20xx小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差計劃范文(存儲版)
【正文】 的教學(xué)工作中，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作?！薄拔冶葎e人笨，怎么也學(xué)不會。
做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會到成功的喜悅。
古詩的吟誦和填空練習(xí)。
后進(jìn)生：
緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。在課下召集學(xué)習(xí)好的同學(xué)，讓他們與學(xué)困生結(jié)成“對子”。
要有效地管理好后進(jìn)生。
堅(jiān)持每晚看一篇作文或其他書籍,堅(jiān)持每周寫讀后感。
區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)
使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒，在學(xué)習(xí)上遇到困難時會有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
五、本人工作的特色是：有先進(jìn)的教學(xué)理念，活潑的教學(xué)風(fēng)格、靈活的教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，愿意讓每一位學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的樂趣。
三、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動有：
百字競賽。
，差生加以學(xué)習(xí)。多動腦筋，多想辦法，下大氣力把教學(xué)工作做得更扎實(shí)更有效。
多鼓勵少批評。
認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作是我班重中之重
(一)、幫助他們樹立自信心。
為了更多了解學(xué)生，摸清底子，做到有的放矢。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
我認(rèn)為只有扎實(shí)做好培優(yōu)工作，才會是優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。課前預(yù)習(xí)時，要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。
一、基本情況
我所教的班級學(xué)生28人。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作
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