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正文內(nèi)容

20xx年語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞答題技巧(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 綱所列18個(gè)虛詞:⑴而:①連詞:表并列,表遞進(jìn),表承接,表轉(zhuǎn)折,表修飾,表假設(shè),表因果,表目的(“用來(lái)”)。4運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)寫:襯托/對(duì)比/渲染/烘托/象征/鋪陳/白描。⑺即事感懷詩(shī):或憂國(guó)憂民;或反映離亂;或渴望建功立業(yè); 或仕途失意閨中懷人;或謳歌河山。思想感情術(shù)語(yǔ):迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。東籬(高雅/潔身自好)■第二種類型:分析意境類(意境=意象+情感)常式問(wèn):這首詩(shī)歌營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境氛圍?變式問(wèn):這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面? 或:表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想? 這首詩(shī)歌描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?A.⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī):寫游子漂泊的羈旅愁苦;或所見(jiàn)所聞所感觸發(fā)的思 念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。B描寫人物的方法1從直接與間接的角度看,方法有:正面和側(cè)面描寫,虛寫(想象聯(lián)想)與實(shí)寫。注意:一般而言,五言詩(shī)在第三字,七言詩(shī)在第五字煉字。⑶乎:①助詞:表疑問(wèn)語(yǔ)氣,“嗎”,“呢”。②代詞:“你”、“你的”?!澳恰薄捌渲孝是遥孩俑痹~,“將要”、“將”、“暫且”。③助詞,用于句首。⑼為介詞:①表對(duì)象,“向、對(duì)”。④作形容詞詞尾⑤(11)也①用在句末,表肯定語(yǔ)氣。(13)因①介詞“憑借”。⑶被動(dòng),“被”。表假設(shè),“如果”、“假設(shè)”。結(jié)構(gòu)助詞(“的”)。如“有好事者船載以入”。)④形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶,故能明其德。(2)省略賓語(yǔ):“權(quán)起更衣,肅追()于宇下”。”。如:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。然而:這樣卻;但是。向使:假使,如果。這首宋詩(shī)主要運(yùn)用對(duì)比方法,語(yǔ)言平白如話,通俗易懂,質(zhì)樸無(wú)華卻引人深思。(2)首聯(lián)“東船得風(fēng)帆席高,千里瞬息輕鴻毛”表現(xiàn)出遇到順風(fēng),揚(yáng)帆前進(jìn),瞬息千里,舟行輕快的狀態(tài);頷聯(lián)“西船見(jiàn)笑苦遲鈍,汘流襻折百?gòu)埜荨?,展現(xiàn)出逆風(fēng)行使的船只,艱難而上,辛苦撐船,汗流浹背,甚至折斷了許多船篙。③操縱的主動(dòng)權(quán)應(yīng)在自己手中,無(wú)論處境順利與否,順其自然,便能怡然自適。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的項(xiàng)是(D.“救時(shí)應(yīng)仗出群才”寫出了詩(shī)人對(duì)于有志之士共同挽救時(shí)局命運(yùn)的熱切期盼。““救時(shí)應(yīng)仗出群才”,國(guó)家的救亡圖存依靠的是大家群策群力?!皾峋撇讳N憂國(guó)淚”,直抒憂國(guó)憂民的愁苦之深,即使借酒銷愁,也難 于排遣。答題前先要基本讀懂詩(shī)歌,然后分析詩(shī)歌營(yíng)造的意境,還要結(jié)合詩(shī)題和注釋進(jìn)行分析。②妖氛擁白馬:指安史叛賊。額聯(lián)表現(xiàn)部隊(duì)精銳,氣勢(shì)無(wú)敵,對(duì)其寄予了厚望;“邊隅”指“鄴城”,是指前線作戰(zhàn)之地。③表現(xiàn)出擒賊先擒王、不達(dá)目的不罷休、斬草除根的必勝?zèng)Q心和意志;暗含了對(duì)和平生活的期待與向往。本詩(shī)的意思是:北庭都護(hù)府派遣的豪壯勇猛的戰(zhàn)士,數(shù)量很多。 故答案為:⑴C; ⑵①斬鯨,就是斬首的意思,是指直剿叛軍老巢、平定叛亂;用了比喻的手法。5.閱讀下面這首古詩(shī),完成下列小題。湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的意境。B.(2)《梁書》中記載,南朝文學(xué)家王融對(duì)這首詩(shī)的頷聯(lián)“見(jiàn)而嗟賞”,請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度賞析頷聯(lián)的精妙。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“表現(xiàn)邊塞環(huán)境的惡劣”錯(cuò)誤。“亭皋”,水邊平地,暗切思婦所在的江南。②用典:“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”寫湘君虔誠(chéng)地盼望湘夫人的到來(lái),頷聯(lián)化用此典故,含蓄而生動(dòng)地寫出思婦在秋風(fēng)起而木葉下的季節(jié)盼望游子歸來(lái)的情景。 ⑵本題考查學(xué)生從表現(xiàn)手法角度賞析詩(shī)句的能力。有美堂贈(zèng)述古蘇軾湖山信是東南美,一望彌千里。上片以樂(lè)景寫憂思,寓情干景;下片因景寓情,由憂而樂(lè):情感表現(xiàn)極有層次。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。濯錦古江頭③ , 飛景還如許!【注釋】①吳潛(11951262):宣州寧國(guó)(今屬安徽)人。 ) A.(2)這首詞刻畫出一個(gè)怎樣的抒情主人公形象?請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。 【解析】【分析】(1)D選項(xiàng)“點(diǎn)出雨后海棠的鮮活冶艷。詞人老大風(fēng)情減,面對(duì)如此國(guó)色,似乎有點(diǎn)不知所措了。故答案為:⑴D;⑵①雖然年老衰疲。解答此類題,要在整體感知與把握詩(shī)歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,對(duì)詩(shī)歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言以及作者的情感等方面加以綜合考慮。夜長(zhǎng)無(wú)奈,愁深夢(mèng)淺,不堪重聽(tīng)。下闋繼續(xù)寫濤聲,以呼應(yīng)開(kāi)篇。 ⑵本題考查把握詩(shī)歌情感態(tài)度的能力。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(夕照滿山,鳥(niǎo)鵲還巢,炊煙裊裊,人們采菱而歸,無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情。 (2)頸聯(lián)中“綠竹”對(duì)“紅蓮”、“新粉”對(duì)“故衣”,“故衣”指蓮花敗葉。這幅圖畫描寫細(xì)致入微,渲染了山居環(huán)境清新雅致的氛圍,內(nèi)蘊(yùn)生命的活力,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山居生活的喜愛(ài)和高潔的隱逸情懷。答題時(shí),先要釋句,然后指明手法,最后分析表達(dá)效果;分析表達(dá)效果時(shí)要將句子放回到詩(shī)中,體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處。此句即為力證。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情”情感解讀錯(cuò)誤,“夕陽(yáng)滿山”透露了詩(shī)人的落寞之情。松茂鶴多,訪者稀少,兩相對(duì)照更顯山居環(huán)境的幽靜。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查把握詩(shī)歌重點(diǎn)字意思的能力。 (2)題干已經(jīng)表明本詞的下闋,詞人情感是有變化的,答案需要表現(xiàn)這種變化。②沖融:從容。夜聞海濤聲張惠言因捷報(bào)而振奮,壯心不已。這大約就是捷書所報(bào)的內(nèi)容。中午下了陣“疏雨”,頃刻間海棠就大放光艷了,“一餉”、“盡”將花開(kāi)之快,觀賞者的快感傳神地表達(dá)出來(lái),叫人多么驚喜。詞人居?xùn)|南沿海,賞眼前海棠,思西北邊事。D.(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(老去惜花心,相對(duì)花無(wú)語(yǔ)。 故答案為:⑴C; ⑵①夜深風(fēng)靜扶醉欲歸時(shí),夜景如畫:一輪明月映照下,錢塘江水澄明如鏡(玻璃);②詞人以明澈、溫靜的江月,象征述古為人潔耿介,也象征二人友情的純潔深摯;③以景結(jié)情,既表達(dá)了對(duì)朋友人格的贊美,也表達(dá)出對(duì)朋友依依惜別的深情。離思是一種抽象的思緒,能感覺(jué)到,卻看不見(jiàn),摸不著,對(duì)它本身作具體描摹很困難。下片前兩句化用杜牧“誰(shuí)家唱水調(diào),明月滿揚(yáng)州”詞句,直抒內(nèi)心痛別之情。(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(6.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。表面上看,似單純寫景,而思婦悲秋嘆逝、懷念遠(yuǎn)人的感情即寓其中,意緒雖略帶悲涼,而意境疏朗闊遠(yuǎn)。思婦由眼前“亭皋木葉下”的深秋景象,聯(lián)想起丈夫所在的隴首一帶,此刻也是秋云飄飛的時(shí)節(jié)了,想象中含有無(wú)限思念與體貼。④寓情于景,情景交融。尾聯(lián)照應(yīng)題目,由眼前想到來(lái)年,慨嘆來(lái)年春天,游子應(yīng)穿上輕薄的春服,脫下破舊的冬衣。這是一首閨怨詩(shī),搗衣的勞作,最易觸發(fā)思婦懷遠(yuǎn)的情感。②“木葉下”化用《楚辭 (2)本題考查詞語(yǔ)鑒賞和情感鑒賞。從“莫守鄴城下,斬鯨遼海波。本題要求結(jié)合全詩(shī)來(lái)分析“斬鯨”所表達(dá)的情感。 【答案】 (1)C(2)①斬鯨,就是斬首的意思,是指直剿叛軍老巢、平定叛亂;用了比喻的手法。首聯(lián)中的“虎”是指勇猛的戰(zhàn)士,而“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”中的“虎”指如猛虎一樣的氣勢(shì)。莫守鄴城下,斬鯨遼海③波。解答此類題,要通讀詩(shī)歌,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩(shī)歌,尋找答題點(diǎn);最后精讀相關(guān)詩(shī)句,看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩(shī)歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容合理地推斷出來(lái)或者是否正確。“忍看”“肯使”以反詰語(yǔ)氣,寫出對(duì)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的國(guó)土淪喪的極大憤慨。 (2)“忍看圖畫移顏色,肯使江山付劫灰”,不忍心看到祖國(guó)的地圖變成別國(guó)的領(lǐng)土,怎能讓錦繡江山被侵略者炮火化成飛灰,抒發(fā)對(duì)日俄橫行東北的極大憤恨?!皾峋撇讳N憂國(guó)淚”,直抒憂國(guó)憂民的愁苦之深,即使借酒銷愁,也難 于排遣。C.忍看圖畫移顏色,肯使江山付劫灰!濁酒不銷憂國(guó)淚,教時(shí)應(yīng)仗出群才。處順境不可自驕,處逆境不必自餒。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“頷聯(lián)寫西船的篙師一邊譏笑東船一邊辛苦撐船”分析錯(cuò)誤,頷聯(lián)“西船見(jiàn)笑苦遲鈍,汘流襻折百?gòu)埜荨币鉃椤皡s笑那西去的船夫,汗流如雨,不知撐折了多少竹篙”,聯(lián)系首聯(lián)“東船得風(fēng)帆席高”,即“東行的船遇到順風(fēng),帆席高掛”,上下對(duì)比理解,答案應(yīng)是東行的船只笑那西去的船。詩(shī)歌頸聯(lián)寫第二天風(fēng)向轉(zhuǎn)變,波濤流勢(shì)也隨之変化,西船因處于順境又譏笑東船。(1)下列對(duì)這首宋詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 無(wú)由:不可能,無(wú)法,無(wú)從。、既而:隨后,不久?!?;(2)之:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng);(3)……之……者:“石之鏗然有聲者,所在皆是也?!保?)用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。如:“內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀”、“徒見(jiàn)欺于王”(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷;如:“臣聞如姬父為人所殺”(3)“被”(后起用法,如:周公之被逮)。③形容詞的意動(dòng)用法:如:“吾妻之美我者,私我也。③名詞活用為意動(dòng):有“把當(dāng)作”的意思,如:“稍稍賓客其父”、“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”④名詞活用做狀語(yǔ):,如“一狼犬坐于前”、“
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