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正文內(nèi)容

公文寫(xiě)作培訓(xùn)ppt課件(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 造價(jià) 600萬(wàn)元,需省廳撥款。 (四)請(qǐng)示緣由的寫(xiě)作藝術(shù) 理由陳述應(yīng)重情、合理、合法 以情感人、“情”寓其中 — “感人心者,莫先乎情”,充滿讓人為之動(dòng)容的感情,往往容易得到批準(zhǔn)。 抓時(shí)機(jī)、合時(shí)宜: 不合時(shí)宜的請(qǐng)求,很難得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。 妥否,請(qǐng)批復(fù) 2022年 6月 10日 例文分析: 關(guān)于解決公汽公司欠交稅金的請(qǐng)示 縣政府: 我局所屬企業(yè)公共汽車公司,從 1995年 6月至 2022年末,累計(jì)欠交各種稅金 84萬(wàn)元。這些典型事例總是針對(duì)特定的社會(huì)背景而言的,離不開(kāi)當(dāng)時(shí)的工作重點(diǎn)和宣傳中心。由概述錯(cuò)誤事實(shí)、典型分析、處理決定、希望要求四個(gè)部分構(gòu)成。 要求 —針對(duì)通報(bào)情況表明態(tài)度(支持還是反對(duì)),并提出今后工作的具體意見(jiàn)和要求。如人事調(diào)轉(zhuǎn)、洽談業(yè)務(wù)、參觀學(xué)習(xí)、請(qǐng)求幫助支援等。應(yīng)具體說(shuō)明答復(fù)的態(tài)度,答復(fù)事項(xiàng)的意義,有時(shí)還包括實(shí)施的意見(jiàn)等。 (二)會(huì)議紀(jì)要的種類 議決性會(huì)議紀(jì)要 —主要反映與會(huì)者就會(huì)議主要議題,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的決定、決議。通常采用三種寫(xiě)法: 綜合概述法 —把會(huì)議的基本情況、討論研究的主要問(wèn)題,與會(huì)人員統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和看法、議定的有關(guān)事項(xiàng)等概括地進(jìn)行敘述 —適用于討論問(wèn)題較單一集中的小型會(huì)議。 : 其內(nèi)容主要是“對(duì)重要問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議”。 “通知”的區(qū)別: “通知”涉及的是需要下級(jí)辦理、周知的“事項(xiàng)”。圍觀者雖然袖手岸邊,但在精神上卻完全落水了。事務(wù)文書(shū)因多為公務(wù)情況的記錄、總結(jié)、交流、調(diào)查等,內(nèi)容較豐富,行文也相對(duì)長(zhǎng)一些。 創(chuàng)新性 — 計(jì)劃的內(nèi)容要有新意。 如:市人事局二 00三年主要工作 未定稿的計(jì)劃,要根據(jù)性質(zhì),在標(biāo)題后用括號(hào)注明“草案”、“草稿”、“征求意見(jiàn)稿”的字樣。包括完成任務(wù)的階段劃分,采取的措施,人力、物力和財(cái)力的分配等。 切合實(shí)際 — 現(xiàn)實(shí)情況是制定計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。包括正反兩方面的經(jīng)驗(yàn) 結(jié)尾 對(duì)全文主要內(nèi)容的概括,從總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問(wèn)題出發(fā),提出今后的方向性意見(jiàn)。 “經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)”式 — 將經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)合在一起寫(xiě),既看到工作上取得的成績(jī),也指出存在的問(wèn)題,形成鮮明的對(duì)比,有利于改進(jìn)工作。 學(xué)會(huì)與系統(tǒng)、行業(yè)、地區(qū)、國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際先進(jìn)水平比 — 從橫向比較中看本單位在不同坐標(biāo)中所處的位置。專項(xiàng)工作或任 務(wù)完成,簡(jiǎn)報(bào)即停辦 階段性特征。 4.現(xiàn)代新聞 (消息、信息 )的多元性___以上海商學(xué)院火災(zāi)事件報(bào)道為例 以時(shí)效性取勝的短訊:爭(zhēng)取第一時(shí)間作出相關(guān)報(bào)道以吸引讀者的眼球,但缺乏細(xì)節(jié)內(nèi)容_求快 現(xiàn)代媒體的新聞:與短訊相比,在內(nèi)容上有了很大的充實(shí)_基于較為深層的調(diào)查后才能得到 另類化的新聞:學(xué)校作為這一事件的發(fā)生單位,除了陳述事件的經(jīng)過(guò)外,更多的是說(shuō)明校方應(yīng)對(duì)這一事件的果斷決策和正確處理_與其說(shuō)是報(bào)道,毋寧說(shuō)是以公告形式給社會(huì)一個(gè)交代 新聞評(píng)論:關(guān)注的重點(diǎn)已經(jīng)不再是火災(zāi)發(fā)生的具體情況,而是在探究悲劇發(fā)生的深層原因_為什么?責(zé)任的承擔(dān)者是誰(shuí)?怎樣吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?如何避免再發(fā)生類似悲劇? 考生:明月當(dāng)頭 叫 ,黃犬臥花 心 。哪里有沒(méi)有解決的矛盾,那里就有問(wèn)題” 因素分析法 — 問(wèn)題已經(jīng)查明,只待研究問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析。 作 用 積累知識(shí):個(gè)人體驗(yàn)、個(gè)人感受要轉(zhuǎn)化成知識(shí),需要通過(guò)比較,才具有普遍適用性。 注意事項(xiàng) 要重點(diǎn)分析主要因素 —— 調(diào)研報(bào)告在進(jìn)行分析時(shí)必須抓住主要因素進(jìn)行分析。哪里有沒(méi)有解決的矛盾,那里就有問(wèn)題” — 問(wèn)題已經(jīng)查明,只待研究問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析。尤其在分析客觀因素時(shí),不能掩蓋主觀因素所造成的影響。“問(wèn)題就是事物的矛盾。 橫向比較:空間上的比較。 激勵(lì)決策 — 基層的主動(dòng)調(diào)研分析,往往能夠激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)通過(guò)行政作為,解決問(wèn)題 。 領(lǐng)導(dǎo)的“耳目” ——反映苗頭性、傾向性、普遍性的問(wèn)題 決策的“參謀” ——反映各方面的情況,提供科學(xué)決策的依據(jù) 和建議 貫徹落實(shí)決策的“推進(jìn)器” ——反映實(shí)際工作中的一些重要情況 密切黨群關(guān)系的“橋梁” —— 反映來(lái)自群眾的意見(jiàn)和呼聲 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“報(bào)警器” —— 反映重大突發(fā)事件的預(yù)兆和真相 標(biāo)題 —— 集中、突出地反映信息內(nèi)容 (實(shí)際工作中常有“一句話信息” —— 超短或超濃縮信息) 《鞍山市鐵西區(qū)公開(kāi)招聘大學(xué)本科生任居委會(huì)主任》 《沈陽(yáng)市推出加速經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)新舉措》 正文 —— 文字簡(jiǎn)明、篇幅短小,以一段式、兩段式結(jié)構(gòu)居多 正文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)多為總分式或分總式:即在開(kāi)頭一兩句話中概述信息內(nèi)容或主題,或在結(jié)尾一兩句話中歸納總結(jié)信息主題 —— 以前一種結(jié)構(gòu)多見(jiàn) 信息的正文不可缺少的兩個(gè)要素:?jiǎn)挝唬ㄈ宋铮?、事件? (各單位按各自的實(shí)際工作需要 ,自行編寫(xiě)的專業(yè)性較強(qiáng)的一種匯報(bào)宣傳性的文書(shū)形式。這常常反映一個(gè)單位的政治敏感、工作節(jié)奏和氣質(zhì)作風(fēng)。大部分工作總結(jié)均采用這種模式。總結(jié)回顧前一時(shí)期的工作,是為了更好的提高工作效率和工作水平 借鑒 — 通過(guò)總結(jié)可以使我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中更好地把握事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,去掉盲目性,提高自覺(jué)性 3 . 總 結(jié) 的 寫(xiě) 作 標(biāo) 題 單位名稱 +時(shí)間 +內(nèi)容范圍 +文稱 學(xué)院 2022年上半年 教學(xué)工作總結(jié) 單位名稱 +時(shí)間 +文稱或時(shí)間期限 +內(nèi)容范圍 +文稱 局 2022年工作總結(jié) 內(nèi)容范圍 +文稱 科研工作總結(jié) 公文式標(biāo)題 關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)情況的總結(jié) 根據(jù)內(nèi)容概括標(biāo)題 做好思想政治工作,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù) (經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ) 正副標(biāo)題 正標(biāo)題概括總結(jié)內(nèi)容 副標(biāo)題標(biāo)明單位名稱、內(nèi)容范圍、和文稱 建設(shè)社會(huì)主義精神文明的有效嘗試 關(guān)于“美的咨詢”活動(dòng)的總結(jié) 3 . 總 結(jié) 的 寫(xiě) 作 正 文 前言 (導(dǎo)語(yǔ)) 簡(jiǎn)明扼要地交代總結(jié)的目的、做法,通常包括根據(jù)、背景、環(huán)境和任務(wù)、概貌、效果等,使閱讀者對(duì)工作全貌有一個(gè)總的了解 主體 基本情況 簡(jiǎn)要介紹有關(guān)的工作背景、環(huán)境,闡明承擔(dān)的任務(wù)以及完成任務(wù)的基本情況。 符合政策 — 必須從黨的政策高度考慮計(jì)劃的制定,結(jié)合本單位、本部門(mén)的實(shí)際,該做的努力去做,不該做的堅(jiān)決不做,以此強(qiáng)化計(jì)劃的指導(dǎo)意義。 — 綜合性計(jì)劃,這部分應(yīng)分條列項(xiàng)地寫(xiě),使之綱目清晰。 (條文式) 標(biāo)題 — 制定計(jì)劃單位名稱 + 適用時(shí)間 + 計(jì)劃內(nèi)容 + 文稱 —— 公文式標(biāo)題 如:市財(cái)政局二 00三年工作計(jì)劃 省略式 — 根據(jù)需要省略“制定計(jì)劃單位名稱”或“適用時(shí)間”。 超前性 — 計(jì)劃都是在事前制定。 二、事務(wù)文書(shū)與公文的關(guān)系 (二)事務(wù)文書(shū)與公文的區(qū)別 要求不同 公文是由國(guó)務(wù)院發(fā)布文件規(guī)定的、有嚴(yán)格統(tǒng)一要求的文書(shū),事務(wù)文書(shū)則不是?!碑?dāng)戰(zhàn)士終于把孩子救上來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)岸邊衣服里的手表和200元錢(qián)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。 (一)意見(jiàn)的行文方向 “報(bào)告”的區(qū)別: 提出意見(jiàn)與建議、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告 “決定”的區(qū)別: “決定”講的是事項(xiàng)或行動(dòng)。 八、意見(jiàn) 意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法 。 會(huì)議基本情況包括:會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、列席人、主持人、會(huì)期、主要議程,會(huì)議的指導(dǎo)思想及主要成果、基本評(píng)價(jià)等。 指導(dǎo)性 —會(huì)議紀(jì)要所記載、傳達(dá)的會(huì)議情況和議定事項(xiàng),是與會(huì)者一致同意的看法和意見(jiàn),又是具有重要意義的問(wèn)題,集中反映了會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。結(jié)語(yǔ)采用“請(qǐng)審查批準(zhǔn)”、“請(qǐng)復(fù)函”等習(xí)慣用語(yǔ) —請(qǐng)求函 (三)函的寫(xiě)作(答復(fù)函) 正文 答復(fù)依據(jù) —引用來(lái)文標(biāo)題、文號(hào),一般應(yīng)簡(jiǎn)要復(fù)述對(duì)方詢問(wèn)事項(xiàng)或提出的要求。 廣泛性 —由于函的靈活簡(jiǎn)便、行文多向的特點(diǎn),其職能范圍也比較廣泛,除平行外,上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)某些具體事項(xiàng),下級(jí)對(duì)上級(jí)的某些信息通報(bào)等,均可用函。 以上四部分內(nèi)容在順序上可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整??梢圆粚?xiě),有時(shí)即使寫(xiě),也較簡(jiǎn)單,點(diǎn)到為止。 通報(bào)的作用在于以相關(guān)事例或說(shuō)明性的情況引導(dǎo)工作。 多年來(lái),稅務(wù)機(jī)關(guān)考慮到公司企業(yè)的性質(zhì)和企業(yè)資金困難狀況,已給予了多方面的照顧,所提稅金一直掛帳未處理。 (四)請(qǐng)示緣由的寫(xiě)作藝術(shù) 換位思考、找準(zhǔn)切入點(diǎn): 要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題,要從全局的角度申述自己的理由。我校作為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,在全省、全國(guó)享有一定的知名度,并力爭(zhēng)在“十五”期間進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)中專行列,因此,改善辦學(xué)條件已成當(dāng)務(wù)之急。要抓住主要問(wèn)題,闡述清楚“為什么”,為下一步的“做什么 ”提供依據(jù) 事項(xiàng) 請(qǐng)示的具體內(nèi)容,回答“做什么”、“怎樣做” 結(jié)語(yǔ) 以習(xí)慣用語(yǔ)提出肯定性要求 請(qǐng)示的理與情: 隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展,我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在校學(xué)生已達(dá) 2022人,并計(jì)劃在五年內(nèi)達(dá)到近 4000人的規(guī)模。 XX市人民政府關(guān)于 XX縣 XX石山 特大崩塌事故情況的報(bào)告 xx省人民政府: 今年 7月 10日下午 2時(shí) 30分,位于我市 XX縣 XX鄉(xiāng) XX屯的 XX石山發(fā)生特大崩塌事故,塌下的近萬(wàn)立方米山石造成 13人死亡、 9人受傷(其中 X人重傷),另有 XX戶共 XX人受災(zāi),其中倒塌房屋 72間、壓死生豬 25頭、損失糧食 6050公斤。其層次觀點(diǎn)是:堅(jiān)持教養(yǎng)結(jié)合,把經(jīng)常性思想教育作為強(qiáng)化養(yǎng)成意識(shí)的主要手段;堅(jiān)持訓(xùn)養(yǎng)結(jié)合,把嚴(yán)格落實(shí)條令條例作為規(guī)范養(yǎng)成行為的主要途徑;堅(jiān)持整養(yǎng)結(jié)合,把解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為提高養(yǎng)成效果的主要環(huán)節(jié). 作者聯(lián)系單位工作實(shí)際,把學(xué)院在教育、訓(xùn)練、管理方面所做的大量育人工作,歸納為“三個(gè)結(jié)合”,提煉出的觀點(diǎn)既有新義,又有高度;既突出了重點(diǎn),又兼顧了全面. (六 )歸納法在報(bào)告寫(xiě)作中的運(yùn)用 報(bào)告的歸納式寫(xiě)作方法及步驟: 逐條列項(xiàng): 將已經(jīng)收集、掌握的零散材料、事實(shí),分門(mén)別類地列出來(lái) 概要定性: 簡(jiǎn)要地確定所列出的每條材料的性質(zhì),為后面的集中問(wèn)題、歸納觀點(diǎn)打下基礎(chǔ) 合并歸類: 把性質(zhì)相同或相近的材料,進(jìn)行“梳辮子”,合并同類項(xiàng),便于集中思考問(wèn)題 提煉觀點(diǎn): 對(duì)已經(jīng)合并歸類的材料,在概要定性的基礎(chǔ)上,再一次進(jìn)行總結(jié)、歸納、提煉,得出文章的觀點(diǎn) 安排順序: 對(duì)確定的觀點(diǎn)和事實(shí)材料調(diào)整順序,以此來(lái)搭建文章結(jié)構(gòu),形成文章的骨架 敘議結(jié)合: 把分類的材料和提煉的觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),用材料支撐觀點(diǎn),用觀點(diǎn)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)材料,觀點(diǎn)和材料之間過(guò)渡要自然 (六 )歸納法在報(bào)告寫(xiě)作中的運(yùn)用 運(yùn)用歸納式寫(xiě)作方法應(yīng)注意的問(wèn)題: 材料列項(xiàng)應(yīng)相對(duì)獨(dú)立: 一是材料性質(zhì)應(yīng)相對(duì)獨(dú)立;二是材料內(nèi)容應(yīng)相對(duì)獨(dú)立;三是材料列項(xiàng)應(yīng)迅速及時(shí) 提煉觀點(diǎn)應(yīng)注意內(nèi)涵: 應(yīng)從歸類事物個(gè)別對(duì)象具有某種屬性的范圍、程度,考慮推斷出該類事物具有某種屬性的結(jié)論。現(xiàn)就我協(xié)作區(qū)軍校大學(xué)生演講比賽復(fù)賽結(jié)果的有關(guān)情況報(bào)告如下: (四)報(bào)告的寫(xiě)作(答復(fù)、答詢報(bào)告) 答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)查詢、提問(wèn),或?qū)?zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)指示、意見(jiàn)的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。 現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下: (三)報(bào)告的寫(xiě)作(工作報(bào)告) 標(biāo)題 完全性標(biāo)題或省略發(fā)文機(jī)關(guān)的標(biāo)題 主送機(jī)關(guān) 一般只能標(biāo)注一個(gè) 正 文 原因 說(shuō)明匯報(bào)事項(xiàng)產(chǎn)生的原因。 三、報(bào) 告 報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。 從寫(xiě)作要求上把握 — 事項(xiàng)是告知有關(guān)單位做什么、怎么做,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該相對(duì)具體一些,因?yàn)槭马?xiàng)具有較強(qiáng)的可操作性?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)(事宜)通知如下: (四)通知的寫(xiě)作(會(huì)議通知) 會(huì)議通知專門(mén)用于為召開(kāi)會(huì)議告知有關(guān)單位或人員?;蛘咭笙录?jí)機(jī)關(guān)辦理有關(guān)事項(xiàng),或者要求有關(guān)單位協(xié)助具體執(zhí)行。即通知什么,為什么通知 為貫徹 ……落實(shí) ……,進(jìn)一步 ……, 決定 ……。 ( 1)使用概念方面 ( 2)使用命題方面 命題的量項(xiàng)不準(zhǔn),影響了句子的準(zhǔn)確性 對(duì)一些違反本通告的機(jī)動(dòng)車輛駕駛員要給以適當(dāng)?shù)牧P款處理 缺少關(guān)系項(xiàng),導(dǎo)致句子意思不完整 以上意見(jiàn)如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)。 附件: 中共省委(?。? 二 00九年月日 (此
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