【正文】 經驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識。通過生產（畢業(yè)）實習，可以進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補理論教學的不足，以提高教學質量。生產(畢業(yè))實習的目的：　　 機械設計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機電一體化產品、系統(tǒng)和控制智能的設計、維護、制造及開發(fā)基本能力的應用型專門人才。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資……　　所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)。不過這所有一切的感觸和認識，都僅僅停留在理論認識的表面上，如果要從實際生活中探尋真理，把握規(guī)律，就不可避免的要從實踐中獲得經驗，掌握一些基于理論又高于理論的實踐應用，使自己的知識更上一層樓。因為實習不僅是技能的學習，更是培養(yǎng)與人溝通、融入社會的能力?！薄　让晒趴萍即髮W醫(yī)學院臨床護理學專業(yè)的張曉同學，暑假在呼和浩特市的一家大型公辦醫(yī)院實習?！　”г购鹆康停瑢嵙晬徫慌c預期相差太遠　　實習含金量低，這是實習生常有的抱怨，去實習單位端茶倒水，已成為很多實習生的必修課。小劉說：“在酒店工作是累了點兒，最起碼生活有保障。對此，張記者很是無奈，他說：“我碰到過好幾個這樣的實習生了，他們大多來待上幾天混個公章后連招呼也不打就走了?？蓪嶋H上，大多數高校在學生實習的得分上把關不夠嚴格，僅憑實習鑒定表上的公章確定學生的實習效果?！　?二)實習的要求　　，理清作品創(chuàng)作的設計思路。并負責向院推薦參加院教育實習匯報講課比賽優(yōu)秀實習生?！　?2)選派有經驗和責任心強的教師參加教育實習?！　?4)在中學原班主任指導下，除開展班主任工作和各種形式的集體活動以外?！　?3)實習生講完每節(jié)課后，要認真做好自我分析，在此基礎上，雙方指導教師應對實習生指出課堂教學中的優(yōu)缺點和改進意見。畢業(yè)實習的目的9　　一、教育實習的目的及意義　　教育實習是提高師范教育專業(yè)學生素質和技能的重要途徑之一。企業(yè)管理可以劃為幾個分支：人力資源管理、財務管理、生產管理、采購管理、營銷管理等。　　工作的過程就是一個不斷學習的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價?！　〉谌?、辦公物資申請、發(fā)放、管理。特別是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。　　掌握相應崗位的操作技能，按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)寫實習周記?！　∈煜がF代企業(yè)技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能，提高技術水平。　　通過參觀，運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎?！　。?）讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡；　?。?）培養(yǎng)綜合運用知識解決實際問題的潛力，培養(yǎng)實事求是，嚴肅認真的科學工作態(tài)度。畢業(yè)實習的目的3　　通過實習將書本上的理論知識運用到實際當中，提前與實習單位對接，為實習單位提供對口的技能人才?！　×私鈱嵙晢挝簧a部門的組織管理結構及各部門的職責范圍寫實習單位概況。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；　　更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。　　(二)實習要求　　校內實習期間，嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現問題；校外實習期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處； 每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。在大學里，我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質，在實踐中結合理論加深對專業(yè)的認識和總結，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎?！　〗o員工辦好入職手續(xù)，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、