部編道德與法治六年級下冊9日益重要的國際組織-教學(xué)設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案(存儲版)
【正文】 對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，覺得是那么的精彩。大膽的運用自己在課內(nèi)掌握的詞語、名言警句、詩句與課外積累的好語言。聽不見枝頭鳥鳴，感覺不到柔軟的微風(fēng)，但是我坦然并不覺得委屈煩悶。他就是一個普通的收垃圾的，平時打交道最多的是垃圾箱。突然一陣風(fēng)吹來，三輪車被風(fēng)吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。以此確定主題。二是運用逆向思維，“反彈琵琶”，打破傳統(tǒng)的思維程序，把問題作反向思考?！薄懊總€人都希望被肯定，被人肯定能增強信心；換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人。我不過是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長證明自己的存在，因為我不甘心時光那鄙棄的眼神，停滯我生存的希望。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養(yǎng)，好讓自己可以生存下去，也好讓自己實現(xiàn)愿望。就算難以擔(dān)起這沉重的擔(dān)子，但至少我改寫了一顆豆的命運！對生的執(zhí)著讓我實現(xiàn)了夢想，也驗證了一粒豆種無形的價值。第二句緊呈第一句，解釋希望被人肯定的原因。這樣才能凸顯寫作思維水平。因為我在無意間讀懂了追求的真諦：沒有不可戰(zhàn)勝的力量會自行滅亡，追求過，把握了自己，改寫了命運的主題，渺小的希望也會生出一雙隨夢翔游的翅膀……【解析】【詳解】這是一道材料作文。 作為一顆豆，我沒有同伴的幸運，上帝沒有給我同等待遇讓我去實現(xiàn)一顆豆的有形價值?！ ∏镲L(fēng)的蕭瑟讓我感到了無助，也平添了幾許憂傷，我開始抱怨上天的不公，可結(jié)局又能怎樣？尚不如借這時斷時續(xù)的狂風(fēng)之力還自己一身整潔，造自己一所新房…… 終于，子夜的驟風(fēng)太過眷戀這片土地，風(fēng)卷著黃土漫過了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。范文：學(xué)會肯定自己歲月無痕的風(fēng)霜，打濕了逐夢的翅膀。閱讀下面的文字，按要求作文。其次，材料中涉及的人物、事件、道理、情感，都不是單一的?！澳厣L”“我坦然/并不覺得委屈煩悶””“我跟枝葉同樣幸福/沉甸甸的果實，注滿了我的全部心血”詩人通過根這個意象贊頌?zāi)切榱斯餐膫ゴ竽繕?biāo)而心甘情愿默默貢獻自己的力量，不圖享受不辭勞苦，坦然面對艱苦的環(huán)境，不求名利，只在共同辛勤努力所得的成果上得到完全的心滿意足和慰藉的人。大老遠(yuǎn)我看到一個人影在垃圾箱旁邊，走近了才發(fā)現(xiàn)是他。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。一生一世在地下默默地生長，向下，向下例如困難是什么樣的困難，帶來了什么樣的影響，最后是怎樣解決的。我覺得堅強其實沒有那么的困難。 也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進入中學(xué)或許都是這樣。成長路上，學(xué)會用低調(diào)襯托心靈。2014年，APEC會議時隔13年再次來到中國。在會后發(fā)表的一項聲明中，七國承諾將在改善世界經(jīng)濟增長前景和穩(wěn)定金融市場方面繼續(xù)進行合作，并同意建立由主要發(fā)達國家和新興市場經(jīng)濟國家組成的十國集團就改革國際金融問題進行磋商。（2）以下任務(wù)可選其中一項完成：A、如果你是聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo)成員之一，對于未來的聯(lián)合國你有什么新的意見和建議？B、調(diào)查你的父母、親戚或者其他人，請他們說一說中國加入世貿(mào)組織后，對他們的生活有沒有什么影響？第三課時一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，我們村的大小事務(wù)是由誰管理的？我們的地球也是一個大村莊，你知道誰來管理我們的地球村嗎？二、知識小普及中國加入的國際組織以及發(fā)揮的作用。（出示圖片：聯(lián)合國維持和平部隊一藍盔部隊。 補充材料，拓展學(xué)習(xí)。）2）出示小組評價單3）以小組為單元，討論交流形式，全班交流與分享2．師小結(jié)（2）作業(yè)設(shè)計：國際組織在推動國家之間廣泛的交流合作、解決矛盾糾紛、促進和平發(fā)展等方面，發(fā)揮著重要作用。部編人教版道德與法治六年級下冊9日益重要的國際組織教案9日益重要的國際組織一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識技能：知道中國與國際組織之間的關(guān)系，初步了解中國在國際組織中所發(fā)揮的作用．2．過程方法：通過收集中國在聯(lián)合國的聲音
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