【正文】 里的人想沖出來(lái)。到了近現(xiàn)代，隨著國(guó)門大開(kāi)，知識(shí)分子呼吸到圍墻外的新鮮空氣，歷經(jīng)了“五四”新文化運(yùn)動(dòng)、延安整風(fēng)、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論、“人性論”爭(zhēng)鳴等，終于一次次地打通了那堵圍墻，突圍成功毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的突圍是值得肯定的，是振奮人心的，因?yàn)樗麄冏叱隽讼笱乐瑳_破了種種舊思想的桎梏，擺脫了條條框框的束縛，為中國(guó)學(xué)術(shù)開(kāi)拓了新天地。我熱切期盼著知識(shí)分子的再度“突圍”，重回“象牙塔”，再開(kāi)學(xué)術(shù)之花——遠(yuǎn)離名韁利鎖的學(xué)術(shù)之花。此法稱為“化意為象法”。【答案】例文：這一次，我是主角這一次，我是主角。后來(lái)的兩天，我都沒(méi)去碰那不討人喜歡的演講稿，到了第三天，我才拿起了它，讀道：“這是挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是為了逼退你，而是為了激起你的斗志，拿起武器，勇往直前。這一刻，當(dāng)我終于站在臺(tái)上，臺(tái)下是黑壓壓的老師和同學(xué)們。首先要透視文題的字面意義，即顯性要求；然后再深入把握其內(nèi)在的關(guān)系，即隱性要求。我明白當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入困境，無(wú)法突圍時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的人也是最重要的人，要站出來(lái)指引路的方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。閱讀下面材料，然后作文。歲月沉淀，母親的話凝聚成三句箴言。另一方面，母親總是細(xì)心消除我們的顧慮：“不要擔(dān)心沒(méi)有錢上學(xué)，我和你們的爸爸砸鍋賣鐵也要給你們上。我10歲我們家就住上樓房了，每年的夏天，我和哥哥都會(huì)有一個(gè)新水壺，一雙新的涼鞋，我還會(huì)有一條新裙子。事后，母親說(shuō)，“咱不惹事，但也不怕事！”母親的話總是擲地有聲，響在我和哥哥的心里。試題分析：本題考查學(xué)生的寫作能力。三是“良言”常是“忠言”，當(dāng)時(shí)逆耳又苦口，拒絕接受，過(guò)后一事觸動(dòng)，頓悟，追悔不已，反復(fù)咀嚼，心底暖意日濃，受用不盡，感激不已。注意三個(gè)原則：真實(shí)、小切口、新穎。父親與母親鬧矛盾已足足三個(gè)月，只剩下家中的尷尬，和咸咸的淚水味。在時(shí)光悄無(wú)聲息的蠕動(dòng)中，太多的承諾從指縫隙中溜走，所有的欲望都不再?gòu)?qiáng)烈，這一刻我只想與父親緊緊依偎。在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫文章的體裁。如以“歲月”為例分析，可以結(jié)合歲月的變遷，表達(dá)人生的感悟等，如自己的成熟、對(duì)感情的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活的理解等。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心?！敬鸢浮咳松獙W(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有絕境，有的只是絕望的心。蘇東坡被貶黃州，也曾一度痛苦不堪，月中庭院，幽人獨(dú)往。面對(duì)失意，需要我們冷靜的思考，用勇氣與微笑化解悲傷，及時(shí)轉(zhuǎn)彎，迎接生命的曙光，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。臥薪嘗膽，十年生息，率三千越甲吞并吳國(guó)，何其壯哉！當(dāng)面對(duì)人生絕境時(shí)，勾踐用他轉(zhuǎn)彎的勇氣與堅(jiān)韌為歷史留下了精彩的一筆。人生有時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有時(shí)是轉(zhuǎn)好一個(gè)彎，會(huì)引你走向另一個(gè)成功的巔峰。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無(wú)邊的空泛議論。然后從眾多的生活素材中，把最易于駕馭、最具有真情實(shí)感的材料選擇出來(lái)，完成寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。懵懵懂懂的我這一刻才明白原來(lái)父親也會(huì)變老，父親也會(huì)疲倦，也會(huì)需要一份依靠，也會(huì)……我也許沒(méi)有其它孩子聽(tīng)話，也許并不優(yōu)秀，也并不夠聰明……但我只知道我是父親的掌上明珠，被他細(xì)細(xì)呵護(hù)。所以,就讓我拿青春和夢(mèng)想作為鋪墊,踏著星光，自己走完那段負(fù)重前行的路,然后,享受自己的歲月靜好。注意說(shuō)話的場(chǎng)合，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，還有聽(tīng)者的心理……這些方面可多挖掘?？赡苡腥齻€(gè)層次：一是特定情境下良言一句如春風(fēng)暖心，常常沐浴，時(shí)時(shí)受益，成長(zhǎng)路上一路花開(kāi)。良言如春，愿時(shí)光靜止。后來(lái)我才知道，原來(lái)哥哥在放晚學(xué)的時(shí)候和一個(gè)要好的同學(xué)在校門口互相打著玩，原是孩童嬉戲的正常事。母親的話常常很普通，但越是普通的話越耐人尋味。因此母親對(duì)文化一直非?？粗?，她不希望我和哥哥因?yàn)槿魏卧蚪K止學(xué)業(yè)。很多話，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么多大感覺(jué)，只是為免母親擔(dān)憂照做就是，現(xiàn)在想來(lái)，句句都是良言警句，凝聚著母親幽長(zhǎng)苦心。【點(diǎn)睛】命題作文從形式上看，一般有兩種形式：一是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒(méi)有提示語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ)，這種形式甫題難度大些；二是以“提示語(yǔ)+命題”的形式出現(xiàn)，為考生在審題和選材上做出了一定的引導(dǎo)，這種難度要小一些?！斑@”所指代的內(nèi)容可以是具體的，如：一件事，一個(gè)場(chǎng)景，一項(xiàng)活動(dòng)……也可以是抽象的，如：某個(gè)追求，某種生活方式，某種情感，某種品質(zhì)……“我是主角”，重在表達(dá)出“我”作為主角時(shí)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)、思想動(dòng)態(tài)……【素材】其實(shí)，每個(gè)人都可以成為主角。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句，深刻理解其本質(zhì)意義。成功后，我并沒(méi)有止步不前，而是繼續(xù)練習(xí)，即便聲音有些沙啞，此外我還上網(wǎng)查詢，向老師請(qǐng)教演講的技巧。想到一開(kāi)始在班上的模擬演講，老師略帶失望的眼神，同學(xué)們不經(jīng)意流露出的嘲笑，我簡(jiǎn)直快要瘋了。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。點(diǎn)睛：“化意為象法”是命題作文常見(jiàn)的立意方式，有些命題作文題目或題目中的某個(gè)詞語(yǔ)僅僅是一個(gè)很抽象的概念，這時(shí)，我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來(lái)審題立意的話，就很難找到突破口。是的，我認(rèn)為知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)有一份清高?！敬鸢浮客粐@年頭，在很多人眼里，專家成了“磚家”，即專門忽悠人的家伙；而教授則成了“叫獸”如今，知識(shí)分子頻頻“中槍”，這是為什么呢？我想，知識(shí)分子露臉太多，走明星路線，是他們“中槍”的“物質(zhì)基礎(chǔ)”；知識(shí)分子內(nèi)心浮躁，離學(xué)術(shù)之城越來(lái)越遠(yuǎn)，是其“內(nèi)在原因”因此，我認(rèn)為，知識(shí)分子需要再度“突圍”，重新回到學(xué)術(shù)的“圍城”中去。文體上，本題限定是記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實(shí)感人；要把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實(shí)細(xì)膩的情感生動(dòng)細(xì)膩地描寫出來(lái)；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。立意角度參考：（1）歌頌親情，如歌頌父愛(ài)、母愛(ài)的偉大：通過(guò)敘寫成長(zhǎng)之路上父母一路陪伴、影響自己的小故事，歌頌父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。寫作時(shí)要仔細(xì)閱讀所給材料，把握標(biāo)題，確定立意。雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。一路走來(lái)，是誰(shuí)在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默地注視你?又是什么在感動(dòng)和激勵(lì)著你，抑或常常困擾迷惑著你……是親人的關(guān)愛(ài)，師友的支持，還是知識(shí)的指引，美麗的憧憬，或者是……在成功的道路上，一路有你。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要我們對(duì)論題進(jìn)行分析和切《談意氣》。只給命題與寫作要求，沒(méi)有其他文字材料加以說(shuō)明，是純命題作文的樣式。在明確了“老實(shí)”的內(nèi)涵后，考生可以從三個(gè)角度切入：是什么？怎么樣？為什么？比如，怎么樣做才算“老實(shí)”？在哪些方面應(yīng)“老實(shí)”？為什么我們需要“老實(shí)”？任選一個(gè)角度，分別提出三個(gè)分論點(diǎn)，結(jié)合事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)來(lái)展開(kāi)論證即可。往往不會(huì)偷奸耍滑不會(huì)偷工減料。老實(shí)與聰明很大程度上或許是天賦的，所以天生老實(shí)不必自卑，老實(shí)者更可愛(ài)可敬可靠。寫作要求是以“做人要老實(shí)”為題目，寫一篇不少于 300 字的議論文。他說(shuō)：“我們做小生意的，講信用最重要。誠(chéng)信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。請(qǐng)以“做人要老實(shí)”為題目，寫一篇不少于 800 字的議論文。在審好題目后，先確定一個(gè)寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會(huì)主次分明，條理清楚，使人一目了然。3. 操場(chǎng)，是它見(jiàn)證了我從當(dāng)初的稚嫩變得強(qiáng)大。但是實(shí)際上“我能感受到你的哭泣，因?yàn)槲以谀愕睦锩妗薄拔夷芨杏X(jué)到你的傷心，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?，雖然最后水死了，但是魚和水的友誼卻得到升華。當(dāng)然，不止這些，即使為了做好某件事，達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，比如參加某個(gè)比賽項(xiàng)目，取得成功，共同研究某個(gè)問(wèn)題，得到解決，都可以寫。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的人生經(jīng)歷還比較單純?！?魚對(duì)水說(shuō)：為什么每次都是我問(wèn)你答？水說(shuō)：因?yàn)槲蚁矚g在回答中讓你了解我的心。 冬天慢慢的迫近，溪水開(kāi)始漸漸的變少，就要結(jié)冰了。 春天悄無(wú)聲息地到來(lái)，帶來(lái)了無(wú)垠生機(jī)。點(diǎn)睛：考場(chǎng)記敘文記敘要具體，僅有一般敘述,沒(méi)有具體描寫,文章就不會(huì)生動(dòng),所以所記主事時(shí)間跨度不能大,空間轉(zhuǎn)移不宜多,頭緒不能復(fù)雜,最好突出一個(gè)人物,這樣才能寫得集中,至少有兩個(gè)辦法:(1),形態(tài)動(dòng)作,臉部表情,或是事情發(fā)展過(guò)程中具有特定氛圍的某個(gè)場(chǎng)面,細(xì)節(jié)一定要真實(shí),要有生活氣息.(2),夸張,已經(jīng)謝頂,是寫實(shí),并沒(méi)有錯(cuò),中間像個(gè)足球場(chǎng),周圍一圈鐵絲網(wǎng),那就不僅很生動(dòng),?！丛?shī)〉三百首，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。成功身邊總是跟隨失敗，走向成功又總會(huì)碰到失敗，就像杜威所說(shuō)“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思慮的人，從失敗中學(xué)到的和成功學(xué)到的一樣多”。如今這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也算是一小小的成功。 —— 梁實(shí)秋”；……寫作角度：本題為命題作文，不能自擬題目，只能以“有這樣一句名言”為題目，寫作重點(diǎn)為“你對(duì)某句名言的感悟及從中獲得的啟示”。一句精辟的格言，往往能夠影響人的一生。這類例子都說(shuō)明了貪圖享樂(lè)為國(guó)擔(dān)憂最終只會(huì)導(dǎo)致亡國(guó)殺身的下場(chǎng)。請(qǐng)你以“有這樣一句名言”為題目，分享你對(duì)某句名言的感悟及從中獲得的啟示。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。其實(shí)，真正的春日要用心去感受，可以寫一件或者幾件過(guò)去發(fā)生的事，這些事給我們一種如沐浴在春日里般的溫暖、舒暢之感。也許那只是一瞬間，但我再也沒(méi)有得到和那相似的純真的幸福了?！睂?duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。補(bǔ)充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。又是一年芳草綠，依然花重錦官城?？蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳?duì)出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時(shí)與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠(yuǎn)等等。誰(shuí)也不清楚，他為什么這么做，是瘋子，是精神病抑或是負(fù)債累累無(wú)法償還。的確，在他死亡前誰(shuí)都認(rèn)為他是瘋子。結(jié)尾部分收束全篇，并呼應(yīng)開(kāi)頭。 “仰望”意思有兩種，一為“向高處（遠(yuǎn)處）看”，一為“敬仰而有所期望”?；较嘈澎`魂升空后會(huì)有天堂，對(duì)于真善美的追求便是現(xiàn)實(shí)生活中獲得高貴靈魂的最佳途徑。那是源于靈魂深處最奇妙的歌聲。天涯之外彼此相連的是細(xì)細(xì)的紅線，一頭牽著家，一頭牽著游子的心。體裁不限，詩(shī)歌除外；800字左右。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。五、分析關(guān)系法。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。比如：記一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我教育的老師，一個(gè)普通相處的朋友，自己因?yàn)橐淮紊「赣H母親的一次關(guān)愛(ài)。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。 9． 350 80 4 20 10．cm3 m2 L mL m3 dm3 11．234 198 12．913． 14．長(zhǎng)寬高表面積體積長(zhǎng)方體9m3m6m198m2162m3正方體棱長(zhǎng)2厘米24平方厘米8立方厘米15．600016．717．24平方厘米 8立方厘米 18．2719．20．32000 320 21．22．23．√24．25．26．162；65；80；；；27．（1） （2） （3）7028．1032 cm2，2160 cm3；150 dm2，125 dm329．128m178?，F(xiàn)在要給這個(gè)長(zhǎng)方體工具箱的表面刷 油漆，刷油漆的面積是多少平方分米？（5分）33．雯雯將兩個(gè)相同的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體木塊（如下圖），棱長(zhǎng)之和減少了320cm。=（7分）81247。13．一個(gè)正方體水池，這個(gè)水池占地（______）m2，已知水池中水深3m，則池中有水（______）m3。一個(gè)魔方的體積大約是512（_____）。A．18cm B．24cm C．36cm3．用一根長(zhǎng)12米的鋼絲做一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是（ ）A．12米 B．3米 C．1米 D．2米4．用棱長(zhǎng)為1cm的正方體小木塊，拼成一個(gè)大正方體，需要這樣的小木塊（ ）個(gè)．A．2 B．4 C．85．如果一個(gè)正方體一個(gè)面的面積是10cm2，把這樣的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）cm2．A．100 B．120 C．110二、填空題（24分）6．下面是一個(gè)長(zhǎng)方體模型的展開(kāi)圖，請(qǐng)?jiān)谡归_(kāi)圖上標(biāo)明上、下、前、后、左、右六個(gè)面。A．B． C． D．2．一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是72cm，則相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)和是（ ）。2600cm3＝（_______）dm3 ＝（_______）dm3＝（_______）cm3 47dm3＝（_______）m35dm3940cm3＝（_______）dm3 ＝（_______）m3（_______）dm310．在下面的（ ）里填上合適的單位。12．，高是8dm，底面積是（______）m2。 （______）23．一個(gè)長(zhǎng)方體（不含正方體）最多有8條棱相等．（______）24．正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積也擴(kuò)大2倍．（______）25．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6m，體積和表面積相等．（______）四、計(jì)算題（24分）26．直接寫結(jié)果。 247。=現(xiàn)在要在四周貼上與長(zhǎng)方體等高 的商標(biāo)紙，至少需要多少平方分米的商標(biāo)紙？（4分）32．、寬4分米、高3分米。 10cm179。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。明確以后本文一定是記敘文，但作為高一的學(xué)生