某公司員工培訓(xùn)系統(tǒng)(doc16)-管理培訓(xùn)(存儲版)
【正文】 項(xiàng)目前面的數(shù)字是所需要的時(shí)間，和下一個(gè)項(xiàng)目之間要空一行。通常所謂的資料就是指整理資料，就是將講義的要點(diǎn)或補(bǔ)充說明經(jīng)過整理寫出來的資料。摘要也有資料之外的講義目錄的意思。 (6)附上裝訂夾，使大家便于保管。 。 □ 介紹同事及環(huán)境 新進(jìn)人員對環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認(rèn)識時(shí)，這種陌生感很快就會消失。 □ 以下政策需仔細(xì)說明 。 。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會破壞規(guī)章，同時(shí)對政策也將表示不支持。 ： (1)新進(jìn)人員感到他的福利方面，已有肯定的保證。 ，加班工作能賺多少錢 ? ，希望知道在保險(xiǎn)、公共安全等不同的項(xiàng)目上已扣除多少？ 。所以工作上晉升的機(jī)會對新進(jìn)人員而言是十分重要的，也務(wù)必于人員初進(jìn)公司時(shí)即加以說明。 ) 四、訓(xùn)練中心管理辦法 (一 )凡經(jīng)訓(xùn)練中心 (以下簡稱本中心 )召訓(xùn)的新進(jìn)及在職員工均應(yīng)遵守本管理辦法。 、早退達(dá)四次以上八次以下者，以曠職一天論。 (以下簡稱本會 ) 第二條 本會的任務(wù)如下： 。 第七條 本會委員、執(zhí)行秘書、輔導(dǎo)員均為無給職。 第五條 本會開會時(shí)，以主任委員為主席，必要時(shí)得由主任委員邀請有關(guān)人員列席。 會客時(shí)定為： ： 12 時(shí)至 14 時(shí) ： 17 時(shí)至 20 時(shí) (十 )本辦法由訓(xùn)練中心依實(shí)際需要制定。因公持有證明者不在此限。 ，晉升并不能由偏袒或徇私員而獲得。 因此把公司給薪制度詳細(xì)地告訴新進(jìn)人員，可提高員工士氣，增強(qiáng)進(jìn)取心，同時(shí)亦可避免莫須有的誤會。 □ 解釋給薪計(jì)劃 新進(jìn)人員極欲知道下列問題： 。 (3)仔細(xì)介紹安全常識。 所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由，主管人員應(yīng)將這些理由清楚地告訴他們。 。 □ 與新進(jìn)人員做朋友 以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工，可使其克服許多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。 使他感到你很高興他加入你的單位工作，告訴他你的確是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。 。 (4)分項(xiàng)目來寫，越簡潔越好。 (4)摘要 所謂摘要就是只記下講義的項(xiàng)目名稱的資料。 1．資料的種類 資料分類的方法：有按照目的來區(qū)分，也有用顏色來區(qū)分的，目的是為了更容易區(qū)別。 3．強(qiáng)調(diào)點(diǎn)欄里寫上這次講義中所強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)。在這個(gè)階段就必須決定要使用幻燈片或錄放影機(jī)。 □ 教學(xué)計(jì)劃的制作順序 決定擔(dān)任講師之后，接著就要以下列的基本順序來制作教學(xué)計(jì)劃。并且借著對教材優(yōu)缺點(diǎn)的檢查，可以發(fā)現(xiàn)下一次的啟發(fā)目標(biāo)。所以必須將各種教育方法運(yùn)用在實(shí)際的操練上才是最重要的。無論如何，新進(jìn)員工如果不能很清楚、很 正確地學(xué)習(xí)知識、技術(shù)的話，就是教育的方法不好，必須調(diào)整。 因此，希望教給新進(jìn)員工的東西，要先整理歸類，將教育的項(xiàng)目一條一條明確地列舉出來。當(dāng)然，人與人之間的關(guān)系也和同學(xué)、朋友的關(guān)系不一樣，這一點(diǎn)很少人去理解、認(rèn)識，因此與同事之間的態(tài)度應(yīng)該常常提出來檢查，如果有不好的地方就要指出來，立刻改進(jìn)。 2．合作、協(xié)調(diào)的能力 ) 合作、協(xié)調(diào)是在團(tuán)體中工作最重要的問題，如果不能主動(dòng)積極地幫助別人或與周圍的人合作、協(xié)調(diào)的話，就無法順利達(dá)到公司的目標(biāo)。也就是工作一定要在規(guī)定的期間 (期限、ｄｅａｄｌｉｎｅ )之內(nèi)完成 ，這是工作的準(zhǔn)則。 ) 但是，工作幾年后，忘了基本做法而照自己的方法去做的事例越來越多。關(guān)于教育的內(nèi)容會有許多的不同，必須先從舊員工中最常見的缺點(diǎn)開始訓(xùn)練。特別是在工作上必要的知識，一定要實(shí)事求是地總結(jié)，才能明確地知道教育的需求內(nèi)容。也就是說，對舊員工的能力、素質(zhì)等不足之處，一項(xiàng)一項(xiàng)檢查總結(jié)。 然后，在分配的工作部門中，由第一線的管理者、監(jiān)督者來負(fù)責(zé) OJT(on the job training＝工作場所教育 )。 但是在將教育指導(dǎo)新進(jìn)員工的責(zé)任交給資深員工之前，必須先教導(dǎo)資深員工教育新進(jìn)員工的方法。 2．再細(xì)分為
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