大班教案小鳥落落(存儲(chǔ)版)
【正文】 較為準(zhǔn)確。
活動(dòng)過程：
開始部分
發(fā)聲練習(xí)：1234554321
你們喜歡小鳥嗎？出示圖片，小鳥在樹上做什么，它為什么喜歡這里？
一起聽歌曲。《小鳥落落》
結(jié)束部分：我是快樂鳥
分段演唱、合唱。
萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類和關(guān)愛大自然的情感。
剛才小朋友回答得真棒，原來這里有山有樹有河，還有愛護(hù)小鳥的人們，怪不得小鳥不愿意走了呢。
教學(xué)反思：
這是一首很抒情的歌曲，歌曲中的休止和；連音是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過幾次欣賞旋律，幼兒對(duì)這首樂曲已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，和孩子們一起用動(dòng)作表演歌曲，即帶著孩子們一起演唱，一邊用動(dòng)作來表達(dá)歌曲的內(nèi)容。
教師小結(jié)、講評(píng)幼兒表現(xiàn)情況。
基本部分：小鳥落落
師：小朋友，剛才你從歌曲中聽到了什么？。
大班教案《小鳥落落》3
活動(dòng)目標(biāo)：
在熟悉三拍子節(jié)奏的基礎(chǔ)上，通過圖畫提示理解歌詞，學(xué)唱歌曲。
根據(jù)音樂內(nèi)容重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。
培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。”并隨即畫上休止符和連線，加深幼兒記憶。同時(shí)，在歌曲的最后，點(diǎn)明了“歡迎小鳥落落””的根本原因,因?yàn)椤皭埒B愛在心窩”。
聽到了什么？
范唱一遍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鳥圖片圖譜節(jié)奏譜
活動(dòng)過程：
一、開始部分
看，誰來了？這只小鳥名叫落落，請(qǐng)聽！它給我們帶來了一首好聽的曲子。教案要怎么寫呢？下面是精心整理的大班
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1