【正文】 工作 本次直流電測深勘探擬采用等比對稱四極，活動 MN裝置電測深法， AB： MN=10： 1。 同時，在這次實習當中，也讓我切身的感受到了野外地質勘察工作的艱苦和枯燥，使我認識到了在工作過程中各個崗位上的工作人員密切配合的重要性，是我樹立了更加正確的學習和工作態(tài)度，使我對以后面對其他工作及挑戰(zhàn)有了更充足的積累和信心。下面，我將實習三個月的工作總結如下： 一、感想和體會 態(tài)度決定一切 。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗，這三個方面我已經(jīng)掌握，所以我用 自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。 指導外協(xié)廠的品質改善，分析與改良不良材料跟蹤 。 制定各種與品質相關的檢驗標準與文件 。 光說不做 ，不行。 檢查施工單位資質和施工許可證。 各樁鉆孔前，檢查護筒埋設位置，護筒中心與樁位中心應重合，偏差控制在 50mm 以內；護筒的埋深在粘性土中不宜小于 1． 0M，在砂土中不宜小于 1． 5M，并應保持護筒內泥漿面高于地下水位 1． 0M以上。垂直度允許偏差控制在 1％以內。終孔后用測繩實測該孔深度，將測繩作好標記并拿到預先準備好的固定測量刻度處復核其孑 L深無誤后做好成孔記錄。 1鉆孔樁施工期間，每天在監(jiān)理日志將當天所施工的內容及完成情況詳細記錄，并繪制計劃進度與實際進度對比圖，找出超前或落后原因，及時糾偏以確保工期目標的順利實現(xiàn)。鋼筋的表面應潔凈、無損傷，油污和鐵銹等應在使用前清洗干凈。有變截面的箍筋排列清楚，然后安裝縱向鋼筋。 5．板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。如果梁、板跨度不大，可一次配足鋼筋；如果跨度較大，可按規(guī)定斷開，在補齊混凝土前焊接好。 通過實習我對建筑行業(yè)有了更深層次、更真實的了解， 這是一次理論與實踐相結合的過程。領導們對工作的踏實、認真，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“ 寶劍鋒從磨礪出 ” 。通讀文件，了解大致內容 2。整個工序完成有一定的間隔時段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。 四、認真聽取指導改進不足。同時我的人生觀和價值觀也發(fā)生了一些變化，漸進成熟。 ”“ 因為物業(yè)是一個服務行業(yè)，書本上的知識它肯定是有用的，但畢竟更多的是理論，不見得你把書本 上的知識照搬到實際中它也適用。我就覺得我們公司在這點上做得很好，因為我們五個人每個人都由一個師傅帶著，指引著，減少了我們一開始在工作上的毫無頭緒。記得我們在新浩實習的所有的同學第一次來兒的時候，說是面試，其實大家都心知肚明，這就是一次見面會，一次入職前公司對我們的動員大會。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的適應項目部的工作方式和工作節(jié)奏。填寫相應的文件盒內卷內目錄，收納好原件 7。工程資料應認真填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。通過一個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。施工后澆帶的位置宜選在結構受力較小的部位，一般在梁、板的變形縫反彎點附近，此位置彎矩不大，剪力也不大：也可選在梁、板的中部，彎矩雖大，但剪力很小。對于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯開 50％，對于柱，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。板類擺筋順序一般先排主 筋后排負筋；梁類一般先排縱筋。熟悉和明白圖紙后，我們就上現(xiàn)場檢驗鋼筋。并在每條樁的砼澆筑過程中隨機抽樣留置砼試件一組，用以檢查樁身砼強度。若有夾層，則應繼續(xù)鉆進，保證樁端進入持力層達到設計要求。其控制指標為：泥漿比重小于 1． 25；粘度 1822S~含砂率不大于眺；膠體率不小于 90％。 本工程基礎采用的是鉆孔灌注樁。 其中：綜合樓 6692平方米（含圖書館 .會議中心 .辦公樓） 教學樓 24790平方米（含教室 130間） 實驗樓 10950平方米 廚房 .餐廳 3000平方米 學生宿舍 .附屬用房 22800平方米 73370 平方米 其中：風雨球場 17000平方米 籃球場 20__平方米 網(wǎng)球場 1500平方米 羽毛球場 500平方米 溜冰場 .室內泳 4000平方米 室內籃球館 4000平方米 10% 50% 6000人 作為一個監(jiān)理人員我們在對工程實行監(jiān)理時要做以下工作： 熟悉施工圖紙、地質鉆探報告，施工及驗收規(guī)范、以及與工程有關的建設文件。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。 負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質量問題 ,處理品質異常及品質改善 。 b、篩選方面的 CTQ是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質量工藝要求。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務 技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。 其次，要感謝在這次實習過程中遇到的各位老員工，是你們教會了我野外施工的具體工作流程和方法，以及在實際工作中遇到問題的解決方法。 通過此次實習，使我對很多以前只是有一點了解的理論知識，有了更加明確的思路，慢慢將課本上學到的理論知識應用到了實踐當中去，也增強了我一定要努力學習知識和各種工作技能，全面提高個人的綜合素質，爭取早日成為一名合格的地質工作者，為我國的地質事業(yè)貢獻自己一份力量的信念。施工方法： 工作裝置 按設計要求的工作裝置施工 放置發(fā)射線框 根據(jù)試驗結果確定的發(fā)射線框的大小，測量人員放發(fā)射線框四個邊，放線工人沿四個邊進行放線。 二 工作方法 （ 1） GPS— RTK放樣 實時動態(tài)（ RTK）測量技術，近年來廣泛應用于數(shù)字測圖中。學習野外施工過程中的基本工作方法及大概工作流程。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。如實踐能力還比較低，過分的注重理論而導致變通的能力也比較差，相信在以后的學習中，在掌握好理論知識的基礎上，我會努力提高自己的實踐能力，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人才。長期以來，行政事業(yè)單位經(jīng)費實行財政分配、單位包干、分散核算的制度。 、入庫單 。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結余。 二，行政單位的會計平衡。 支出類：經(jīng)費支出 。反映暫存款的發(fā)生、結算情況，按債務單位或個人名稱設置明細帳。反映庫存材料的購入、領用、庫存情況。反映現(xiàn)金的收入付出和結存情況。在此次實踐中，自己學到了許多的課外知識，對自己的專業(yè)也有 了進一步的了解和認識，也提高了自己的一些實踐能力。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的 10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。 我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求） —— 進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成） —— 立面，剖面設計—— 水電，供暖，電梯設計。每天我們都是站在施工員的角度，做著一些施工員該做的 39。我覺得這一點很重要，不管是為了更好的學習，還是僅 僅為了能與他人友好和諧相處，主動，禮貌的交流都應該是很必要的。無論是在我的專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。為自己在復雜的社會環(huán)境中定位大有益處。其實我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學習的，他們做事很講究條理，遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。勤學好問 剛來到公司時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這種情況下就需要我勤學好 問。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己的資本。 單位實習總結篇 5 大學生活接近尾聲，在即將踏入社會。但熟能生巧，漸漸地我整理文件的速度變快了，所需時間也減半了，因此，幾天時間就把 20__年的文件資料都整理完并排好序了，整整齊齊的放在桌子上，此時，我的心情非常開心 ，沒想到自己能這么快就做完，反正就是挺開心的。早上，我們先在學校集中，然后坐公車去江海區(qū)政府，由于是第一天，所以區(qū)團委特意為我們實習生開了一個簡短的動員大會，會上團委負責人分別做了精彩的講話，用言語來為實習生加油鼓勁 ，希望實習生能在實習中認真負責，以一份滿意的答卷來結束這次實踐活動，給自己留下美好的回憶，聽了這些激情澎湃的話，同學們都鼓起了熱烈的掌聲，我也在心中默默地給自己定下了目標：認真、負責、效率、滿意。剛開始的時候，確實有點擔心，正因自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊 !可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你必須行。在心 血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診 。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往思考的不僅僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還務必輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。 第一，醫(yī)療工作方面。因為我每天從早到晚都在學校，所以我每天都會早起監(jiān)督學生跑操。他父親由于事故導致成了盲人。 三，反思篇 在這一個學期的實習工作中，我有成功之處，也有失敗的地方。我們班還是存在著嚴重的兩極分化問題。我在平時時刻關心他們的狀況，盡量讓他們在這個班集體中感受到家庭的溫暖。并讓他們在學習完之后各抒己見。第二周就要求他們聽課十分鐘，一次往后增加。有一次，在自習課上，我看見他哭了。早上的晨讀充分利用了時間，讓學生掌握復習知識的同時也精神飽滿的開始了一天的學習。考試結束后，每個小組的平均成績最高 的給予六顆星的獎勵。 在新的班里領導班子的帶領影響下，我們班首先在紀律 上的取得了小小的進步，整體的學習勁頭也增強了。結果，他真的沒讓我失望。我發(fā)現(xiàn)有一名叫劉明鑫的學生很特別。并告誡我對他們嚴肅，因為上屆實習生很老實，常常被他們氣哭了。毫無夸張地講，這個夢我懷揣了十五年，從小我就用羨慕和欣賞的眼光去觀察老師的一言一行，我會反思他們是如何教學的，如何處理班級各項問題的。 在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進一步的學習。而盡快實現(xiàn)角色的轉變，是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。通過與業(yè)務員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營銷。單位實習總結【 15篇】 單位實習總結是實習生對自己實習經(jīng)歷的回顧和總結，也是對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和展望。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學習柜面相關知識，才能更好的解答客戶問題，引導客戶辦理相關業(yè)務，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務效率。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。他們勤奮、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵與幫助。 單位實習總結篇 2 從上學的第一天起，我就立志 做一名人民教師。在這五個月中，我主要從以下幾方面進行班級管理的： 一，工作篇 1，班級管理 在我剛接手七年級 1班時，指導老師就告訴我這個班是全年級最壞的班，成績差，紀律差。在這一個星期中，課間，自習課我都會去班里觀察學生。其實我明白，他是班里最壞的學生，就因為如此我才要讓他成為我的助手，我多了一個朋友同時就少了工作障礙，這樣就對以后的 `工作有了很大的幫助。任命他學習委是為了讓他在給同學講題時鍛煉自己的表達能力，同時幫助老師把班里的成績提上去。 ⑵ 每周年級組織一次周清考試。由于加星獎勵政策極大增強了學生學習的積極性和集體榮譽感。由于他個子矮，時常被人欺負。他們的作業(yè)也僅僅是抄單詞，抄課文等。一般情況下，我會在班會課上安排學生集體學習《道德經(jīng)》。 來自單親家庭的孩子心理會很脆弱，而且沒有安全感。 但是所有的事情都不會那么完美。我相信，一個孩子的成才是家 庭，社會，學校三方共同努力的結果。我們班曾有個孩子叫高洪峰，這孩子很懂事，在小學時學習成績很好，但是到了初中由于受外界不良風氣的影響，學習逐 漸退步直到現(xiàn)在什么都聽不懂了。 頂崗實習期間，我擔任 1217 班副班主任工作，主要工作就是協(xié)助班主任李 老師，參與班級管理工作。不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下方我對自己的實習生活做一個總結。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往思考多 種疾病。古時的文人都以 “ 懸壺濟世 ” 、 “ 妙手仁心 ” 等成語來形容醫(yī)生，近代也已 “ 白衣天使 ” 來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。在這 4周時間里，我學到了在學校學不到的東西，真是受益匪淺啊 ! 實踐第一周的第一天，是我感受最深的一天。由于我還是第一次整理如此之多的文件資料，開始時速度不快，花費的時間也挺長的 。一天后，打印機修理完了，我繼續(xù)著我的工 作，很快就把檔案目錄打印好，并按照要求裝訂成冊了，最后的工序就是把排好序的文件資料檔案裝進