2023小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 們學(xué)校是農(nóng)村的一所中心小學(xué)，學(xué)生放學(xué)回家，基本上都不復(fù)習(xí)。 不管是優(yōu)等生，還是后進(jìn)生。 建立健全班主任專業(yè)化發(fā)展個(gè)人檔案。 ” 不要怕羅嗦，安全是第一。但以后我會(huì)更加努力的。 二、對(duì)于視頻培訓(xùn)，我感覺效果很好，我感覺視頻上的講解人就如同坐在 我的對(duì)面，和我促膝談心，我感覺和名家的距離近了?？梢赃@么說，由于我能主動(dòng)地復(fù)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)效果很顯著。 以上這些是我的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)，對(duì)于班主任工作還是任重而道遠(yuǎn)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭(zhēng)取使班主任工作做得更好，使我的班主任水平也越來越高。 九、在學(xué)習(xí)的過程中，遇到有疑難問題，我能主動(dòng)去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，請(qǐng)他們指點(diǎn)迷津，一些老教師也給了我許多的幫助，使我能夠更快地成長(zhǎng)，有時(shí)，我還會(huì)和班級(jí)的主要干部在一起共同探討班級(jí)的管理辦法，也有很大的收獲。 七、孔子曾經(jīng)說過：溫故而知新，可以為師也。 一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，雖然平時(shí)工作壓力很大，但我還是在很忙 的情況下抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，我是盡我的能力做好學(xué)習(xí)工作，在具體學(xué)習(xí)方法上，我能認(rèn)真地利用有利的網(wǎng)絡(luò)條件和知識(shí)條件與眾多同仁討論問題，把自己的見解，看法毫無保留地說出來，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。 總之，通過此次培訓(xùn)，我會(huì)在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己工作的不足。在此次培訓(xùn)中，聽了各優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)，我才意識(shí)到這一點(diǎn)。 ” 經(jīng)過對(duì)同學(xué)們的詢問，我們了解到，此次活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和肯定，他們?cè)谛牡弥幸矊懙剑?“ 在種樹的過程中，不僅體會(huì)到了種樹的那種激情，也體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)的溫暖和舒適 ?”“ 看著自己種的樹，感到非常的高興，因?yàn)槲抑牢覀冏隽艘患苡幸饬x的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅 ?”“ 春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長(zhǎng)，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚(yáng) !” 等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋€(gè)團(tuán)隊(duì)凝結(jié)在一起。讓學(xué)生有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是對(duì)學(xué)生的身體還是心理，都大有裨益。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)自己在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)。 我爭(zhēng)取在今后的班主任中，注重教育方法的研究，不斷學(xué)習(xí)，研究學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)，具體情況具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài)，使班級(jí)管理水平不斷提高！ 2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)（精選篇 4） 到了平等的愛每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。所以，面對(duì)學(xué)生時(shí)，我們要多一份理解，多一份關(guān)愛，多一些寬容，多一些期待。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處， 更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。經(jīng)過這次心理健康教育的學(xué)習(xí) ,我的收獲很大。對(duì)學(xué)生的尊重，也應(yīng)包括保守學(xué)生的秘密。一個(gè)壞處就是對(duì)嗓子不好，二是對(duì)身體不好。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。統(tǒng)籌兼顧，協(xié) 調(diào)到位。 1。 給學(xué)生以心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 （二）組織協(xié)調(diào)能力。 因此，在小學(xué)生德育方面，我的觀點(diǎn)是做到最基本的，為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有益無害的人，培養(yǎng)一個(gè)身心健全的人。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)太功利了。 其次，實(shí)踐中，身教重于言教。對(duì)待學(xué)生也是如此，對(duì)他們好，不是一味放縱，而要讓他們明白是非曲直。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言，他們只是不太擅長(zhǎng)文化科目學(xué)習(xí)而已。這幾天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。李普教授的古琴 “ 正身 ” ，先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了，才能去影響學(xué)生 。班主任以坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，會(huì)讓學(xué)生感覺到老師是可以信任的，可以交心的。遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西，和學(xué)生交流溝通好，是一個(gè)班主任最基本的素質(zhì) 。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受到了些什么，或者說大師們的教授中，是有一些共通的東西的，這應(yīng)該就是作為一個(gè)小學(xué)班主任應(yīng)具備 備的最基本也是最重要的吧。有一位老師說過，他最大的愿望就是 “ 愿天下每個(gè)孩子都能快樂 ” 。如果學(xué)生的做法低于了道德底線，就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰。如果每個(gè)小學(xué)老師都能是一個(gè)高素質(zhì)的人，都能不斷的向大師的學(xué)識(shí)修養(yǎng)看齊，那么社會(huì)的未來、祖國(guó)的未來是可以料想的。人們的生活水平的確提高了，道德卻也滑坡了。在跟班期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的相互學(xué)習(xí)幫助下，使我身獲磨練，受到深刻啟發(fā)，思維條理、法學(xué)水平和處事能力都獲得晉升。 （五）師德表現(xiàn)。老子曾說： “ 天下難事，必做于易。準(zhǔn)備充分，管理到位。班主任工作理念和方法得以更新。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。真是可惡，不該做的噩夢(mèng)?。? 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是人與人相互交往的場(chǎng)所。 2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)（精選篇 3）
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