20xx班主任的自我培養(yǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 以開展。在今后的工作中，我將接著努力，為今后的班級(jí)教師工作獲得更多經(jīng)歷。在班級(jí)工作中，小干部的作用特別重要。學(xué)生的生活是單調(diào)的，宿舍是一個(gè)自我交流和休息的地點(diǎn)。這正是一個(gè)目的。為了表達(dá)其他學(xué)生的自我表達(dá)留意力，自律才能差，容易遭到環(huán)境和其他學(xué)生的阻礙。 “先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)做事”，以實(shí)現(xiàn)教育的首要目的。盡管我無(wú)所事事，但我感遭到了辛勤工作和幸福。在努力教學(xué)工作的同時(shí)，我也努力培養(yǎng)班主任治理工作的才能。在上一學(xué)期，我聽(tīng)過(guò)七（10）和八（12）課的課堂會(huì)議，深化體會(huì)到班上課堂的教育意義，比方讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何與其他同學(xué)相處，感恩父母等，只能從心理上經(jīng)歷。我覺(jué)察特別多同學(xué)表現(xiàn)得特別糟糕，由于他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。我已經(jīng)將“四顆心”定義為我生活的標(biāo)準(zhǔn)。四，宿舍治理，為他們制造生活的良好環(huán)境。他們是健康醫(yī)生，學(xué)生身體不適， 培養(yǎng)
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