20xx小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不一樣。這是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會(huì)上說的，”我很喜歡這句話。班主任就應(yīng)具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。為人師表為首位。實(shí)踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自我今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫忙。
二、制定方案，及時(shí)培訓(xùn)
為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我們特制定了培訓(xùn)方案，選取并確定了系列培訓(xùn)資料或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自我的水平和潛力。老師們所取得的成績一律納入學(xué)期末的個(gè)人量化評估中去，培訓(xùn)踏實(shí)，效果顯著。
五、培訓(xùn)方式，靈活多變
采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。我們利用月工作反思、月師德回放，以經(jīng)驗(yàn)交流的方式把好的方法和經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給各個(gè)班主任老師，對我校的班主任工作有很大的幫忙。因此，要解決班主任所面臨的困惑，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，班主任務(wù)必學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得學(xué)生的信任和尊敬。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。
四、提高自身素質(zhì)，獨(dú)具魅力形象班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自我。
三、做一個(gè)快樂的人?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。一個(gè)好的班級(jí)評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更就應(yīng)是看在這個(gè)快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。與學(xué)生交往，”要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽。
小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
2020年3月到5月，我有幸參加了“浙江省中小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，班主任教師要對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育，要做到時(shí)時(shí)講。用一句諺語說：“眾人拾柴火焰高。教師要讓學(xué)生對所學(xué)知識(shí)有一個(gè)咀嚼、消化和吸收的時(shí)光可空間。教師要依據(jù)不一樣的案例進(jìn)行不一樣的處理。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
我們學(xué)校是農(nóng)村的一所中心小學(xué)，學(xué)生放學(xué)回家，基本上都不復(fù)習(xí)。
不管是優(yōu)等生，還是后進(jìn)生。殊不知這種美滋滋是學(xué)生的刻苦努力給予的。追究下來，這位教師是有很大的職責(zé)的。就應(yīng)要有自我的魅力。”心理學(xué)研究也證明，每個(gè)人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。有位教育家講過：“
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