20xx幼兒園國培學(xué)習(xí)參考心得體會5篇(存儲版)
【正文】 耕耘者，做一個執(zhí)著的學(xué)習(xí)者，做一個智慧的反思者，做一個幸福的奉獻者。在平時設(shè)計教學(xué)活動時，我往往會對任務(wù)領(lǐng)域中的核心經(jīng)歷注重不夠。在以后的工作實踐中，我將不斷的更深化地學(xué)習(xí)，把《綱要》精神逐步落實到本人的工作中去。在這漂亮的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃(20xx)幼兒園轉(zhuǎn)崗老師培訓(xùn)工程太原公安廳幼兒園的學(xué)習(xí)。幼兒年齡小，我們的教學(xué)要游戲化，因而區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去?！ 【瓦@次看到的幼兒園，想到了本人的幼兒園?？僧?dāng)本人真正成為一名幼兒老師時，才發(fā)覺本人如此看不上的職業(yè)，居然也不能刃有余時的勝任。 這次授課的老師們都是來自全國各地地幼兒教育的專家學(xué)者。再次，詳細扎實的吹拉彈唱，讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的教學(xué)方法，擅長適時合理的籌劃，組織，施行活動?！ √貏e多人認為，幼兒老師不過確實是哄哄小孩，知識含量要求不高，人人都能干的一份差事。環(huán)境是無聲的教科書，利用隱形文化的教育功能，最能發(fā)揮幼兒的想象力。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究，而且特別有成效。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升，我想只有通過全體老師的共同努力，幼教事業(yè)的明天才會更加燦爛，我愿在這歡樂而無止境的學(xué)習(xí)探究中去實現(xiàn)的本人的夢想?！毒V要》中的新思想、新觀念，使我們對工作有了明確的工作思路和努力方向。特別是關(guān)于開展性。反思本人幼兒園，盡管資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是要讓本人的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來?！ ∥沂∮變簣@轉(zhuǎn)崗班第5期有97名學(xué)員相聚在省城，我們來自不同的市縣，為了同一個目的我們相逢了，在這個暖和的大家庭里，我們度過了這美妙光陰，老師們在這里留下的是經(jīng)歷與思念，但更多的是收獲?！ ∪?、心動后的行動 有人總結(jié)：“培訓(xùn)確實是——培訓(xùn)時心動，培訓(xùn)后激動，回去后一動不動”，這個可能是許多培訓(xùn)的真實寫照，但是這次的國培我相信會是個例外。如何開展園本教研，如何利用園本教研促進幼兒老師專業(yè)成長?！ ≡S卓婭教授幽默幽默輕松爽朗的講座帶來了音樂游戲化的全新視角與體驗，她向我們介紹了團體律動游戲設(shè)計和教學(xué)施行流程，還在現(xiàn)場與我們進展了游戲互動。使我認識到本人往常的做法與幼兒開展規(guī)律的背離，之因而投合家長是由于本人理論知識的缺乏，理論支持力量的缺乏?！ ∫?、在專家的課堂中學(xué)習(xí)到的： 本次培訓(xùn)的主要課程有：《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒老師的專業(yè)開展》，《音樂教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)質(zhì)量培養(yǎng)》，《追尋歡樂的足跡——幼兒老師心理素養(yǎng)及優(yōu)化途徑》，《落實〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量》，《尊重規(guī)律 科學(xué)實踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動》，《做一個專業(yè)的幼兒老師》，《語言教育觀與幼兒園語言教育變革》，《基于咨詢題的幼兒教育行動研究》，《幼兒園科學(xué)探究活動根本要素與咨詢題》，《游戲精神照顧下的幼兒園區(qū)域活動》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒老師專業(yè)成長”——課例研究工作坊》等。 要想成為一名專業(yè)的幼兒老師，我們需要進展反思，不斷學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新?？僧?dāng)真正成為一名幼兒老師的時候，才發(fā)覺本人原來對這個職業(yè)的認識是那么的淺薄。我曾經(jīng)也是如此認為的人。掌握多種教學(xué)方法，擅長及時、合理地籌劃、組織和施行活動。十天里我就像一塊單調(diào)的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然開展規(guī)律,又要將兒童的開展納入符合社會要求的軌道,專業(yè)化的老師要理解兒童的興趣和開展的需要,把握兒童開展的程序和規(guī)律。他深沉的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動的時間，我趕忙將本
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