部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)6探訪古代文明教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 認(rèn)真分析已給題目中明顯和隱含的關(guān)鍵詞。可以抒寫(xiě)“我”發(fā)生轉(zhuǎn)變的情感世界：“其實(shí)，我真的很幸?！薄捌鋵?shí)，我真的很喜歡你”“其實(shí)，我真的很在乎你”等。寫(xiě)作指導(dǎo)：二選一個(gè)寫(xiě)，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫(xiě)人，一篇寫(xiě)物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。成長(zhǎng)路上，學(xué)會(huì)用低調(diào)襯托心靈。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進(jìn)入中學(xué)或許都是這樣。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。 也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。例如困難是什么樣的困難，帶來(lái)了什么樣的影響，最后是怎樣解決的。橫線上可以填的詞語(yǔ)，除了提示語(yǔ)中涉及到的平和、豁達(dá)、包容、忍耐、從容、積極、感恩，還可以有很多，比如堅(jiān)強(qiáng)、自信、自強(qiáng)自立、灑脫、忍辱負(fù)重等。我為此感到高興。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。 在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)全新的學(xué)習(xí)生活，一時(shí)半會(huì)兒，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。作文在成長(zhǎng)的旅途中我們一路走來(lái)，有時(shí)會(huì)享受到溫潤(rùn)的陽(yáng)光雨露，有時(shí)也會(huì)遭遇無(wú)情的電閃雷鳴……回眸成長(zhǎng)歷程，盤(pán)點(diǎn)記憶中有關(guān)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們收獲頗豐。對(duì)于作文“二選一”的新變化，一點(diǎn)都不意外，不新鮮。把題目補(bǔ)充完整是至關(guān)重要的一步，可以表達(dá)“我”對(duì)自己性格品質(zhì)的新認(rèn)識(shí)：“其實(shí)，我真的很美”“其實(shí)，我真的很棒”“其實(shí)，我真的很勇敢”“其實(shí)，我真的很堅(jiān)強(qiáng)”“其實(shí)，我真的很愛(ài)笑”等。 想到這里，我的失落感頓時(shí)消失，幸福感溢滿心頭。我和同學(xué)走出教室，同學(xué)的母親早拿著雨具等在教學(xué)樓外。好不容易挨到下課，同學(xué)都圍了上去：“嘿，打開(kāi)看看！”同桌把袋子打開(kāi)，嗬，花樣兒還真不少：雞蛋10只，夾餡饅頭8個(gè)，火腿兩袋，烤雞一只。請(qǐng)以“告別”為話題，寫(xiě)一篇文章。這個(gè)題目意在考查學(xué)生觀察生活中人或物，并從中發(fā)現(xiàn)其閃光之處，抒發(fā)自己的真情實(shí)感的能力。我感謝母親，她使我明白了要獨(dú)立自主，要努力讀書(shū)，讓我成為了更好的自己！【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫(xiě)作能力。母親的適當(dāng)放手對(duì)我的現(xiàn)在乃至將來(lái)都有著至關(guān)重要的幫助。和朋友間的矛盾，學(xué)習(xí)的壓力，讓我有些迷茫。人生短暫，每個(gè)人都想在自己有限的生命里創(chuàng)造奇跡，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們所了解的最古老的中國(guó)文字是距今3000多年的甲骨文，通過(guò)對(duì)甲骨文的研究，我們就能夠接收到古人們?cè)?000多年前傳遞的信息，這是多么偉大的一項(xiàng)發(fā)明?。n件出示：甲骨文圖片3除了中國(guó)的甲骨文，其它的古文明也有他們相應(yīng)的文字，我們一起來(lái)看看．師出示課件：楔形文字和象形文字圖片資料．4師請(qǐng)同學(xué)們討論交流．哪一秧是楔形文字、哪一種是象形文字，并說(shuō)說(shuō)為什么。你們有什么發(fā)現(xiàn)？結(jié)合P110頁(yè)活動(dòng)園上面的三段文字，四人小組為單位．把你們的發(fā)現(xiàn)匯總起來(lái)．3教師匯總發(fā)言?xún)?nèi)容并進(jìn)行補(bǔ)充．（三）活動(dòng)二 中華文明發(fā)祥地黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流。（三）查找資料，比一比?；顒?dòng)一：早期文明發(fā)祥地（一）看圖發(fā)現(xiàn)規(guī)律。三、教學(xué)難點(diǎn)如何保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道
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