【正文】 題講座和課例，受益匪淺。培訓(xùn)既緊張而忙碌，因?yàn)樵谂嘤?xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。觀摩課觀摩心得體會(huì)篇十二在我校舉辦的足球課觀摩課里，我獲得了很多的收獲和體會(huì)。所以，我意識(shí)到，足球運(yùn)動(dòng)是一種很好的方式來(lái)保持身體健康，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和意志力的有效途徑。在球場(chǎng)上，我看到球員們一個(gè)接一個(gè)的射門和撲救，他們不怕失敗和壓力，堅(jiān)持到最后，直到取得勝利。對(duì)于我而言，這次觀摩課是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我深入了解足球運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)定了我繼續(xù)參與足球運(yùn)動(dòng)的信心和決心。而在本節(jié)的探究電流做功影響因素的實(shí)驗(yàn)中，教師不約而同的把學(xué)生分成兩大組，一組探究電功與電壓的關(guān)系，另一組探究電功與電流的關(guān)系，節(jié)約了課堂的時(shí)間，把更多的時(shí)間放手給學(xué)生自主探究。那么電流做功與哪些因素有關(guān)呢？教師又將學(xué)生帶入下一個(gè)問(wèn)題的探討之中了。三、課堂中充分體現(xiàn)自主、合作、探究。如果我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)當(dāng)中，都以優(yōu)質(zhì)課為目標(biāo)，我想我們的學(xué)生、老師都會(huì)成長(zhǎng)很快，我們的教學(xué)也會(huì)突飛猛進(jìn)的。第三段：技巧與戰(zhàn)術(shù)的重要性在足球課中，觀摩的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到足球技巧和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性。通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。在觀摩課中，同學(xué)們不僅僅是在場(chǎng)上拼搏，還要不斷向教練請(qǐng)教和互動(dòng)，以便更好地提升自己。足球課不僅僅是讓我們掌握足球技巧，更是通過(guò)比賽訓(xùn)練培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。而在引領(lǐng)學(xué)生解決物理概念和實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師可以設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，但不能全靠問(wèn)題來(lái)牽引學(xué)生。課后，讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查：生活中有無(wú)浪費(fèi)電的現(xiàn)象，如果有，商討出好的解決辦法來(lái)。要想到電流做功與那些因素有關(guān)？”在不知不覺中，讓學(xué)生探求下一個(gè)知識(shí)。在聽課的過(guò)程中，我深切體會(huì)到教師自身素質(zhì)較高，對(duì)教材、教材上的知識(shí)點(diǎn)的處理到位。我明白了足球運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人身心健康的重要性，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持努力的價(jià)值。這啟示我，沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，個(gè)人就無(wú)法成就非凡，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力，才能推動(dòng)進(jìn)步和取得勝利。這讓我明白到，通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我們的身體素質(zhì)，提高我們的協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力和反應(yīng)能力。教師的職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過(guò)程，有目的、有計(jì)劃的開展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長(zhǎng)周期。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的xx教學(xué)工作。我為學(xué)校推行足球課的決策感到驕傲，也對(duì)足球課的未來(lái)發(fā)展充滿憧憬。對(duì)于對(duì)足球情有獨(dú)鐘的學(xué)生來(lái)說(shuō)，足球課是他們施展才華和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái)。在比賽中，學(xué)生們需要相互配合、相互支持，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得勝利。希望在今后的教學(xué)過(guò)程中，我能夠不斷反思和反思，提升自己的教育水平和能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。首先，我認(rèn)識(shí)到在課堂上，很多時(shí)候過(guò)多地講述理論，和學(xué)生互動(dòng)較少，導(dǎo)致學(xué)生的興趣和參與性不高。通過(guò)這次聽課，讓我深切地體會(huì)到了自己需要學(xué)的東西還很多。大多數(shù)的老師都采用了大聲朗讀課文的方式，培養(yǎng)學(xué)生好的朗讀習(xí)慣。like?一課，評(píng)價(jià)內(nèi)容是往盤中加食物，而食物圖都是學(xué)過(guò)的生詞，非常新穎。深化了本節(jié)課的講課內(nèi)容，把孩子們帶入另一個(gè)學(xué)習(xí)天地。合作之后，每個(gè)小組派代表匯報(bào)自己小組的成果（有用數(shù)對(duì)的，有只用方向不用距離的，有只用距離不用方向的等等不同的情況），讓學(xué)生觀察，這樣對(duì)么？好么？有想法么？有建議么？大家共同找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行討論交流，找出最理想方案，在這個(gè)過(guò)程中，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)表自己的觀點(diǎn)（抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞：觀測(cè)點(diǎn)、基準(zhǔn)、角度、距離），肯定每個(gè)學(xué)生的想法，在交流的過(guò)程中自然形成知識(shí)。從授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了物理知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。第五段：總結(jié)憶讀書觀摩課是一種提升閱讀和思考能力的有效方法，通過(guò)回憶已讀書籍的方式，讓我們能夠更好地理解書中的內(nèi)容，擴(kuò)展自己的思考角度和思維方式。當(dāng)我回想起自己讀過(guò)的一本書，卻發(fā)現(xiàn)有些模糊不清的地方，這讓我深感自己的記憶力還有待提高。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。第五段：總結(jié)觀摩課的意義和重要性 （200字）通過(guò)觀摩課，不僅可以開拓視野，學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，還可以與其他教師進(jìn)行交流和討論，分享彼此的教學(xué)心得。第三段：觀摩課對(duì)于自己教學(xué)方法的啟發(fā)（300字）觀摩這兩位教師的課程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)要有創(chuàng)新和多樣性。觀摩課觀摩心得體會(huì)篇三第一段：介紹觀摩課的背景和目的（200字）觀摩課是指學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)為教師們提供的一種互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次優(yōu)質(zhì)課，每一位老師都在板書的設(shè)計(jì)上下了工夫，有的老師書寫工整，排列有序，一筆清秀的板書躍然而上，為課堂增色添彩。老師們幾乎都精心設(shè)計(jì)了課堂導(dǎo)入，有的以日常生活遇到的問(wèn)題入手，有的以溫故知新等活動(dòng)導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)的方向，是關(guān)鍵時(shí)刻予以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔的學(xué)習(xí)過(guò)程的支持者。第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）通過(guò)參加這堂觀摩課，我深刻體會(huì)到了觀摩課的重要性和價(jià)值。我要嘗試將游戲化教學(xué)引入我的課堂，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我意識(shí)到教師的激情和魅力對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大的影響。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)教學(xué)特點(diǎn)和亮點(diǎn)。最新觀摩課觀摩心得體會(huì) 觀摩課課心得體會(huì)(匯總14篇)最新觀摩課觀摩心得體會(huì) 觀摩課課心得體會(huì)(匯總14篇)心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。第二段：觀摩課中的教學(xué)特點(diǎn)和亮點(diǎn)（250字）這堂觀摩課是一節(jié)初中英語(yǔ)課，由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師授課。第三段：觀摩課對(duì)我的啟示和借鑒（350字）這堂觀摩課給了我很多啟示和借鑒。游戲化教學(xué)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們可以通過(guò)觀摩課了解不同教師的教學(xué)方式和風(fēng)格，從而積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻地感受到了初中數(shù)學(xué)源于生活，體現(xiàn)于生活。精彩的導(dǎo)課非常重要。殊不知，課件是不能完全代替板書的，課件的呈現(xiàn)具有瞬時(shí)性，況且課件的作用是“輔助”教學(xué)，怎么能替代一目了然、提綱挈領(lǐng)的板書設(shè)計(jì)呢?板書也是教師基本功的一個(gè)側(cè)面反映。以后的教學(xué)工作中我一定要努力探究，找出教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。此外，他們還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演等方式，讓學(xué)生們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)效果。觀摩課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我看到了不同的教學(xué)方式和思維模式，提醒我要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷吸收新穎的教育理念和方法，以提高自己的教學(xué)水平。從每位教師的課堂教學(xué)中，我