【正文】 ”老師放錄音，幼兒欣賞。游戲玩法：每個(gè)幼兒帶上尾巴，互相追逐躲閃，不讓對(duì)方抓到。舒展的節(jié)奏、富有動(dòng)力感的旋律，表現(xiàn)了小牧民豪放的性格和放牧?xí)r的愉快心情。《我是草原小牧民》教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)并掌握帶附點(diǎn)和空拍的節(jié)奏：①。走進(jìn)草原《草原上》欣賞草原風(fēng)光，并介紹蒙古族的風(fēng)土人情。學(xué)唱歌曲師：歡快的筷子舞給我?guī)砹嗣赖南硎埽俏覀冋f草原的歌曲是不是也很好聽?想不想把這首歌曲也學(xué)會(huì)呢?(生：想)，生聆聽后師板書課題。師：同學(xué)們誰(shuí)想當(dāng)神氣的小牧民?現(xiàn)在我們就唱起歌跳起舞當(dāng)一回真正的小牧民好嗎?挑選演唱組、舞蹈組、演奏組和說唱組的成員。開設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項(xiàng)目，不定時(shí)組織比賽，以休閑鍛煉為主。二、活動(dòng)主題內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。三是舉辦一次演講。第四季度活動(dòng)安排。五、活動(dòng)要求一是高度重視，精心組織。我選擇這個(gè)活動(dòng)，是想通過水粉畫這一優(yōu)勢(shì)，吸引孩子們對(duì)涂色的興趣。紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)筐。第二環(huán)節(jié)：激趣老師告訴孩子們今天我們要玩一個(gè)“變魔術(shù)”的游戲，一次出示需要的三樣道具，并逐一認(rèn)識(shí)，穿插游戲。教師示范：先讓刷子在顏料里洗個(gè)澡，然后靠一靠，再在紙上來回刷。積極開展面向青少年的禁毒宣傳教育。城區(qū)文化、工商和公安部門要針對(duì)娛樂服務(wù)場(chǎng)所的特點(diǎn)，采用簡(jiǎn)單明了、通俗易懂的語(yǔ)言，將毒品危害和防范知識(shí)進(jìn)行告知。(1)城區(qū)各鎮(zhèn)、街道辦、開發(fā)區(qū)要在“”國(guó)際禁毒日期間，組織人員設(shè)點(diǎn)開展禁毒宣傳、咨詢活動(dòng)，懸掛禁毒標(biāo)語(yǔ)，張貼禁毒宣傳圖片和宣傳畫。組織轄區(qū)娛樂場(chǎng)所等單位編輯演出禁毒節(jié)目，參演單位、節(jié)目由城區(qū)文體局負(fù)責(zé)。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。以反映社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的發(fā)展變化及謳歌愛國(guó)主義民族精神和傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，提倡多樣化，自編自演，創(chuàng)新思想，立意新穎。確定節(jié)目(4月下旬至5月中旬)。有工作的演職人員，相關(guān)單位要予以支持，合理安排排練時(shí)間，農(nóng)民演員各村要給予適當(dāng)補(bǔ)貼以及提供必要的場(chǎng)地設(shè)備。三、活動(dòng)安排調(diào)查摸底(四月中上旬)。弘揚(yáng)和挖掘民間優(yōu)秀的文化資源，培養(yǎng)和樹立民間的文藝骨干、地道的文藝人才，使新農(nóng)村的新型農(nóng)民文化品位不斷提高，基層的農(nóng)村文化更加繁榮發(fā)展，形成廣大農(nóng)民在忙中有趣、閑中有樂，人人參與、全民喜愛的局面，為新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造健康、積極、向上的文化氛圍。發(fā)展孩子的思維能力。宣傳用臺(tái)凳、飲用水由城區(qū)后勤局負(fù)責(zé)。城區(qū)各公安分局要適時(shí)開展對(duì)吸毒人員的大收戒行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊吸毒違法行為。城區(qū)婦聯(lián)要繼續(xù)開展“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)，采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，引導(dǎo)婦女、青少年自覺遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。在單位內(nèi)，張貼或懸掛禁毒標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合行業(yè)工作特點(diǎn)開展禁毒宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全民禁毒的氛圍，擴(kuò)大禁毒宣傳教育的覆蓋面。老師帶領(lǐng)孩子拿著水粉筆與身體各個(gè)部位做了一次游戲，并且用了“臉?biāo)⑺⑺ⅰ⑹炙⑺⑺ⅰ钡刃蜗蟮恼Z(yǔ)句，讓孩子們掌握一定來回刷的技能，為下一步墊定了基礎(chǔ)。)評(píng)價(jià)：手指游戲是小班孩子非常喜歡的一種游戲，邊做邊玩邊念的游戲形式，會(huì)讓孩子們的注意力一下子圍繞著老師。讓幼兒感受不同色彩的刺激，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的熱情。三是積極宣傳，以文體娛樂活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神文明建設(shè)。為過生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個(gè)生日蛋糕一份生日祝福，為離崗、退休人員送一束鮮花登門看望，慰問祝賀。三是組織觀看奧運(yùn)比賽，進(jìn)行“奧運(yùn)精神”大討論。一是開展“愛崗位、強(qiáng)素質(zhì)、揚(yáng)正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚(yáng)時(shí)代精神，謳歌發(fā)改隊(duì)伍良好形象。機(jī)關(guān)干部要積極參與體育活動(dòng)，每人至少參加一個(gè)體育項(xiàng)目。以慶祝建黨xx周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識(shí)、視頻圖像為主要內(nèi)容，以邀請(qǐng)專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔，做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。 _ ∣ _ ∣。《我是草原小牧民》請(qǐng)同學(xué)們和老師一起舞蹈。下面我們就一起來感受草原的魅力吧。：通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。第三樂句在節(jié)奏上作了變化，八分休止符的運(yùn)用，盡情地抒發(fā)了對(duì)美麗的家鄉(xiāng)的贊美之情。引導(dǎo)幼兒用師生對(duì)唱、男女生對(duì)唱、小組對(duì)唱方式演唱歌曲。師：誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最呀最呀看?幼：公雞尾巴彎，鴨子尾巴扁，孔雀的尾巴最呀看。(12345。猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀的圖片各一張。(三)閱讀《冬天是什么》請(qǐng)幼兒打開自制圖書《冬天是什么》,邊看圖書邊欣賞教師朗誦散文師:冬天是什么?重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒邊看圖書邊根據(jù)圖書內(nèi)容進(jìn)行回答。于是,我們就本次活動(dòng),試圖讓幼兒在說說看看玩玩中,感受冬天的季節(jié)特征,了解動(dòng)物、人類不同的過冬方式。(四)“七一”和元旦期間，積極組織開展各類文體活動(dòng)，結(jié)合慶七一、慶元旦文藝匯演，力爭(zhēng)提高全局干部的凝聚力。乒乓球活動(dòng)小組組 長(zhǎng)：金泰云成 員：戚志國(guó) 李英淑 許春玉 鄭永哲 佟雨澤職 責(zé)：組織機(jī)關(guān)干部職工開展平時(shí)乒乓球鍛煉活動(dòng)，定期或不定期組織各種形式的乒乓球運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)并負(fù)責(zé)組織參加其他部門的此項(xiàng)比賽活動(dòng)。在繪畫活動(dòng)中，幼兒在畫人物時(shí)，動(dòng)態(tài)一般比較單一，人物以站立、手的動(dòng)作向外伸展為主。提問幼兒：課件里跳的是什么舞是怎么跳的你在哪里見過跟其他舞蹈有什么不一樣小結(jié)：《拍胸舞》是我們閩南特有的民間舞蹈，它還有一個(gè)名字叫拍七響，是用手掌拍擊身體的一種舞蹈?；顒?dòng)目標(biāo)、感受富有閩南特色的民間舞蹈——拍胸舞，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)文化的情感。中心校結(jié)合黨的中心工作，開展群眾喜聞樂見的文娛活動(dòng)，如：教職工卡拉ok比賽、健身操比賽等。(1)利用“”節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，組織女教職工開展趣味游戲等系列活動(dòng)。(三)、開展弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人活動(dòng)。響應(yīng)省委省政府的號(hào)召，按照省總的部署，在職工中廣泛開展“海南文明大行動(dòng)，百萬(wàn)職工齊給力”活動(dòng)，重點(diǎn)開展職工文明禮儀行動(dòng)、文明旅游行動(dòng)、文明素質(zhì)提升行動(dòng)。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?幼兒傾聽媽媽的聲音播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。誰(shuí)可以過母親節(jié)呢?快樂對(duì)話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂?？鞓返貙ふ叶Y物送給媽媽，能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。要把存在毒品問題的社區(qū)和單親家庭、流動(dòng)人口家庭、涉毒家庭作為工作重點(diǎn)，加大宣傳力度，完善幫教機(jī)制，積極創(chuàng)造條件，為他們解決實(shí)際困難。每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。通過廣泛開展禁毒、毒品的危害，使公眾深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，提高公眾防范毒品、抵御毒品的能力。各單位要對(duì)各期的禁毒宣傳教育工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提出改進(jìn)意見和建議。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的宣傳主題，以貫徹實(shí)施《禁毒法》為契機(jī)，遵循面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效的方針，以提高全民預(yù)防毒品和抵御毒品的能力為核心，各有關(guān)部門參加、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，采取靈活多樣、內(nèi)容豐富的形式，掀起全鎮(zhèn)禁毒宣傳教育的熱潮，限度地遏制毒品發(fā)展蔓延勢(shì)頭，開創(chuàng)我鎮(zhèn)禁毒工作的新局面。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：出示小手寶寶，小朋友們，你們好!你們知道我是誰(shuí)嗎?(小手寶寶)我的本領(lǐng)可大呢!你們知道我有什么本領(lǐng)嗎?(幼兒自由討論)(小手可以吃飯，刷牙，梳頭，洗臉，穿衣服，畫畫，做早操等等)二、小手的本領(lǐng)可真大，今天我們就來學(xué)一首關(guān)于小手的歌曲：《小小手》教師有表情地朗誦一遍歌詞，提問：小朋友們你們剛才聽到了什么?(我們都有一雙手，唱歌我們拍拍手，跳舞我們拉拉手)小朋友們聽得真仔細(xì)，真不錯(cuò)!三、教師一邊彈琴一邊完整地把歌曲唱一遍，幼兒仔細(xì)傾聽。剛才老師念的兒歌的時(shí)候你們發(fā)現(xiàn)有哪些地方是相同的嗎?幼兒回答后，教師進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步幫助幼兒理解歌詞哪些地方相同。(教師請(qǐng)一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲)④師：現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來，面向你們的爸爸媽媽，我們一起來問問爸爸媽媽是不是懶惰蟲?(請(qǐng)幼兒站起來面向家長(zhǎng)演唱歌曲兩遍，最后一遍請(qǐng)小朋友走到自己爸爸媽媽的面前演唱)(三)結(jié)束。師：現(xiàn)在媽媽不找小小鴨也不小小雞了，聽聽看我要找誰(shuí)呀?(教師清唱一遍歌曲)通過提問，幫助幼兒理解歌詞。在找“懶惰蟲”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個(gè)勤勞的孩子。在聽到a段音樂是請(qǐng)幼兒到處逍遙的走動(dòng)，當(dāng)聽到b段音樂的時(shí)候就請(qǐng)幼兒面對(duì)面或背靠背坐著，左右搖晃三、造型游戲，感知音樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】道具準(zhǔn)備：彩色沙巾若干、手搖鈴人手一個(gè)、配套音樂和掛圖。嘗試樂器演奏，學(xué)會(huì)正確的演奏方式。兩人一組牽手。借助動(dòng)作的提示，理解并記憶歌詞。教師范唱歌曲一遍。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊找懶惰蟲)③師：我要請(qǐng)一只鴨寶寶跟媽媽一起去找懶惰蟲。教師出示幼兒星空畫面：我們一起來看看小星星是什么樣子的?小星星在天空中是什么樣子的?(一閃一閃亮晶晶)天上有多少小星星?(滿天都是小星星)小星星在天上干什么?(掛在天空放光明)一閃一閃的小星星像什么?(好像許多小眼睛)教師在幼兒回答后，輕輕念出歌詞：劉老師把小星星在夜空中一閃一閃的美景編成了一首好聽的兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：用手套做成的小手寶寶?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定開展禁毒宣傳教育活動(dòng)工作方案?？偨Y(jié)階段(12月16日12月25日)。(三)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)深入開展禁毒宣傳，提高宣傳教育的覆蓋面把禁毒宣傳教育工作與“三下鄉(xiāng)”等公益活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，在鎮(zhèn)轄區(qū)村組、社區(qū)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等地組織宣傳活動(dòng)。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)