美術活動方案設計中班(存儲版)
【正文】 支、調色盤一個，鉛畫紙、白紙、夾子等。”（提出衛(wèi)生要求——魔術師要小心啊，千萬別把魔術變到外面， ?。?） 學習拓印的方法：（師出示一張白紙）“看王老師手里有一張白紙，我們把它按在剛才畫好的畫上，用夾子夾住，然后輕輕的在上面壓壓，再輕輕的提起來，你們看印出了什么？” 添畫。教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙?！ 』顒訙蕚洌焊鞣N粘貼材料、蠟筆、各色顏料?！ ∪?、請幼兒說說自己救生圈的價格 讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數(shù)數(shù)，數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價格?！ 敖裉欤艺埩宋覀兊暮门笥褋?，你們知道是誰嗎？” “烏龜不高興了，它迷路了，你們知道它住在哪里嗎？” 2．展示課件，幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方，畫面會產(chǎn)生不同的效果?！ ∮變夯ハ嘈蕾p、介紹作品，感受畫面布局的美?！ ∶佬g活動方案設計中班 活動目標： 1知道月夜的特點，能用油畫棒和顏料來表現(xiàn)夜晚月亮星星掛在天空中的美麗意境。小朋友猜外面應該是什么時候??？ 幼：晚上 師：外面是怎么樣的??？ 幼：黑黑，很安靜…… 師：是不是很美?。俊 ∮祝菏堑?。同時在活動前引導幼兒回憶月夜，讓他們對活動產(chǎn)生興趣。 通過用各種方式方式刷水粉顏料，體會繪畫活動帶來的樂趣。你們可以根據(jù)你的喜歡來選擇方法?！ ≡u價： 下面張老師要請你們討論一下：你們桌子中誰的背景涂的最漂亮？為什么？（教師一張張桌子進行詢問指導評價） 這么漂亮的畫，張老師全部打包買走了，謝謝小畫家們！我們回教室去休息一下吧！ 14 / 14?！ 。?）哇！螞蟻變出來了，除了可以用一種顏色，還可以用兩種顏色一起涂?！ ∶佬g活動方案設計中班 活動目標： 用圖形組合的方法來表現(xiàn)螞蟻的外部特征?！ 煟盒∨笥讯及言乱巩嫼昧耍悄銈兏磉叺男∨笥颜f一說，安靜的月夜你在干什么呢？ 幼兒討論 ?。ㄋ模 煟盒∨笥鸦丶乙院蠖加^察一下，看看安靜的晚上人們都在干什么？ 教材分析：“夜晚”是幼兒比較熟悉的，而且夜晚可以讓人產(chǎn)生很多想象，針對這個內容開展本次活動，結合生活中的觀察用水粉顏料來描繪，知道油畫棒是油性的，水粉顏料不會覆蓋上去。媽媽坐在寶寶得旁邊哼著搖籃曲，搖著搖籃?！ ≡谠u價過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。（1）提出要求：先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家，給1個還是給幾個烏龜安家，安在哪個地方，烏龜最高興呢？ （2）幼兒繪畫，教師巡視指導。 3．畫紙、勾線筆人手一份?！ ?)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼?！ ∶佬g活動方案設計中
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