主任到先進學(xué)校、優(yōu)秀班團體學(xué)習(xí)和實地考察，耳聞目睹，增強對先進經(jīng)驗的認(rèn)同感，提高思想認(rèn)識。 十二月份： 班主任沙龍：主題家校協(xié)同 之如何家訪，主要結(jié)合平日在家訪中與家長溝通積累的成功的做法進行交流，提高與家長溝通的藝術(shù)。 十一月份： 班主任論壇：主題班級工作管理之如何組織培養(yǎng)班干部。 五、培訓(xùn)管理及方式 班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的資料、記錄等工作。主要形式有：一是請專家到校進行專題講座；二是請專家進校指導(dǎo)；三是走出校門拜師。 （ 1）、校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合。 實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。 （單周一午時），保證團體培訓(xùn)時間。 ： 班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉 班主任的本事訓(xùn)練 班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)本事 班主任的工作方法與技巧 ： 班團體的建設(shè)、組織本事， 班級日常管理工作本事，班隊活動的設(shè)計、組織本事，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織本事，后進生的教育幫扶轉(zhuǎn)化本事，學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，學(xué)生個案的觀察教育分析本事，課題開發(fā)與研究本事，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置本事，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。 二、明確班主任校本培訓(xùn)的目標(biāo) ，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。 《班級管理的藝術(shù)》 《我是如何搞好班級管理的》 6 月份 。 七、具體培訓(xùn)資料 2 月份 制定班主任培訓(xùn)計劃。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識及研究 活動。 三、培訓(xùn)對象 我校從事班主任工作的教師。 考核時間：每學(xué)年進行兩次，由校區(qū)組織開展，對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的教師，可作為推薦骨干班主任的首要人選。 學(xué)習(xí)先進的班主任工作經(jīng)驗，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進青少年健康成長。組織學(xué)生參加課外和校外活動。培訓(xùn)由參加市
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