大班健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班健康活動(dòng)方案心情預(yù)報(bào)十三篇(通用)(存儲(chǔ)版)
【正文】 、汗水進(jìn)入眼內(nèi)和對(duì)角膜、眼球進(jìn)行保護(hù)的作用。四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)。睫毛是眼睛的第二道防線(xiàn)。，引出盲人的不便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，操作圖每人一份。整個(gè)活動(dòng)充分考慮了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，健康、語(yǔ)言、科學(xué)等內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，在不經(jīng)意間，讓孩子了解了心臟的相關(guān)知識(shí)，從而懂得怎樣保護(hù)自己的心臟，真正做到了“教師教得有心，孩子學(xué)得無(wú)意”!大班健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大班健康活動(dòng)方案心情預(yù)報(bào)篇四設(shè)計(jì)意圖：《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。結(jié)合課件讓幼兒進(jìn)一步了解如何保護(hù)心臟。師：繼續(xù)往下看，說(shuō)說(shuō)你又看到了什么?幼兒：很多管子(有的幼兒能說(shuō)出“血管”)師：你看見(jiàn)心臟在怎樣呢?幼兒：在跳動(dòng)。(析：讓孩子親身體驗(yàn)后自己去發(fā)現(xiàn)答案，這符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，同時(shí)也使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，讓孩子在輕松、愉快的氣氛中習(xí)得知識(shí)。)(二)感知心臟的跳動(dòng)。人體內(nèi)臟模型。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。?(米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)?(蔬菜水果也要多吃一些)?(牛奶雞肉雞蛋魚(yú)肉都要吃一些，可是不能吃的太多)?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)(三)我的營(yíng)養(yǎng)食譜，我們知道哪些應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃，不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西?！覀兊缴虉?chǎng)里選購(gòu)食物時(shí)，要注意什么?怎樣才能知道自己買(mǎi)的食品是什么時(shí)候生產(chǎn)的?有沒(méi)有過(guò)保質(zhì)期?什么地方會(huì)有這些標(biāo)記?——怎樣才能知道自己選購(gòu)的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?——幼兒觀(guān)察自己帶來(lái)的小袋食物，幼兒自己觀(guān)察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期?；顒?dòng)過(guò)程幼兒觀(guān)看小朋友表演：一包膨化食品。為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。請(qǐng)一位小朋友排練情景表演：一包膨化食品?！币龑?dǎo)幼兒觀(guān)察食品包裝，學(xué)習(xí)觀(guān)察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。還指出，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則：既符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。你找到了嗎?感覺(jué)到了什么嗎?(大部分幼兒能找到心臟
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