20xx班主任的自我培養(yǎng)(存儲版)
【正文】 以開展。在今后的工作中，我將接著努力，為今后的班級教師工作獲得更多經(jīng)歷。在班級工作中，小干部的作用特別重要。學生的生活是單調的，宿舍是一個自我交流和休息的地點。這正是一個目的。為了表達其他學生的自我表達留意力，自律才能差，容易遭到環(huán)境和其他學生的阻礙。 “先學會做人，然后學會做事”，以實現(xiàn)教育的首要目的。盡管我無所事事，但我感遭到了辛勤工作和幸福。在努力教學工作的同時，我也努力培養(yǎng)班主任治理工作的才能。在上一學期，我聽過七（10）和八（12）課的課堂會議，深化體會到班上課堂的教育意義，比方讓學生學習如何與其他同學相處，感恩父母等，只能從心理上經(jīng)歷。我覺察特別多同學表現(xiàn)得特別糟糕，由于他們的學習成績并不理想。我已經(jīng)將“四顆心”定義為我生活的標準。四，宿舍治理，為他們制造生活的良好環(huán)境。他們是健康醫(yī)生，學生身體不適， 培養(yǎng)
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