【正文】 實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培育和教育，感謝...有限公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝A班，感謝后工程的同事賜予的照看和幫忙，同時(shí)也多謝工作和生活中賜予我挫折的人，多謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。　　二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（318周）　　嚴(yán)格遵守xx師專和xx實(shí)習(xí)學(xué)校xx中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。　　能與指導(dǎo)老師溝通心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx科技股份有限公司在那里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。帶給了我太多的回憶與反思?！　∥移谕覀儗W(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?！　捉陼?huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增加了不少的學(xué)問(wèn)累積，但現(xiàn)實(shí)告知我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就像亙古不變的虛心使人提高，傲慢使人落后一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。　　要按時(shí)作息、上課、聽課、開會(huì)不遲到不早退。雖說(shuō)方案趕不上變化，可是沒有方案就無(wú)從應(yīng)對(duì)變化，所以為了使訓(xùn)練實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)進(jìn)行，完成訓(xùn)練實(shí)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校，本人學(xué)科及詳細(xì)的個(gè)人情景，制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)方案，期望能在實(shí)習(xí)過(guò)程中敏捷把握使用?！　≡谟?xùn)練調(diào)研上：提高科研調(diào)查本領(lǐng)?！　?2)深化了解所帶班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，針對(duì)同學(xué)的實(shí)際，進(jìn)行備課，確定教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和教學(xué)方法，寫出具體教案。　　(2)堅(jiān)持每一天早讀，早操，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率?！　‘厴I(yè)實(shí)習(xí)方案（十二）：　　一、了解班級(jí)同學(xué)基本狀況：　　排出特別同學(xué)名單(單親家庭同學(xué)、家庭貧困同學(xué)、自控力差的同學(xué)、學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)等)，對(duì)這些同學(xué)多關(guān)懷、多幫忙?！　∷?、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：　　本學(xué)期召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)，每月一次小型家長(zhǎng)會(huì)，平常多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜訓(xùn)練教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力氣，讓他們了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)存在的問(wèn)題，充分利用親情這一法寶的重大作用。此外，對(duì)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)體主義訓(xùn)練，進(jìn)取參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩?！　【粗貛熼L(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系?！　∥蠢U清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的同學(xué)，不能參與頂崗實(shí)習(xí)?！　?shí)習(xí)（3周之后）：　　信息技術(shù)訓(xùn)練課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。仔細(xì)聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批判及提議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對(duì)自我以后的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)大有裨益。經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培育同學(xué)勞動(dòng)組織觀念、群眾思想、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，鞏固專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，為同學(xué)走向工作崗位制造基礎(chǔ)?！　?3)如何進(jìn)行樣品試制、鑒定?！　?6)裁片質(zhì)量問(wèn)題如何解決?！　?3)如何進(jìn)行縫制流水線設(shè)備布局。　　(11)縫制流水線工時(shí)定額的確定與修訂　　　　(1)整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計(jì)。　　(9)入庫(kù)、搬運(yùn)和庫(kù)存要求?！　?1)邀請(qǐng)服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員，來(lái)?；蛟谄髽I(yè)進(jìn)行專題講座?！　?5)實(shí)習(xí)結(jié)束后，利用假期完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫任務(wù)?！　?、日記及廠方鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束后的第2周周五午時(shí)5點(diǎn)以前，由班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后，電子版及紙質(zhì)稿一同交任課老師，不得無(wú)故遲交或不交?！　?3)勤奮學(xué)習(xí)、敬重工人師傅、技術(shù)人員、愛惜公司一切財(cái)產(chǎn)。其它時(shí)間為下廠實(shí)習(xí)時(shí)間。　　(7)服裝后整理資料及技術(shù)要求。　　(9)縫制流水線上關(guān)鍵工序的確定、掌握及管理?！　　　?1)縫制生產(chǎn)線(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么?！　?4)如何進(jìn)行排版、有何技術(shù)要求?！　?1)如何進(jìn)行服裝市場(chǎng)調(diào)研及猜測(cè)?！　　　》b專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)部分而開設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練之后，為使服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的同學(xué)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一系統(tǒng)的感性熟悉，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下必需的基礎(chǔ)?！　∮?xùn)練調(diào)研：　　結(jié)合所在學(xué)校的訓(xùn)練實(shí)踐，對(duì)訓(xùn)練技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查討論，了解所從事的訓(xùn)練教學(xué)工作現(xiàn)狀，討論與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題，并完成有必需水平的調(diào)查討論報(bào)告。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法，并仔細(xì)理解指導(dǎo)老師對(duì)教案的改善意見?！　⊥瑢W(xué)從指導(dǎo)老師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開頭頂崗實(shí)習(xí)?！　∽窦o(jì)守法，嚴(yán)格遵守規(guī)定，禮貌服務(wù)。　　指導(dǎo)幫忙同學(xué)做好成長(zhǎng)記錄袋的工作?！　〖訌?qiáng)對(duì)同學(xué)綜合本領(lǐng)的培育，進(jìn)取培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)等。　　(6)定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！　￠喿x有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及同學(xué)行為管理，老師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟識(shí)相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作預(yù)備。盡快熟識(shí)同學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)取參加班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理閱歷，幫助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)校開展各種活動(dòng)?！　‘厴I(yè)實(shí)習(xí)方案（十一）：　　轉(zhuǎn)瞬即過(guò)已經(jīng)到了我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候了，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩(shī)紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！　∥覍?duì)自我的要求：　　必需敬重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、　　必需遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。每個(gè)人都有自我對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待勝利的態(tài)度。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。四是為畢業(yè)文章積累了素材和資料?！　?。　　畢業(yè)實(shí)習(xí)方案（九）：　　從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就明白我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶?！　∪纾骸　。?）完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng)；　?。?）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；　　（3）仔細(xì)寫好教學(xué)教案?！　√撔南蚩迫卫蠋熣?qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)資料，再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改?！　?shí)習(xí)的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學(xué)問(wèn)，以及為人處事的很多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了職責(zé)?！　?shí)習(xí)主要能夠分為三個(gè)階段來(lái)概括。此外頂崗實(shí)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合，為畢業(yè)文章環(huán)節(jié)的實(shí)施編寫資料，增加閱歷?！　‘厴I(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)?！　€(gè)人利益聽從團(tuán)體利益，表決時(shí)少數(shù)聽從多數(shù)。遵守學(xué)校的作息時(shí)間?！　、菁偃缢{(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情景，并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的大力協(xié)作以及支持?！　、呓M織同學(xué)進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。正如學(xué)校所要求的堂堂清、周周清、月月清，不要把任務(wù)積累到最終才趕工?！　∷自捳f(shuō)：磨刀不誤砍柴功?！　∵m應(yīng)實(shí)習(xí)生活?！　∽鳛橐幻蠋煟罨疽彩亲钪匾木褪亲晕业臉I(yè)務(wù)水平了，而訓(xùn)練實(shí)習(xí)就是一個(gè)熬煉和提升自我這方面本領(lǐng)的絕佳機(jī)會(huì)。我熟悉到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì)上沒有人會(huì)包涵我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的閱歷。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開發(fā)部召開部門會(huì)議，會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹夜蚕硪恍┰谔幚砉ぷ髦械拈啔v，這讓我學(xué)習(xí)到了許多書本中無(wú)法學(xué)到的東西?！　≡诠ぷ髦?，一切都是新的，都要從零開頭。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求?！　〗?jīng)過(guò)對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教讓我明白教學(xué)閱歷的欠缺是當(dāng)前階段需要攻克的難關(guān)，尤其是在班級(jí)紀(jì)律方面需要以年輕老師的身份使得同學(xué)聽從自我的指揮，雖然經(jīng)過(guò)以往的教學(xué)已經(jīng)有所改善卻也需要花費(fèi)不少的心思才能得到解決，所以在明年的教學(xué)工作中自我需要多觀摩原班主任的課程并從中找出自身的不足，另外在處理備課工作的時(shí)候也要對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行具體的分析才行，究竟依據(jù)教材照本宣科的教學(xué)方式很難適應(yīng)當(dāng)前進(jìn)展快速的訓(xùn)練形式，并且聯(lián)想到自我實(shí)習(xí)班主任的身份也簡(jiǎn)單讓班上的同學(xué)覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是在敷衍他們，所以我在整頓好班級(jí)紀(jì)律的同時(shí)也要在備課工作中有所建樹才能夠得到同學(xué)的認(rèn)同?！　‘厴I(yè)實(shí)習(xí)方案（三）：　　畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案　　我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來(lái)院連續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的連續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培育和訓(xùn)練同學(xué)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的最終階段?！　⒓訉?shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。同時(shí)增加工作制造性的同時(shí)，我必需留意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。當(dāng)然要提升自我，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺(tái)，我必需會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值?！　?5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作?！　?6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，　　(7)幫助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的平安保衛(wèi)工作。各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，所以辦公室文秘必需要有足夠的急躁并喜愛本職工作。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自我才能的機(jī)會(huì)。本文格式為Word版，下載可任意編輯畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃15篇畢業(yè)實(shí)習(xí)方案15篇　　畢業(yè)實(shí)習(xí)方案（一）：　　我是...，xx年7月畢業(yè)于...，xx年x月xx日擔(dān)當(dāng)xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)?！　∞k公室文秘一職，對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì)，它能夠充分呈現(xiàn)自我的幻想和理想。　　其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品選購(gòu)、發(fā)放。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時(shí)清點(diǎn)，以便能準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿意大家工作的需要?！　?4)幫助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。此刻是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，假如我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。還要制造性地工作，不斷探究工作的新思路、新方法和新閱歷?！　《?、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本資料　　編寫實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)