【正文】 國以及在武漢生活的人產(chǎn)生言論上的不平等對待，請各位家長和孩子說起這事時要從培養(yǎng)孩子的正確人權(quán)意識出發(fā)，注意言行！”寫作任務(wù)三選一：①詩作《仰望天空》發(fā)表后在網(wǎng)絡(luò)上引起巨大爭議，有人認(rèn)為這不是詩，也有人認(rèn)為這首詩挑戰(zhàn)了“中國人的底線”，還有人認(rèn)為詩人有創(chuàng)作的自由，而作者自己則辯稱只是想用一種反諷的手法，提醒人們減少走動，防止疫情擴散。許多醫(yī)生放棄了回家的機會，退掉了那張返鄉(xiāng)的車票或機票，選擇留下，奮戰(zhàn)在一線，為國家貢獻(xiàn)力量。他們也是同我們一般的人，他們也有需要守護(hù)的人，但在這個不平凡的中國年，他們卻奮不顧身的奔入前線，用血肉之軀守護(hù)著國家。算宏觀賬、算整體賬、算長遠(yuǎn)賬，這些措施無疑是充滿科學(xué)和溫馨的，也是成本比較低的管用措施。（二）親愛的朋友：您好！生活中的傳統(tǒng)文化多種多樣：家家戶戶慶團(tuán)圓的中秋節(jié)，端午節(jié)，還有登高望遠(yuǎn)的九九重陽節(jié)。因為世上的惡鬼都畏懼“神荼”、“郁壘”二神，所以民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口以驅(qū)鬼辟邪。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛。人生觀，是人們對人生的總體看法和觀點，它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。作為客體，人對社會盡義務(wù)作貢獻(xiàn)具有社會價值?！緦忣}】①材料是云南詩人陳衍強一首名為《仰望天空》的詩歌，引發(fā)一片叫罵之聲。春節(jié)民俗形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。最后可以寫自己的感悟或做法，如“我們應(yīng)感到無比感恩與榮幸，能夠被這樣一群人守護(hù)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，為共同的家園做出實際的努力”等。年雖然不來了，但人們怕它來，就這樣，過年放鞭炮的習(xí)俗就這樣形成了。元日以后，各種豐富多彩的娛樂活動競相開展，為新春佳節(jié)增添了濃郁的喜慶氣氛。此時，“動”的年節(jié)莫若“靜”的歲月?，F(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。6．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。從前我們呼吁保護(hù)野生動物，只是關(guān)注它的生態(tài)意義，還是有一些人不以為意，我行我素；如今這些傳染病提醒我們，拒絕捕食野生動物，不僅關(guān)乎生態(tài)，更關(guān)乎公共安全。第三，心懷對自然的敬畏與愛護(hù)，不抱自大心理。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。寫作要求是“疫情當(dāng)前，我們該如何自處？請以‘復(fù)興中學(xué)張華’的身份寫一封‘致全體同學(xué)的公開信’，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議”。素材積累：1998年洪水，武漢人齊心協(xié)力嚴(yán)防死守；2003年非典，武漢人齊心參與戰(zhàn)斗。這更說明，從政府到社會，從醫(yī)護(hù)人員到普羅大眾，我們的共同目標(biāo)是戰(zhàn)勝疫情，我們本來就應(yīng)該是一個休戚相關(guān)、有機互動的命運共同體。能標(biāo)新立異就更加理想。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。可您知道嗎？我父親作為中南醫(yī)院呼吸科大夫已經(jīng)在醫(yī)院連續(xù)奮戰(zhàn)一周，我們家的年夜飯早已取消了訂單，父親也不準(zhǔn)我們春節(jié)聚餐。因為疫情不會厚此薄彼，卻事關(guān)生死。如今科技這么發(fā)達(dá)，足不出戶也能快樂過大年。寫作任務(wù)是“你作為宇文強的好友，你怎么看？請給爺爺、叔叔、媽媽或宇文強本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法”，這要求寫一封書信，對象是“宇文強的好友”，以“明華”為寫信人，寫作的時候要充分考慮這一因素，將具體的內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)即可。當(dāng)我們采取一些“非常舉措”時，比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見面不握手，不妨技巧性地做一些解釋；而當(dāng)我們看到別人“如臨大敵”采取一些“非常舉措”、甚至“特殊防護(hù)舉措”的時候，也不妨抱以支持、理解、包容的態(tài)度。3．。突如其來的疫情打亂了很多人的春節(jié)計劃，多少影響了過節(jié)心情。本則材料具有社會價值，巧妙結(jié)合當(dāng)下的新冠肺炎疫情的相關(guān)背景，有立足于春節(jié)團(tuán)年飯，具有強烈的社會現(xiàn)實意義。社會大發(fā)展，完全可以花樣新拜年。2003年的非典，給了我們深刻的教訓(xùn)。宇文爺爺，除夕之夜，拜祭祖先，團(tuán)圓聚餐，正如您所說：年夜飯，是中國的老傳統(tǒng)，是年前的重頭戲。(五)聯(lián)系實際，快速收尾。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。人人都從自身做起，承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責(zé)任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)一己之力。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先確定自己的觀點；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“抗擊疫情，人人責(zé)無旁貸”這一中心論點從“每一個人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者”“疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任”“疫情面前所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役”三個角度論述；最后回扣論點“唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力”總結(jié)全文。這些做法讓我們看到了國家和政府對疫情的高度重視，所以我們要相信國家，有國家做后盾，一定打贏戰(zhàn)“疫”。復(fù)興中學(xué)張華2020年03月4日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。總有人不相信野生動物會傳播疾病，或者說是不相信傳播病毒的野生動物就是自己接觸的這只，抱著僥幸心理。這次肺炎的第一例感染者與隨后十余名病人都來自野生動物市場，而多年前SARS的第一位感染者正是一名野味廚師……這些事實無一不告訴我們：捕食“野味”是病毒傳播關(guān)鍵的一環(huán)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。人生是公平的，每個人回顧往事的時候，都會是歡笑伴著淚水，幸福伴著酸楚，不是一帆風(fēng)順的，都會遭遇挫折。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動起來了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過好這個春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。元日子時交年時刻，鞭炮齊響、煙花滿天，辭舊歲、迎新年等各種慶賀新春活動達(dá)于高潮。村民大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻什么辦法也沒有，只有躲一天是一天，因為年它可以吃掉村子里所有人，搞得村子里人心惶惶。行文結(jié)構(gòu)：（1）結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點“抗擊疫情，傳遞正能量”。祭祀神（祖）習(xí)俗盛行于南方沿海一帶，承襲古時習(xí)俗，春節(jié)期間多地有舉行隆重盛大的報祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活動，內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶，年味濃郁。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱；有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺?。挥械娜诉x擇了高尚，有的人選擇了卑劣。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。人只有獻(xiàn)身社會，才能找到短暫而有風(fēng)險的的生命意義。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈祝福，共謀發(fā)展大計。?；丶铱纯?，回家看看，再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚，吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。同學(xué)們，說起春聯(lián)，還有一個故事呢！春聯(lián)，起源于桃符，它最早出現(xiàn)在周代，是懸掛在大門兩旁的長方形桃門板。基層干部群眾自發(fā)關(guān)心被隔離人員的衣食冷暖，及時解決困難和問題，關(guān)鍵時刻體現(xiàn)了初心、使命和擔(dān)當(dāng)。切斷病毒傳播渠道、防止更多人員感染，是當(dāng)前疫情防控工作中一項比較重要的任務(wù)。當(dāng)時，她根本沒有考慮自己的傷情，也沒有向各級組織報告負(fù)傷的情況，毅然決然的出發(fā)了?！敬鸢浮坷模海ㄒ唬┛箵粢咔檎芰窟B日來，在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中，人們紛紛向醫(yī)護(hù)人員、黨員干部、媒體記者等一線英雄致敬。 ⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。面對這一次艱難的考驗，我們同樣有信心、有能力、有把握走過去。當(dāng)前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。最后一段呼吁“愿醫(yī)務(wù)工作者的付出都得到銘記，愿所有為戰(zhàn)勝疫情作出的犧牲都不被辜負(fù)”！【素材】。李文亮醫(yī)生是武漢中心醫(yī)院的一名醫(yī)師，他是去年12月最早預(yù)警這場危險病魔的8名醫(yī)生之一。生者奮然，死者安息。打贏抗疫戰(zhàn)爭，我們要全國一盤棋?，F(xiàn)在，來自全國不同地方的醫(yī)療力量都來到了湖北、來到了武漢，來自海內(nèi)外的愛心援助也源源不斷地發(fā)往疫情嚴(yán)重地區(qū)?！敬鸢浮俊纠摹烤拺牙钗牧?，向抗疫英雄致敬——致敬這樣的人　　經(jīng)過全力搶救，武漢市中心醫(yī)院醫(yī)生李文亮終究離開了人世。在病床上他對記者表示，希望盡快治愈，重返前線戰(zhàn)場。（3）今年春節(jié)，我們的“舍”是堅“守”崗位，守土盡責(zé)，奉獻(xiàn)堅守暖人心。1我心目中的護(hù)士是細(xì)致而入微，果斷而不驚，每天站在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，把每一個平凡演繹出無數(shù)個精彩！正確對待疫情。災(zāi)難面前最顯人性，我們站在中國的土地上，我們是驕傲的中國人，春節(jié)到了，春天不遠(yuǎn)了，眾志成城，共同守護(hù)中國。武漢加油！中國加油！1這些逆行者，不是沒有家人、沒有牽掛。攜手，共克時艱！祝福他們，武漢加油！相信吧，風(fēng)雨終會過去，陽光終能到來！讓我們一起祈禱，共同祝愿，祝福祖國！祝福武漢！祝福我們每一個人!心有靜氣無難事，一群人一條路，堅持一起走下去。其實不僅是在危難的時候，平常生活中我們也需要逆行者”。三、由果溯因法：事物都是互相聯(lián)系的。然而面對材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟練掌握審題立意、觀點提煉的方法，時常造成所提煉的觀點與材料若即若離、似是而非，差之毫厘、失之千里，甚至南轅北轍、風(fēng)馬牛不相及的重大失誤——即使你的文章結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、論證再充分、事例再豐富、語言再優(yōu)美，也只能是“瞎子點燈白費蠟”了。我們的“得”是萬眾一“心”，眾志成城，疫情面前顯本色。在抗擊疫情的最前沿，醫(yī)療戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動起來了，他們是春節(jié)里的“追疫人”，為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過著一個“動”起來的年，沖鋒在前，與病毒直接遭遇交手，用實際行動生動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神，在國家和人民最需要的時候，不顧個人安危，“逆行”到最危險的一線，擔(dān)當(dāng)守護(hù)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。4. “祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”，疫情未到，防控先行。2002年的“非典”，2009年的甲型H1N1流感都沒把我們打敗，如今，新型冠狀病毒的肺炎疫情也不會將我們擊垮，這些“最美逆行者”就是我們頑強與病毒抗?fàn)幍淖詈么?，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們挺身而出、迎難而上，眾志成城，終將在春暖花開時再相聚。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?？刂埔咔?，打贏戰(zhàn)斗是我們每一個中國人的愿望和責(zé)任?！搬t(yī)者有仁心，慈悲濟世人。團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，我們終將戰(zhàn)勝病毒。一個事件，針對其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。文章中，要結(jié)合自身實際和時代特點，要有家國情懷和時代擔(dān)當(dāng)。你們以溫柔初心和無畏堅守，始終行走在健康的征途，砥礪前行，實心干事，致敬“最美逆行者”！南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員不忘初心，團(tuán)結(jié)一心，肩負(fù)起守護(hù)從化乃至廣州北部地區(qū)人民群眾健康的使命，廣泛動員，深入培訓(xùn)，周密部署，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。這是一趟特殊的航班，機上是上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊和4名隨行記者。這句話，看似簡單，生活中很少有人能夠做得到?！叭缬胁恍?，請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵”，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。參考素材：2020年的庚子春節(jié)，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長的確診數(shù)字，不斷擴大的疫情地圖，時刻牽動著14億人民的心。本題是由多則材料組合而成的，在審題立意時，要找出這六則材料的契合點。正是這些“最美逆行者”的實際行動，鼓舞了人們對抗疫情的信心，有了直面危險的勇氣和眾志成城的毅力。責(zé)任重于泰山。材料三：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)直報數(shù)據(jù)，截至2月11日24時，全國共報告醫(yī)務(wù)人員確診病例1716例，；6位醫(yī)務(wù)人員不幸去世。抗疫情為主題的作文高考作文題目匯編10篇一、抗疫情為主題的作文高考作文1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。他們“不計報酬，無論生死”，奔赴抗疫一線。你們義無反顧的“逆行”，是最勇敢的堅守，是最溫暖的守護(hù)，值得我們每一個人點贊和致敬!最美逆行者，肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛的力量，對所有人的一顆大愛之心。在這個不尋常的春節(jié)，讓我們守望相助，向最可愛的人致敬，你們是最美逆行者!向你們致以崇高的敬禮！祝你們早日取得這場戰(zhàn)役的全面勝利！一位普通的中學(xué)生 李克難2020年3月8日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作能力。參考立意：你們是最美逆行者；你們無私無畏，是全國人民心中的英雄。但正是他們，在危急時刻，克服恐懼、義無反顧地“頂上去”，是他們，面對肆虐的疫情，始終堅守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。因為穿上了這身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。你們以精湛醫(yī)術(shù)和仁愛之心，始終幫助廣大人民闖過激流險灘——舍小家顧大家，抗災(zāi)一線，致敬“最美逆行者”！1月25日00：01，東航MU5000航班從上海虹橋機場順利起飛，01：26安全抵達(dá)武漢天河機場。作為新時代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱?，瞄?zhǔn)初心這個“靶心”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。正文部分，先簡單敘述這場疫情的情況，再敘述全國各地醫(yī)務(wù)工作者支援湖北的情景，然后對他們的無私無畏的精神展開歌頌。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，