識(shí)字教案匯編7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 一方、一座第三節(jié)公園小溪、石橋、翠竹、飛鳥一道、一孔、一竿、一群第四節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面隊(duì)旗、銅號(hào)、“紅領(lǐng)巾”、歡笑一面、一把、一群、一片 （三）創(chuàng)設(shè)情境，激趣識(shí)字 1．看圖認(rèn)識(shí)事物，隨圖識(shí)字?！ 胺笔墙碜峙?，跟布有關(guān)?！ 。ㄋ模┒喾N形式讀課文，鞏固生字 1．兩分鐘自由朗讀，看誰讀的遍數(shù)多?！ 。?）“我會(huì)認(rèn)”?！ ?nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于一下識(shí)字6教學(xué)設(shè)計(jì)二,一下識(shí)字6，希望對(duì)你有幫助！識(shí)字教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 孩子們能根據(jù)漢字的一些簡(jiǎn)單的字形特征認(rèn)讀出柳樹、桃花、燕子、青蛙、小雨這五組字。（柳樹、桃花、燕子、青蛙、小雨） 柳樹——春天來了，柳樹發(fā)芽了，（出示柳樹發(fā)芽的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察）我們的柳樹字寶寶也發(fā)芽了，（引導(dǎo)孩子觀察木字旁的兩點(diǎn)）柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，飄起來了……（卯字的一撇） 桃花——春天來了，桃花開了，真漂亮?。ǔ鍪咎一▓D片）我們的桃花字寶寶也來了，看看，桃花字寶寶長(zhǎng)什么樣？（引導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察桃花兩字的字形結(jié)構(gòu)） 燕子——（出示燕子圖片）春天來了，可愛的燕子也來了?！ 〗虒W(xué)過程 一. 復(fù)習(xí)鞏固 1． 給“也”字找朋友，并口頭組詞 2． 讀 生字詞 3． 誦讀字謎語 二、析記字形，指導(dǎo)書寫 1析記字形 （1）認(rèn)讀生字；行、千、.莊.、養(yǎng)、蝦。article/ 行（ ）（ ）（） 奔（ ）（ ）（） 選字填空?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 、電腦、圖片、字卡。我們?cè)僖黄饋砜纯础傍r鳥”這兩個(gè)字寶寶有什么特別的地方?！ ≌?qǐng)小朋友將漢字寶寶送回到相對(duì)映的小動(dòng)物的家躲雨?！ 。何覀円黄饋砜纯吹降讜?huì)是什么呢？（出示書的畫面）哇，原來是一本精美的圖書，打開看看書上寫了什么？（打開書） ?。菏欠N漂亮的小動(dòng)物，它是誰，你認(rèn)識(shí)嗎？（幼兒回答）讓我們來看一看、聽一聽它到底是什么呢？（播放錄象）它叫什么，你聽出來了嗎？原來它的名字叫鴕鳥（念漢字），它可是世界上最大的鳥，瞧它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的腳?！ ?、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動(dòng)物的名稱，了解它們的基本特征。 三、課堂練習(xí) 加偏旁組詞。如：出示字寶寶“柳樹”，讓幼兒讀出“柳樹”，然后引導(dǎo)幼兒模仿柳條擺動(dòng)……識(shí)字教案 篇6 第二課時(shí) 教學(xué)要求 初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以組成的其他字的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生漢字的興趣?！ 〗處煟航裉?，我們班上來了許多字寶寶朋友，你們看看，認(rèn)識(shí)嗎？都不認(rèn)識(shí)??？那我們來仔細(xì)看看，他們到底是誰，有什么秘密，好嗎？ 二、認(rèn)讀字寶寶，培養(yǎng)幼兒學(xué)識(shí)字的興趣?！ ∫恢哗ぉずｚt ……一片──沙灘 ……一艘──軍艦 ……一條──帆船 ……一塊──稻田 ……一座──果園 ……一道──小溪 ……一群──飛鳥 ……一面──隊(duì)旗 ……一把──銅號(hào) ……（4）“我會(huì)講”?！ 。ㄎ澹┲笇?dǎo)寫字，擴(kuò)展活動(dòng) 1．重點(diǎn)指導(dǎo)：“沙、海、橋”左窄右寬；“軍、苗”上窄下寬、上小下大；“竹”左右對(duì)等?！ ?．看錄像，在活動(dòng)情境中識(shí)字。誰能畫一片沙灘？ “艦”是舟字旁，跟船有關(guān)；“軍艦”是軍事上用的一種船。識(shí)字教案 篇4 ?。ㄒ唬┙翌}，導(dǎo)入新課 今天學(xué)習(xí)“識(shí)字6”?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。 。 8．指導(dǎo)寫字。我喜歡吃，爸爸媽媽喜歡吃。 二、新授 1．老師移下小黑板，上面有早、戶、采、平、分、方，咱們先和這些老朋友來打個(gè)招呼吧，誰是你的好朋友啊？ 2．讓我們幫它交上朋友，艸和早交朋友么？老師板書草的拼音，貼草，哪個(gè)小朋友給
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