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高考疫情主題優(yōu)秀作文-疫情主題作文(存儲(chǔ)版)

2025-04-05 05:02上一頁面

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【正文】 充滿了生活的方方面面。對(duì)我們的生活,預(yù)測只是提供自己行動(dòng)的方向以及將來可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不能一味依靠“預(yù)測”當(dāng)定心丸,任何預(yù)測都必須建立在科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上,對(duì)于他人給出的預(yù)測更要理性判斷,不能盲目接受。不少于700字?;蛟S你又會(huì)說,我對(duì)于社會(huì)不過是一粒沙,微不足道,不過是一滴水,平凡無奇?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。新時(shí)代是奮斗的時(shí)代,需要全體中華兒女萬眾一心,砥礪前行,為了共同的目標(biāo)不懈奮斗。中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,它把國家的追求、民族的向往、人民的期待融為一體,體現(xiàn)了國家、民族、人民三者合一的家國情懷。可列舉一些事例,加強(qiáng)論證力度。6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。“厲害了,我的國!”中國人的民族自信和自豪感油然而生。2015年,中國受理的專利申請(qǐng)突破百萬,排名全球第一;近年來中國高質(zhì)量論文量猛增;在世界上研發(fā)投入最多的2500家企業(yè)中,中國占300余家……在樹立“科技自信”的同時(shí),我們也要拒絕盲目自大。“側(cè)面”是指材料的內(nèi)容層次,“角度”是指材料含意的出發(fā)點(diǎn),“角度”包含在“側(cè)面”之中。第二步,到2035年中國制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國陣營中等水平。①抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,青年流行“到延安去”“到抗日的前線去”“到敵人的后方去”。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不能出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息;不少于800字。”的確,國際形勢波譎云詭;國內(nèi),改革進(jìn)入深水區(qū),各處公平效益亟待落實(shí),不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,高鐵“霸座女”、隨意吐痰的男子一直刺痛著我們的內(nèi)心。我們,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上——萬水千山只等閑,快馬加鞭未下鞍。材料⑥中,跨入新世紀(jì),青年人希望到發(fā)達(dá)的一線城市奮斗拼搏,尋找機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。素材:人民日?qǐng)?bào):為什么數(shù)萬青年奔赴延安(節(jié)選)作者:文世芳抗戰(zhàn)時(shí)期,奔赴延安的青年是一道獨(dú)特風(fēng)景線。梁漱溟形容通往延安的路:“車是軍用大卡車,無篷。丁玲的答案是“這是樂園”。多指業(yè)余學(xué)校。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?!稛o聲的中國》名人名言自信和希望是青年的特權(quán)。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!敬鸢浮扛冻雠Γ删腿松鹋剖钦T人的,金牌的榮譽(yù)是至高無上的。你沒看到的,他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難,他的影劇曾被大眾排斥,曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅?。他曾貧困到無處可去,四處流浪,他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)。金牌誠可貴,付出亦英雄。本題題干要求考生思考這些體現(xiàn)著國家發(fā)展戰(zhàn)略思想的創(chuàng)舉對(duì)個(gè)人的成長有什么啟示,這是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)與人生,能夠化大為小,規(guī)劃人生,體現(xiàn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。其次開門見山切入話題——努力成就人生?!妱?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!袪査固┩醢搽娔X的破產(chǎn)(不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失敗)王安公司在20世紀(jì)70年代到80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范?!_曼——新華網(wǎng)做好當(dāng)下便是對(duì)未來最大的負(fù)責(zé)??忌謱影盐者@幾則材料的大意,再從中選取一則進(jìn)行立意,也可以取交集或者并集來自由組合。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法??吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向,我懂了,讀書,是為成功搭起的基礎(chǔ),相比那些沒有上大學(xué)的,基礎(chǔ)更為牢固。你沒看到的,是光鮮亮麗的背后,也有一段凄涼的故事。我們又何嘗不能像他們一樣,努力的去拼搏,要知道,沒有人是可以隨隨便便成功的。2018年11月5日具有長遠(yuǎn)世界眼光的首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!?014年5月4日,在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。我們黨自成立之日起,就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。發(fā)展至今,或成功、或失敗、或歸于平淡,他們的經(jīng)歷,是這段偉大歷史的生動(dòng)紀(jì)錄。很多人就是這樣走掉了”。還有一部分人更為特殊,是不遠(yuǎn)萬里歸國抗日的愛國華僑青年。對(duì)材料中給出的“青年流行‘到國外去’‘到北上廣去’”等,可以持肯定態(tài)度,也可以做辯證分析。材料④中,改革開放初期,青年人渴求知識(shí),希望提升自我。吾輩青年,要如梁啟超先生筆下的乳虎與春草永遠(yuǎn)懷揣著一顆好奇的心,行囊里帶著謙虛、好學(xué)和堅(jiān)忍不拔,期待著在時(shí)代巨幕下大展宏圖,有所作為。我們深知時(shí)代重任在肩,每個(gè)個(gè)體都展現(xiàn)著無與倫比的堅(jiān)毅、從容與果敢?!總€(gè)時(shí)代的熱血青年都有自己的追求和向往。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。(3)中國制造2025,是中國政府實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。這種命題形式的主要特點(diǎn)是:給材料不給話題,要求全面理解閱讀材料或提示語,全面理解材料,意味著要對(duì)本材料由表及里、由此及彼地作一個(gè)全面的理解,把材料看透、看全。艱苦的付出必有回報(bào),如今的中國,正在某些科技領(lǐng)域由“跟跑者”向“并行者”“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。C919首飛、第一艘國產(chǎn)航母下水、“快遞小哥”天舟一號(hào)上太空送貨加油、量子計(jì)算機(jī)問世、可燃冰試采成功……中國一系列重大科技成果一時(shí)間頻頻亮相。3.篩選性原則:因?yàn)槲覀儚牟牧现蝎@得的觀點(diǎn)具有多樣性,因此,在進(jìn)入寫作時(shí)對(duì)所得到的觀點(diǎn)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。本文可用并列式結(jié)構(gòu),首先提出中心論點(diǎn):世界與我相關(guān)。習(xí)近平總書記指出,家庭是人生的第一所學(xué)校,千千萬萬個(gè)家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),而個(gè)人的前途命運(yùn)又都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,國家好民族好,大家才會(huì)好。參考立意:(1)世界與我有關(guān)(2)愛心與奉獻(xiàn)(3)責(zé)任意識(shí)、家國意識(shí)(4)批駁“只知索取,不愿奉獻(xiàn)”的觀點(diǎn)(5)批駁“只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競爭,而不關(guān)心他人的進(jìn)步、國家的發(fā)展和前途”的觀點(diǎn)可用素材:“士不可以不弘毅”。朋友,放棄那看似充分正當(dāng),實(shí)則軟弱無力的借口吧,那只是掩耳盜鈴的自我安慰;重拾那日益重要的社會(huì)責(zé)任感吧,這才是中華民族再次崛起的階梯。社會(huì)就像一個(gè)日夜不息、運(yùn)轉(zhuǎn)不停的機(jī)器,每個(gè)人都是其上一顆不可或缺的螺絲釘,如果社會(huì)的發(fā)展、國家的興衰果真與你無關(guān),那么,你的作用又在哪里?你人生的價(jià)值又如何體現(xiàn)?顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!鬟@其中,孰優(yōu)孰劣,每一個(gè)人心中自有判斷。這也是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。題目提供了需要考生思考的行為,也指出社會(huì)既有態(tài)度的分歧。所以,我,我們既不能依賴預(yù)測,又要積極努力爭取,把握自己的命運(yùn)。當(dāng)然,預(yù)測需要真知灼見。近幾個(gè)月我國北方持續(xù)干旱,高溫炙烤。如果依賴一個(gè)并不靠譜的預(yù)測來躲避挫折,一旦失敗,容易失去抵抗的勇氣,難以再重新爬起。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受生活的預(yù)測,有人則不以為然。它啟示我們:做人,要做一個(gè)充滿關(guān)愛的人!做人,要做一個(gè)堅(jiān)持原則的人!做人,要做一個(gè)堅(jiān)守責(zé)任的人!考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。善良與寬容:當(dāng)游客忐忑不安地打電話告訴老人,他打碎了一個(gè)精美的玻璃杯時(shí),老人則說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來。這則材料可謂一波三折,但貼近生活,考生可以從多個(gè)角度思考。只要用心將小事做好,那么做好多個(gè)小事就是一件大事。之后,努力工作的他繼承了這家快餐店,并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當(dāng)勞。東漢時(shí)有一少年,獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。游客住下后感到很滿意。思路二:考生需準(zhǔn)確審題、明確立意、體現(xiàn)思考,準(zhǔn)確理解詩句含義,并選擇其中兩至三句在文中合理引用,言之成理即可。第二句可立意為思鄉(xiāng)。天行健,君子,當(dāng)以自強(qiáng)不息!【解析】【詳解】試題分析:這是一道材料作文。自強(qiáng),不僅是在逆境中的奮斗;自強(qiáng),也是一個(gè)人時(shí)刻的需求。這,難道不是一個(gè)鮮活的例子嗎?人生中是非成敗,變幻難測?!吨芤住吩疲禾煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。尤其是在困難面前,更沒有捷徑可走,只能攻艱克難,寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來,喊破嗓子不如甩開膀子,實(shí)干興村,實(shí)干興邦,只要肯想辦法,只要肯下功夫,最窮山旮旯也能變成最美鄉(xiāng)村。無為的人,他的心態(tài),到哪里都覺得周圍的環(huán)境是一樣的;有為的人,走到哪里都會(huì)努力改變周圍的環(huán)境。從材料本身來看,幾乎沒有審題難度:一個(gè)鄉(xiāng)黨委書記在很窮的地方干了八年,把這個(gè)村子變成了“最美鄉(xiāng)村”,原因是他背后堅(jiān)定的信念:任何一個(gè)做大事情的人,都秉承了一種對(duì)于美好未來的信念和執(zhí)著,那就是只有靜下心來,用心辦事才能把事做好。一個(gè)月過去了,我們終于爬上了頂峰,這片風(fēng)雪中的峰頂美麗而神秘,我們幾乎不能呼吸,只能依靠“罐裝氧氣”在這里看著沿途美麗的景色。食物也開始變得不夠吃,有同伴說,他已經(jīng)不行了,他覺得快要死在這里了。我們是一群登山愛好者,登過世界上大大小小的山峰,而我們最大的愿望是就是爬到珠穆朗瑪峰的山頂,站在世界最高的地方。他在一聲巨響中被炸得粉身碎骨。如果與標(biāo)準(zhǔn)答案稍有不符,只能自認(rèn)倒霉。我們依然不安,因?yàn)槭澜缈萍及l(fā)展太快;我們依然焦慮,因?yàn)閾?dān)心我們的觀念更新太慢;我們依然躁動(dòng),因?yàn)檎宫F(xiàn)在人類面前的機(jī)遇實(shí)在太多;我們依然思考,因?yàn)槲覀兩钚琶\(yùn)掌握在人類自己手中,因?yàn)槲覀兛释Q生美好的新人類,渴望擁有美好的新世界。讓我們每一個(gè)人深深銘記:生命只有一次,人生只有一回!我們共同的最大敵人只有一個(gè):死亡!,生命無價(jià),這是常識(shí)。往往一切成就、一切幸福都建筑在最特長的一點(diǎn)上,即建筑在“一招絕”上。26.“一語不能踐,萬卷徒空虛。孫臏有一句名言:“知道,勝?!?,可以“一策而轉(zhuǎn)危局,一語而退千軍,一計(jì)而平騷亂”,可以“計(jì)就驚天地,謀就泣鬼神”。17.“如果可能,那就走在時(shí)代的前面;如果不能,那就決不要落在時(shí)代的后面。幾千年前,孔子就提出“興于詩,立于禮,成于樂”,強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用。如此下去,國學(xué)非但不會(huì)被這些人發(fā)揚(yáng)光大,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里孤芳自賞,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。眼下,一些人“路怒”開斗氣車,也常常因一時(shí)之怒而釀成大禍,教訓(xùn)慘重。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件,其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí),顧秋亮作為一名焊工,40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,在平凡的崗位上不斷追求卓越,一次又一次挑戰(zhàn)極限,成功把“蛟龍”送入海底,他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。古人對(duì)事物的創(chuàng)造,往往是匠心獨(dú)運(yùn),不尚速成。哲人說,“順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌”?!爱?dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊”。如哲人所言,“教育即生長”,是要使每個(gè)人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,而不是把外在的東西灌進(jìn)一個(gè)容器。他在叢林中漫步,聆聽自然曼妙的聲音,欣賞湖畔四季變換的風(fēng)景與色彩,思考人生的本質(zhì)和意義。那時(shí),再回過頭來品味,也許無論缺了哪一顆珍珠,項(xiàng)鏈都串不成。這就需要一個(gè)人要有自己的興趣。罰款和扣分作為一種治理手段,不能過度利用甚至濫用。然而,群眾監(jiān)督也是為了法律能夠得到更充分準(zhǔn)確的實(shí)施,為了整個(gè)社會(huì)能夠始終在法治軌道上運(yùn)轉(zhuǎn),這和民警執(zhí)法的根本目的是一致的。寫作文謳歌和贊美這群人,可以用“因?yàn)楸恍枰?,所以勇往直前”做?biāo)題。出自歌曲《為了誰》:“我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了誰,為了秋的收獲,為了春回大雁歸。這場“戰(zhàn)役”里的每個(gè)人,處于不同的位置,扮演不同的角色,但為了戰(zhàn)勝它,都在盡力付出,都極不容易。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,如今初春的暖陽已然照耀在田野之上,萬物復(fù)蘇,處處皆是繁忙的景象。你的樣子我們銘記在心,你的精神我們世代傳唱,你的勇氣我們繼承發(fā)揚(yáng),因?yàn)槟愕臉幼?,就是中國的樣子,你什么樣,中國就什么樣。正所謂“人人欲戰(zhàn),則所向無前”,只要上下同欲,就沒有過不了的坎,就一定可以戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓這片經(jīng)歷過磨礪的土地春暖花開,欣欣向榮。這幾句話簡潔明快,韻味十足,寫作文可以用。2020必備滿分增分素材:人民時(shí)評(píng)抗疫情彩語句40段考場作文時(shí),總有很多同學(xué)感覺到語言匱乏,在備考中,我們可以多看看滿分作文與官方時(shí)評(píng),從中積累素材。而且,高等教育已進(jìn)入普及階段,大學(xué)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大,“獨(dú)木橋”不好走,倒不如另辟蹊徑,找到適合自己的道路,多元化就業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生。,一個(gè)人的生活需要把心安頓好。諸葛亮隱居在臥龍崗時(shí)自耕自食,常常吟誦《梁父吟》,這時(shí)候并無人知道他是誰,但他卻能氣定神閑、心平氣和。正如燕子低飛時(shí)在積蓄力量一樣,人在人生低處時(shí)也在蘊(yùn)藏能量,一旦時(shí)機(jī)成熟,達(dá)到所需能量,就會(huì)石破天驚,沖擊下一個(gè)巔峰時(shí)刻。,不少人每天都在朋友圈里尋找“有用”的人,或者尋找一切機(jī)會(huì)結(jié)交有權(quán)有勢的所謂有用的人。今天的情形卻令人憂慮,一些教育者全力以赴的,正是以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)塑造學(xué)生。尊重事實(shí)、心存敬畏,珍視歲月長河中凝結(jié)的“精神珍珠”,向歷史虛無主義大聲說“不”,每個(gè)人才能成為負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代公民。與擁堵的市區(qū)相比,行駛在一馬平川的高速路上,臨深履薄之心須臾不可無。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù),其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次,一鍛一稱,直到斤兩不減,如此千錘百煉,最終鍛出高純度的器具。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣,往往你爭我斗說氣話、發(fā)脾氣。人可以較真不可以較勁,可以紅臉不可以翻臉,斗氣就是在較勁和翻臉。關(guān)鍵是需要有一個(gè)順應(yīng)人性、符合現(xiàn)代文明的判斷依據(jù)。、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)國家、一個(gè)民族,欲取得成功,必須與時(shí)代同步。隨時(shí)代變化的是“變易”,超越時(shí)代不變是“不易”。,在這份“眼光”的背后,必然靠著獨(dú)到的思維能力——分析力、鑒別力、判斷力等做支撐。尊重它、利用它,規(guī)律就會(huì)成為武器,使你如虎添翼,馬到成功;反之,輕視它,違反它,規(guī)律就會(huì)變成對(duì)手,使你碰得頭破血流、一敗涂地。同時(shí),還應(yīng)勇行、勤行、力行、嚴(yán)行,培養(yǎng)全方位的行動(dòng)素質(zhì)。30.“孔丘盜跖俱塵埃”。蒙田說:“在我們所具有的一切弱點(diǎn)中,最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的生存。古時(shí)候中國人對(duì)孩子的要求是不恐智不達(dá),惟恐德不修。?狄德羅這樣描述:“人類既強(qiáng)大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里。就在十三天前,我們正在慶祝我們到達(dá)了半山腰,一場雪崩殘忍地吞噬了我們的一名同伴
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