新招聘大學(xué)生公文寫作培訓(xùn)教材(存儲(chǔ)版)
【正文】 的意義 ? 通報(bào)消息 ? 分享經(jīng)驗(yàn) ? 分析原因 ? 問題整改 ? 爭(zhēng)取支持 ? 激發(fā)行動(dòng) 公文寫作培訓(xùn) ☆ 公文的分類 ? 信息型公文： 以公文為載體，記錄或知會(huì)相關(guān)情況，分送相關(guān)人員，無(wú)需批復(fù)的。既有現(xiàn)成的格式可以參考借鑒，同時(shí)能讓熟悉公司文件格式的讀者馬上知道哪里是公文內(nèi)容的重點(diǎn)所在。 公文寫作培訓(xùn) ☆ 公文規(guī)范要求 ? 解決 問題 一般指 “ 我想要做什么？做完后能達(dá)到什么樣的結(jié)果 ” ， 主要是列明解決了 問題 后 對(duì)工作 有什么結(jié)果，是文件的核心內(nèi)容之一 。應(yīng)該能讓讀者清楚了解、準(zhǔn)確判斷公文的可行性及可靠性，并根據(jù)你的報(bào)告作出正確的、 你所需要的 判斷。 公文寫作培訓(xùn) ☆ 有益的經(jīng)驗(yàn) ? 可以運(yùn)用 5w1h的要素：what(做什么 )、 why（為何做）、 who（由誰(shuí)做）、where（在哪做）、 when（何時(shí)做）、 how（怎么做）來(lái)確定公文寫作的主線 。 公文寫作培訓(xùn) ☆ 有益的經(jīng)驗(yàn) ? 可使用 標(biāo)題行下劃線 和 首行縮位 的辦法使讀者容易看清各個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系，并建立起各個(gè)觀點(diǎn)之間的層次關(guān)系。 公文寫作培訓(xùn) ☆ 有效公文的特點(diǎn) ? 表達(dá)準(zhǔn)確 ： 公文在 結(jié)構(gòu) 方面（用詞、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）應(yīng)細(xì)致緊密、完美無(wú)缺；必須符合邏輯 ，各部分之間相互連貫，論據(jù)與中心思想緊密聯(lián)系；你所提供的信息應(yīng)準(zhǔn)確并包括必須的資料，而且要有相關(guān)的、可靠的事實(shí)為 依據(jù) 。 公文寫作培訓(xùn) ☆ 公文規(guī)范要求 ? 行文規(guī)范一目了然，符合公司統(tǒng)一的文件格式要求 公文寫作培訓(xùn) ☆ 公文規(guī)范要求 ? 公文的格式 1. 寫作背景 介紹 背 2. 存在問題 難點(diǎn) 景 3. 解決問題 要點(diǎn) 目的 4. 處理方案 方法 內(nèi) 5. 方案依據(jù) 證明 6. 方案效果 結(jié)果
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1