最新小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思(十篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。(畫(huà)畫(huà)時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)紙，并且提醒幼兒蝌蚪不要畫(huà)的太擠，畫(huà)在紙的中間。”邊念兒歌邊和爸爸媽媽游戲。提示語(yǔ)：小兔們被雨水淋濕了，需要趕緊換衣服，不然會(huì)感冒的。給彩虹姐姐蓋房子。材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康/社會(huì)/藝術(shù)活動(dòng)建議◆生活活動(dòng)：在幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師以“美食播報(bào)”“‘我不挑食’展示欄”等形式，讓幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒樣樣食物都要吃。引導(dǎo)幼兒能聽(tīng)口令、協(xié)調(diào)地做操。六、進(jìn)餐、散步：值日生協(xié)助分發(fā)餐具。九、午間操、欣賞練習(xí)跟隨音樂(lè)安靜有節(jié)奏地做午間操。充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。實(shí)驗(yàn)操作：(1)把凍好的冰花掛在樹(shù)枝或者陽(yáng)臺(tái)上，請(qǐng)幼兒一起欣賞。小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思篇十一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月21日(周日)上午8:00下午5:00。四、活動(dòng)要求參加活動(dòng)的家長(zhǎng)配合家委會(huì)維持好秩序，孩子的一切活動(dòng)要在家長(zhǎng)的視野范圍內(nèi)進(jìn)行。注意遵守時(shí)間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊(duì)。為孩子準(zhǔn)備好登山的衣服與鞋子，帶好水、食品、手電筒、創(chuàng)可貼、羽毛球、風(fēng)箏等物品。下山后視時(shí)間適當(dāng)安排打羽毛球、放風(fēng)箏等親子活動(dòng)，12時(shí)在蓮臺(tái)山賓館就餐。還可以讓幼兒選擇不同形狀的容器，凍不同形狀的冰花(球狀、三角狀等)。(3)將小碗放入冰箱冷凍(如果是冬季，放在室外自然冷凍)。5分鐘安全教育(見(jiàn)安全記錄薄)小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思篇九科學(xué)目標(biāo)：發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。八、起床飲水：起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子。鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面、地面、衣服整潔。組織幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)。小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及反思篇七活動(dòng)目標(biāo)。橙色、紅色亦然。【活動(dòng)過(guò)程】導(dǎo)入：請(qǐng)一位小朋友站起來(lái)讓全班說(shuō)說(shuō)她穿的衣服是什么顏色的?然后出示三只小兔子，請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)小兔子們今天穿的裙子是什么顏色的?介紹紫色、橙色、紅色，延伸生活中常見(jiàn)的紫色、橙色、紅色的物體，加深對(duì)三種顏色的認(rèn)識(shí)。，教師點(diǎn)評(píng)。，請(qǐng)畫(huà)好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱，并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。提問(wèn)幼兒手臟了怎么辦?(用紙擦一擦，不能亂摸)然后讓幼兒添畫(huà)蝌蚪的尾巴，最后教師再示范尾巴的畫(huà)法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：將幼兒分成若干組，每組供給一盤(pán)黑色顏料及擦手紙。它的動(dòng)手臂前面和后面一樣嗎?哪里不一樣?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看?；顒?dòng)準(zhǔn)備：雞蛋圖示，小雞出殼音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、教師出示雞蛋圖示，引起幼兒注意，談話引出主題。(2)引導(dǎo)幼兒討論兩人可以用什么樣的方式來(lái)運(yùn)球。抓領(lǐng)子，蓋房子，小老鼠出洞了吱吱扭扭上房子小朋友小兔子棒不棒，你們想不想學(xué)習(xí)一下穿衣服呢?二、介紹衣服，解釋兒歌抓領(lǐng)子，蓋房子是什么意思?衣服的領(lǐng)子在哪里?小老鼠指的是什么? 洞子指的是衣服的哪個(gè)部位?吱吱扭扭上房子是在干什么?三、小兔子穿衣服真有意思!讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這首兒歌?！?集體伴奏兩遍)五、結(jié)束活動(dòng)?！靶∨笥眩銈兟?tīng)，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”“請(qǐng)你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么?”得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣?！?幼兒集體搖動(dòng)套桶。培養(yǎng)幼兒的操作興趣。(提出要求：跑的時(shí)候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。不在幼兒還很多時(shí)和家長(zhǎng)交流。介紹竹簽的正確拿法。教師教育幼兒不能坐在地上，起床時(shí)也要不斷提醒。幼兒在午睡時(shí)突發(fā)疾病，高燒或抽搐等。進(jìn)餐時(shí)教師的眼睛要一直關(guān)注每一位幼兒，時(shí)刻用輕聲提醒幼兒。每次活動(dòng)前都先講規(guī)則，活動(dòng)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并注意控制過(guò)于興奮的幼兒。教給幼兒每種學(xué)具、玩具的正確使用方法，同時(shí)進(jìn)行安全教育。入廁要分組進(jìn)行。為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。措施：幼兒進(jìn)盥洗室，教師必須跟上組織。幼兒離開(kāi)集體時(shí)，必須有配班教師跟隨，留意幼兒的安全。活動(dòng)前后教師必須認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。措施：教師平時(shí)利用兒歌故事教育幼兒養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣。幼兒蒙頭睡覺(jué)造成窒息。在冬季，躺好等老師來(lái)穿。平時(shí)多講解筷子的用途，并示范筷子的用法。措施：離園
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