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20xx年語文古詩(shī)文閱讀與鑒賞答題技巧(留存版)

2025-04-01 22:07上一頁面

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【正文】 竹子剛生長(zhǎng)出來,竹節(jié)周圍帶有的白色的茸粉。煉句是詩(shī)歌鑒賞的高頻考點(diǎn),所煉之句往往是在該詩(shī)中最富有表現(xiàn)力的句子。這幅圖畫描寫細(xì)致入微,渲染了山居環(huán)境清新雅致的氛圍,內(nèi)蘊(yùn)生命的活力,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山居生活的喜愛和高潔的隱逸情懷。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。 【解析】【分析】(1)從“瓊樓寂歷”中的“寂”可知,是“孤寂”之情;結(jié)合“省”的占義可知,是“體驗(yàn)或領(lǐng)會(huì)”。詞人居?xùn)|南沿海,賞眼前海棠,思西北邊事?!鼻迕鲿r(shí)節(jié),節(jié)物風(fēng)光變化迅速。下闋回憶羽書萬里傳捷報(bào),“狐嗥兔舞”之喻流露出對(duì)入侵者的蔑視。 海棠春?己未清明對(duì)海棠有賦吳潛①海棠亭午沾疏雨,便一餉、胭脂盡吐。這種悲歌,此時(shí)更增添離懷別思。應(yīng)陳襄之請(qǐng),蘇軾即席寫下了本詞。選用“木葉下”“秋云飛”等具有悲秋色彩的意象,生動(dòng)表現(xiàn)了懷人的主題。隴首,此處即泛指北方邊塞之地。D.【注釋】①亭皋:水邊的平地,此處暗指思婦所在的江南。從“妖氛擁白馬”表現(xiàn)了對(duì)叛軍的輕視。(2)結(jié)合全詩(shī),分析“斬鯨”的含義及表達(dá)的情感態(tài)度。妖氛擁白馬② , 元帥待雕戈。 故答案為:⑴A; ⑵①對(duì)日俄橫行中國(guó)領(lǐng)土的強(qiáng)烈憤慨。②深重的憂國(guó)之情。3.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成各題 黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭(zhēng)地圖秋瑾萬里乘風(fēng)去復(fù)來,只身東海換春霜。③操縱的主動(dòng)權(quán)應(yīng)在自己手中,無論處境順利與否,順其自然,便能怡然自適?!薄靶胁亍币辉~,后來指行跡、出處。何乃:豈只是;為什么竟。如:“時(shí)人莫之許也。②形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也”。③附在時(shí)間詞后,無實(shí)在意義。②連詞,“因此”、“于是,就”。②疑問語氣助詞,呢。表假設(shè),“如果”。⑷乃:①副詞:表承接,“就”、“才”、“于是”?;瘎?dòng)為靜或化靜為動(dòng)。或感慨昔盛今衰,今不如昔 或渴望像古人一樣建功立業(yè)。(寫古跡古人,多用典故)⑵托物言志詩(shī):不直接表露思想情感,而是運(yùn)用比喻象征擬人手法 把自己的理想和人格融入一物象中。煉虛詞:數(shù)詞,連詞,副詞等。表轉(zhuǎn)折,“卻”、“竟”。表讓步,“即使”、“尚且”。(10)焉①代詞:三人稱疑問代詞,表疑代詞,哪兒,哪里,怎么。(14)于介詞⑴表時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象等,“在”、“向”、“到”、“從”、“對(duì)”、“對(duì)于”、“由于”。④放在數(shù)詞后,翻譯為“個(gè),樣”(18)之①助詞:襯助音節(jié)。③形容詞的意動(dòng)用法:如:“吾妻之美我者,私我也?!保?)用“之”或“是”把賓語提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語。、既而:隨后,不久。(1)下列對(duì)這首宋詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“頷聯(lián)寫西船的篙師一邊譏笑東船一邊辛苦撐船”分析錯(cuò)誤,頷聯(lián)“西船見笑苦遲鈍,汘流襻折百?gòu)埜荨币鉃椤皡s笑那西去的船夫,汗流如雨,不知撐折了多少竹篙”,聯(lián)系首聯(lián)“東船得風(fēng)帆席高”,即“東行的船遇到順風(fēng),帆席高掛”,上下對(duì)比理解,答案應(yīng)是東行的船只笑那西去的船。忍看圖畫移顏色,肯使江山付劫灰!濁酒不銷憂國(guó)淚,教時(shí)應(yīng)仗出群才?!皾峋撇讳N憂國(guó)淚”,直抒憂國(guó)憂民的愁苦之深,即使借酒銷愁,也難 于排遣?!叭炭础薄翱鲜埂币苑丛懻Z氣,寫出對(duì)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的國(guó)土淪喪的極大憤慨。莫守鄴城下,斬鯨遼海③波。 【答案】 (1)C(2)①斬鯨,就是斬首的意思,是指直剿叛軍老巢、平定叛亂;用了比喻的手法。從“莫守鄴城下,斬鯨遼海波。②“木葉下”化用《楚辭尾聯(lián)照應(yīng)題目,由眼前想到來年,慨嘆來年春天,游子應(yīng)穿上輕薄的春服,脫下破舊的冬衣。思婦由眼前“亭皋木葉下”的深秋景象,聯(lián)想起丈夫所在的隴首一帶,此刻也是秋云飄飛的時(shí)節(jié)了,想象中含有無限思念與體貼?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(離思是一種抽象的思緒,能感覺到,卻看不見,摸不著,對(duì)它本身作具體描摹很困難。老去惜花心,相對(duì)花無語。D.中午下了陣“疏雨”,頃刻間海棠就大放光艷了,“一餉”、“盡”將花開之快,觀賞者的快感傳神地表達(dá)出來,叫人多么驚喜。因捷報(bào)而振奮,壯心不已。 (2)題干已經(jīng)表明本詞的下闋,詞人情感是有變化的,答案需要表現(xiàn)這種變化。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“無不流露出作者閑適喜悅之情”情感解讀錯(cuò)誤,“夕陽滿山”透露了詩(shī)人的落寞之情。答題時(shí),先要釋句,然后指明手法,最后分析表達(dá)效果;分析表達(dá)效果時(shí)要將句子放回到詩(shī)中,體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處。 (2)頸聯(lián)中“綠竹”對(duì)“紅蓮”、“新粉”對(duì)“故衣”,“故衣”指蓮花敗葉。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(下闋繼續(xù)寫濤聲,以呼應(yīng)開篇。夜長(zhǎng)無奈,愁深夢(mèng)淺,不堪重聽。解答此類題,要在整體感知與把握詩(shī)歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,對(duì)詩(shī)歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語言以及作者的情感等方面加以綜合考慮。詞人老大風(fēng)情減,面對(duì)如此國(guó)色,似乎有點(diǎn)不知所措了。(2)這首詞刻畫出一個(gè)怎樣的抒情主人公形象?請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。濯錦古江頭③ , 飛景還如許!【注釋】①吳潛(11951262):宣州寧國(guó)(今屬安徽)人。故選C。 ⑵本題考查學(xué)生從表現(xiàn)手法角度賞析詩(shī)句的能力?!巴じ蕖?,水邊平地,暗切思婦所在的江南。(2)《梁書》中記載,南朝文學(xué)家王融對(duì)這首詩(shī)的頷聯(lián)“見而嗟賞”,請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度賞析頷聯(lián)的精妙。湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的意境。 故答案為:⑴C; ⑵①斬鯨,就是斬首的意思,是指直剿叛軍老巢、平定叛亂;用了比喻的手法。③表現(xiàn)出擒賊先擒王、不達(dá)目的不罷休、斬草除根的必勝?zèng)Q心和意志;暗含了對(duì)和平生活的期待與向往。②妖氛擁白馬:指安史叛賊。“濁酒不銷憂國(guó)淚”,直抒憂國(guó)憂民的愁苦之深,即使借酒銷愁,也難 于排遣?!熬葧r(shí)應(yīng)仗出群才”寫出了詩(shī)人對(duì)于有志之士共同挽救時(shí)局命運(yùn)的熱切期盼。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的項(xiàng)是((2)首聯(lián)“東船得風(fēng)帆席高,千里瞬息輕鴻毛”表現(xiàn)出遇到順風(fēng),揚(yáng)帆前進(jìn),瞬息千里,舟行輕快的狀態(tài);頷聯(lián)“西船見笑苦遲鈍,汘流襻折百?gòu)埜荨?,展現(xiàn)出逆風(fēng)行使的船只,艱難而上,辛苦撐船,汗流浹背,甚至折斷了許多船篙。然而:這樣卻;但是?!?。)④形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶,故能明其德。結(jié)構(gòu)助詞(“的”)。⑶被動(dòng),“被”。④作形容詞詞尾⑤(11)也①用在句末,表肯定語氣。③助詞,用于句首。②代詞:“你”、“你的”。注意:一般而言,五言詩(shī)在第三字,七言詩(shī)在第五字煉字。⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī):寫游子漂泊的羈旅愁苦;或所見所聞所感觸發(fā)的思 念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。思想感情術(shù)語:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。4運(yùn)用表現(xiàn)手法來寫:襯托/對(duì)比/渲染/烘托/象征/鋪陳/白描。作詞尾。表遞進(jìn),“并且”、“而且”、“況且”。表原因,“由于、因?yàn)椤?。因?yàn)椤#?7)者①助詞:附在動(dòng)詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu),“……的人(事、東西)。如“歲賦其二”。(四)賓語前置:(1)疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置?!保ā而欓T宴》)。 東西船行(宋)李浩東船得風(fēng)帆席高,千里瞬息輕鴻毛西船見笑苦遲鈍,汘流襻折百?gòu)埜菝魅诊L(fēng)翻波浪異,西笑東船卻如此。處順境不可自驕,處逆境不必自餒。完成這類題型,需要看題目,知作者、懂關(guān)鍵詞、把握意象、理解注釋,讀懂表層含義,讀懂深層情感。 【答案】 (1)A(2)①對(duì)日俄橫行中國(guó)領(lǐng)土的強(qiáng)烈憤慨。表達(dá)愿為祖國(guó)而拋頭顱灑熱血的崇高志向。 觀兵杜甫北庭①送壯士,貔虎數(shù)尤多。D.從詩(shī)中“壯士”“貔虎”“精銳”“元帥”等詞語,可以看出戰(zhàn)前準(zhǔn)備充分,士氣高昂。寒園夕鳥集,思牖草蟲悲。頸聯(lián)寓情于景,情景交融。 (2)上句是思婦搗衣時(shí)眼中所見之景。音韻上,上下兩句平仄相反?!咀⑨尅看嗽~作于熙寧七年(1074)七月蘇軾任杭州通判時(shí)。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“直抒內(nèi)心痛別之情”表述錯(cuò)誤,下片前兩句化用杜牧“誰家唱水調(diào),明月滿揚(yáng)州”詞句,杜牧在他的著名的《揚(yáng)州》詩(shī)中寫道:“誰家唱水調(diào),明月滿揚(yáng)州。綜合賞析詩(shī)句注意內(nèi)容和形式的角度分析,內(nèi)容上從意象的選取、意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析,形式上從遣詞造句以及藝術(shù)手法的運(yùn)用上分析?!耙火A”“盡”寫海棠花開,表現(xiàn)出清明天氣和暖,節(jié)物風(fēng)光變化之迅速。(2)“對(duì)海棠有賦”,開頭便詠海棠。②烈士暮年。玉府清虛,?倩浮搓萬里,尋儂歸路,波聲壯侵山枕?!笆 痹谶@里的意思是________ (2)請(qǐng)分析說明下闋中詞人情感變化的情況。 山居即事(2)頸聯(lián)體物精細(xì),狀寫傳神,“詩(shī)中有畫”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。好一幅金秋美景圖。室內(nèi)寂寞,故出門掩扉,環(huán)視山居外景以解悶,正切詩(shī)題即事,吟詠眼前景物。但是讀下去卻又不是一味清愁不斷,詞的最后出現(xiàn)了對(duì)未來的壯美憧憬,對(duì)光明的熱切期待?!咀⑨尅竣俪蛇B:春秋時(shí)代的著名琴師。具體分析思路與方法:知人論世,結(jié)合背景了解人物當(dāng)
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