【正文】 3．。如今，30個(gè)省份都啟動(dòng)了“一級(jí)響應(yīng)”，我們也應(yīng)有所“響應(yīng)”，行動(dòng)起來，形成“新年俗”，讓病毒無機(jī)可乘。暫時(shí)的“委屈”，都是為了溫情長存。當(dāng)我們采取一些“非常舉措”時(shí)，比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見面不握手，不妨技巧性地做一些解釋；而當(dāng)我們看到別人“如臨大敵”采取一些“非常舉措”、甚至“特殊防護(hù)舉措”的時(shí)候，也不妨抱以支持、理解、包容的態(tài)度。突如其來的疫情打亂了很多人的春節(jié)計(jì)劃，多少影響了過節(jié)心情?？墒墙衲甑哪暌癸?，真的可以沒有”；接著簡介了目前武漢的疫情，表達(dá)了疫情肆虐，做好自我隔離，就是為國家做貢獻(xiàn)；接著寫了2003年當(dāng)時(shí)非典的狀態(tài)表明取消年夜飯，親情不會(huì)斷；最后我們完全可以花樣新拜年，這依然維系著親情。參考立意：1．取消年夜飯，是對(duì)生命負(fù)責(zé)；2．不吃年夜飯，親情不會(huì)斷；3．維系親情的不只是年夜飯；4．過年，心意最重要；5．有一種“愛”，叫取消年夜飯；6．少吃一頓年夜飯，少給國家麻煩。寫作任務(wù)是“你作為宇文強(qiáng)的好友，你怎么看？請(qǐng)給爺爺、叔叔、媽媽或宇文強(qiáng)本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法”，這要求寫一封書信，對(duì)象是“宇文強(qiáng)的好友”，以“明華”為寫信人，寫作的時(shí)候要充分考慮這一因素，將具體的內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)即可。本則材料具有社會(huì)價(jià)值，巧妙結(jié)合當(dāng)下的新冠肺炎疫情的相關(guān)背景，有立足于春節(jié)團(tuán)年飯，具有強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。宇文爺爺，如果這個(gè)春節(jié)，我們都不能與親人一起吃團(tuán)圓飯，那么在2020年零點(diǎn)鐘聲響起的時(shí)候，無論天涯海角，讓我們同舉杯，天涯共此時(shí)！最后，祝愿您老健康長壽，祝咱武漢轉(zhuǎn)危為安，祝祖國繁榮昌盛！此致敬禮！明 華2020年1月23日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料寫作的基本能力。如今科技這么發(fā)達(dá)，足不出戶也能快樂過大年。社會(huì)大發(fā)展，完全可以花樣新拜年。宇文爺爺，聽聽我一句勸：取消年夜飯，親情不會(huì)斷。每逢春節(jié)，人人祈求國泰民安。因?yàn)橐咔椴粫?huì)厚此薄彼，卻事關(guān)生死。2003年的非典，給了我們深刻的教訓(xùn)。宇文爺爺，非常時(shí)期，攻堅(jiān)克難，眾志成城，于是我想說：疫情肆虐，做好自我隔離，就是為國家做貢獻(xiàn)。截至昨天（1月22日），武漢肺炎確診病例571例，其中重癥95例，死亡17例（均來自湖北?。??？赡绬?？我父親作為中南醫(yī)院呼吸科大夫已經(jīng)在醫(yī)院連續(xù)奮戰(zhàn)一周，我們家的年夜飯?jiān)缫讶∠擞唵?，父親也不準(zhǔn)我們春節(jié)聚餐。宇文爺爺，除夕之夜，拜祭祖先，團(tuán)圓聚餐，正如您所說：年夜飯，是中國的老傳統(tǒng)，是年前的重頭戲。去年暑假我有幸受邀參加您的80壽誕，深切感受到了你們宇文大家族的和睦溫馨，其樂融融，您的德高望重、和藹慈祥同樣讓我過目難忘。不少于800字。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。武漢的宇文強(qiáng)身在一個(gè)大家族，在除夕的前幾天，家人們對(duì)于年夜飯有了不同的爭論。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。(五)聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。(四)進(jìn)一步深入闡述這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。重視，重視，再重視！行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)！科學(xué)，科學(xué)，更科學(xué)！在這個(gè)新春，抗擊這場疫情，沒有人是孤軍奮戰(zhàn)，惟其14億中國人民勇毅、同心，才能勢不可擋、戰(zhàn)無不勝。這更說明，從政府到社會(huì)，從醫(yī)護(hù)人員到普羅大眾，我們的共同目標(biāo)是戰(zhàn)勝疫情，我們本來就應(yīng)該是一個(gè)休戚相關(guān)、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體。人人都從自身做起，承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的公共責(zé)任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)一己之力。在面對(duì)來源模糊、事實(shí)不清的信息時(shí)，切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄，應(yīng)當(dāng)多一些理性思考和冷靜判斷。讓我們一起做武漢的守護(hù)者，善待武漢人！網(wǎng)民要當(dāng)“劍客”，不要做“看客”。素材積累：1998年洪水，武漢人齊心協(xié)力嚴(yán)防死守；2003年非典，武漢人齊心參與戰(zhàn)斗。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先確定自己的觀點(diǎn)；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可圍繞“抗擊疫情，人人責(zé)無旁貸”這一中心論點(diǎn)從“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者”“疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任”“疫情面前所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役”三個(gè)角度論述；最后回扣論點(diǎn)“唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力”總結(jié)全文。本次作文更適合寫成議論文。參考立意：（1）抗擊疫情，人人責(zé)無旁貸；（2）用科學(xué)精神和公民素養(yǎng)，給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼；（3）病毒必須隔離，人心不能疏離；（4）克服恐慌情緒，不要讓“小道消息”擾亂疫情真相；（5）疫情在前，重任在肩；（6）國家有難，匹夫有責(zé)；（7）致敬“逆行者”。寫作要求是“疫情當(dāng)前，我們?cè)撊绾巫蕴?？?qǐng)以‘復(fù)興中學(xué)張華’的身份寫一封‘致全體同學(xué)的公開信’，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議”。這些做法讓我們看到了國家和政府對(duì)疫情的高度重視，所以我們要相信國家，有國家做后盾，一定打贏戰(zhàn)“疫”。如疫情發(fā)生后，各地組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北武漢，體現(xiàn)了一方有難，八方支援的精神；很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動(dòng)投入到防疫一線做志愿者；有的武漢人暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅(jiān)定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人，體現(xiàn)了他們堅(jiān)守腳下的土地，抗擊疫情，不做旁觀者的精神；隨著疫情逐步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多相關(guān)的謠言，面對(duì)這些謠言，要理性對(duì)待，不造謠，不信謠，不傳謠，一起做文明網(wǎng)絡(luò)人；疫情發(fā)生后，國家主席習(xí)近平對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。首先理解第一部分的材料內(nèi)容，材料主要談?wù)摰氖窃谝咔槊媲埃蠹业牟煌瑧B(tài)度和看法，材料中給出了一部分人的感受，如有的人表達(dá)對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情；有的則情緒焦躁緊張，有些懼怕；有的則對(duì)疫情防控中的一些負(fù)面行為極為憤怒。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。復(fù)興中學(xué)張華2020年03月4日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。也許這一次“武漢肺炎”的戰(zhàn)爭，我們也會(huì)像打敗“非典”一樣打敗它，但這場戰(zhàn)爭建立在惶惶人心和無數(shù)人命之上，早已不能以輸贏來論。一些病毒寄生宿主，千百年來動(dòng)物共同進(jìn)化出了特殊抗體，而新鮮宿主人類卻對(duì)它們毫無招架之力。第三，心懷對(duì)自然的敬畏與愛護(hù)，不抱自大心理。總有人不相信野生動(dòng)物會(huì)傳播疾病，或者說是不相信傳播病毒的野生動(dòng)物就是自己接觸的這只，抱著僥幸心理。然而，這樣的“排面”建立在一條條原本在自然中靈動(dòng)的生命和一個(gè)個(gè)潛在的病毒威脅之上，真的值得追求嗎？答案不言而喻。在此，我發(fā)出如下倡議：第一，樹立健康的價(jià)值觀，不抱獵奇心理。從前我們呼吁保護(hù)野生動(dòng)物，只是關(guān)注它的生態(tài)意義，還是有一些人不以為意，我行我素；如今這些傳染病提醒我們，拒絕捕食野生動(dòng)物，不僅關(guān)乎生態(tài)，更關(guān)乎公共安全。這次肺炎的第一例感染者與隨后十余名病人都來自野生動(dòng)物市場，而多年前SARS的第一位感染者正是一名野味廚師……這些事實(shí)無一不告訴我們：捕食“野味”是病毒傳播關(guān)鍵的一環(huán)。【答案】例文致全體同學(xué)的公開信親愛的同學(xué)們：當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)國人的心，在“武漢肺炎病例”引起擔(dān)憂的同時(shí)，也要關(guān)注開始肆虐的疾病如何防控，我們也應(yīng)注意到疾病的由來，以及我們能做些什么從源頭上遏制病毒。有的同學(xué)由衷地表達(dá)了對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情；有的訴說自己注意力不集中，總把身體的各種不舒服和“疫情”聯(lián)系在一起；有的則情緒焦躁緊張，有些懼怕；有的則對(duì)疫情防控中的一些負(fù)面行為極為憤怒……疫情當(dāng)前，我們?cè)撊绾巫蕴帲空?qǐng)以“復(fù)興中學(xué)張華”的身份寫一封“致全體同學(xué)的公開信”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。6．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。人生是公平的，每個(gè)人回顧往事的時(shí)候，都會(huì)是歡笑伴著淚水，幸福伴著酸楚，不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遭遇挫折。因?yàn)橐咔槁?，今年春?jié)缺少了熱鬧的年味，沒有走親訪友，沒有集體聚餐，沒有集體娛樂，連一家人在小河邊散步、放煙花的情景都成為奢侈，曾經(jīng)熱鬧，喧嘩的城市，現(xiàn)在也變得一片寂靜，沒有生機(jī)，所有的活動(dòng)都局限于家。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們?，F(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過了個(gè)“動(dòng)”的年，是真正的大無畏。技術(shù)發(fā)達(dá)了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)，都不失為一種時(shí)尚，那些以往通過面對(duì)面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。走動(dòng)起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。此時(shí)，“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過好這個(gè)春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束。元日以后，各種豐富多彩的娛樂活動(dòng)競相開展，為新春佳節(jié)增添了濃郁的喜慶氣氛。元日子時(shí)交年時(shí)刻，鞭炮齊響、煙花滿天，辭舊歲、迎新年等各種慶賀新春活動(dòng)達(dá)于高潮。但是我只會(huì)畫竹子小、河、鴨子，其他啥都不會(huì)畫，我只能畫竹子和鴨子，把竹子畫在右下角，把河和鴨子畫在左邊，老師說，我還是只畫了這些，它的寓意是，胸有成竹，我還在上面寫了一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。姐姐把福字倒貼在門口，就是預(yù)示著福的倒來。年雖然不來了，但人們怕它來，就這樣，過年放鞭炮的習(xí)俗就這樣形成了。村民大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻什么辦法也沒有，只有躲一天是一天，因?yàn)槟晁梢猿缘舸遄永锼腥?，搞得村子里人心惶惶。最后可以寫自己的做法等。?）結(jié)合材料內(nèi)容分析引出論點(diǎn)“我們需要正確的人生觀”。最后可以寫自己的感悟或做法，如“我們應(yīng)感到無比感恩與榮幸，能夠被這樣一群人守護(hù)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，為共同的家園做出實(shí)際的努力”等。行文結(jié)構(gòu)：（1）結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點(diǎn)“抗擊疫情，傳遞正能量”。（2）疫情不影響節(jié)日氣氛；全民團(tuán)結(jié)一致抗疫；不存在偏見和歧視，全民一心。③結(jié)合材料一的“阻止了一個(gè)地上的湖北佬來我家過年的想法”及材料二“大家不要對(duì)中國以及在武漢生活的人產(chǎn)生言論上的不平等對(duì)待，請(qǐng)各位家長和孩子說起這事時(shí)要從培養(yǎng)孩子的正確人權(quán)意識(shí)出發(fā)，注意言行”分析，如何正確認(rèn)識(shí)抗疫，培養(yǎng)孩子的正確人生觀等。春節(jié)民俗形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。祭祀神（祖）習(xí)俗盛行于南方沿海一帶，承襲古時(shí)習(xí)俗，春節(jié)期間多地有舉行隆重盛大的報(bào)祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶，年味濃郁。文學(xué)審美應(yīng)該允許多元化。許多人因此而指責(zé)中國作協(xié)，謾罵詩歌和詩人，并視其為中國作家、詩人的恥辱、悲哀甚至敗類?！緦忣}】①材料是云南詩人陳衍強(qiáng)一首名為《仰望天空》的詩歌，引發(fā)一片叫罵之聲。本題題干要求考生針對(duì)材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀從表面上看似乎只強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的社會(huì)價(jià)值的同時(shí)自身價(jià)值也得到了最大限度的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿足。作為客體，人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)作貢獻(xiàn)具有社會(huì)價(jià)值。人生就是這樣，面對(duì)種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱；有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺??；有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。不同的人生選擇，決定著不同的人生。人生觀的內(nèi)容包括，幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。人生觀，是人們對(duì)人生的總體看法和觀點(diǎn)，它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀念的總和。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數(shù)次，而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑；有的認(rèn)為自己的人生是多么的無聊，總是想沖破他以前美好的憧憬；有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素，對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛。人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的的生命意義。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險(xiǎn)關(guān)，急流，冰霜。來自中國的一名考生2020年3月5日（三）樹立正確的人生觀，價(jià)值觀人生是短暫的，也是永恒的。春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈(zèng)祝福，共謀發(fā)展大計(jì)。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因?yàn)闅q與祟是諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。這時(shí)候，小孩子最開心的是長輩會(huì)發(fā)壓歲錢。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。常回家看看，回家看看，再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚，吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。一次，蜀國的君主孟昶在除夕之夜令學(xué)士在桃符板上寫字，因看不清學(xué)士們所寫的內(nèi)容，孟昶索性自己書寫“年年約余慶，嘉年號(hào)長春”。這種桃板就稱為“桃符”。因?yàn)槭郎系膼汗矶嘉窇帧吧褫薄?、“郁壘”二神，所以民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口以驅(qū)鬼辟邪。同學(xué)們，說起春聯(lián)，還有一個(gè)故事呢！春聯(lián)，起源于桃符，它最早出現(xiàn)在周代，是懸掛在大門兩旁的長方形桃門板。一到年關(guān)，大人小孩都忙乎開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的