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正文內(nèi)容

改善提案培訓(xùn)資料(ppt39)-管理培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)

2025-09-28 16:34上一頁面

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【正文】 ,以避免重復(fù),最后,可以用最簡單的設(shè)備,工具代替復(fù)雜的設(shè)備、工具,或用較簡單、省力、省時(shí)的動(dòng)作代替繁重的動(dòng)作。 5).實(shí)施:采取措施使此新方法得以實(shí)現(xiàn)。 標(biāo)準(zhǔn)化( Standerdization):即把事先已掌握的工作方法,制定出最合理,最經(jīng)濟(jì),最有效的科學(xué)方法,以形成統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)方法。 化分再綜合 歸納問題解決法。 八、改善的三個(gè)原則及三個(gè)因素 就改善的內(nèi)容來講,改善可分為以下幾大類: 機(jī)械的改善(機(jī)器改良,自動(dòng)化等等) 技術(shù)的改善 : 加工方法的改善(操作容易,簡單;作業(yè)單一化等 等) 進(jìn)一步研討作業(yè)(作業(yè)方法的改善;無效空余作業(yè) 作業(yè)方法的改善 減少等) 作業(yè)的排除(夾具、工具的改善,搬運(yùn)方法的改善 等等) 體系的改善(品質(zhì)保證體系,管理體制等等) 品質(zhì)的改善 作業(yè)的改善(標(biāo)準(zhǔn)化、再發(fā)生防止等等) 九、提案的分類 目標(biāo)管理(目標(biāo)的設(shè)定;提高士氣的方法的改善 能力的改善 : 等等) 技能向上(技能訓(xùn)練,多能工培訓(xùn)等等) 現(xiàn)場環(huán)境的改善 : 5S改善(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)) 安全隱患的改善 安全管理的改善: 操作規(guī)程的完善 內(nèi)部事務(wù)的改善(文件、電話、會(huì)議、物品管理類 工場事務(wù)的改善: 外部事務(wù)的改善 九、提案的分類 謝謝大家 OVER 。 化分有助于了解 分散問題解決法。 五、考慮下列因素,有無檢驗(yàn)工作能取消,合并,簡 化 它們是否真的必需?有何效果? 有無重復(fù)? 由別人做是否更方便? 能否用抽樣或數(shù)理統(tǒng)計(jì)控制。 實(shí)際分析時(shí),應(yīng)對以上五個(gè)方面按照提問技術(shù)逐一進(jìn)行分析,然后采用取消,合并,重排,簡化四大要點(diǎn)進(jìn)行處理,以尋求到最經(jīng)濟(jì)合理的方法 七、現(xiàn)狀分析 現(xiàn)狀分析的六大步驟 改善時(shí)所進(jìn)行的現(xiàn)狀分析的步驟如下: 1).選擇:選擇需要改善的問題點(diǎn),課題等; 2).記錄:用相關(guān)圖表對現(xiàn)行的方法全面記錄; 3).分析:用” 5W1H”提問技術(shù),對記錄的事實(shí)進(jìn)行逐項(xiàng)提問;并根據(jù)“ RCES”四大原則,對有關(guān)程序進(jìn)行取消,合并,重排,簡化。 2).Combine 合并:對于無法取消而雙必要者,看是否合并以達(dá)到省時(shí)簡化的目的,如合并一些工序或動(dòng)作,或?qū)⒂啥嗳擞诓煌攸c(diǎn)從事 的不同操作改為由一人或一臺設(shè)備完成。 ? 彎曲變形了 把它錘平算了 ? 不干凈 自已去清掃一下 ? 正在為難 再等等看 改善型:追究根本原因,從對策方案中找能實(shí)施的內(nèi)容開始做起。 ? 鐵板加厚; ? 改換水泥板; 無論哪種方法都需要費(fèi)用,只要有預(yù)算就可實(shí)施對根本原因進(jìn)行對策,徹底解決問題,其實(shí)現(xiàn)實(shí)不是那么簡單,很多事情并不是馬上就會(huì)去做,要進(jìn)行預(yù)算,預(yù)算又有限制,日常處理事又必須按急緩,先后進(jìn)行,不是很緊急的就會(huì)退到一邊,有人就會(huì)提出并對“換厚鐵板或水泥板”進(jìn)行研討,讓大家等待結(jié)果,而這期間,鐵板又不知修了多少次,有一天,某人不再等待研計(jì)結(jié)果,而有“ L:型角鐵去補(bǔ)強(qiáng)鐵板的剛度,即使汽車通過也無變形現(xiàn)象,問題也就也就如此解決了。 能力的開發(fā) 大部分的作作業(yè)人員,對于在日常工作所出現(xiàn)的問題,往往是能發(fā)現(xiàn)卻不知分如何去解決問題,而通常只是按上級的指示去做,對于為什么要這樣做,又苦于不知道如何去考慮,如何去做才好,象這樣的人員卻是具有一定能力的,對這樣的作業(yè)人員應(yīng)經(jīng)常給予指導(dǎo),給改善課題去作并幫助他完成改善,從而培養(yǎng)其能力。改善提案培訓(xùn)資料 主講:易彥 20201012 目錄 1. 提案制度的介紹 2. 提
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