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師生之間作文(15篇)(存儲(chǔ)版)

2024-12-07 04:31上一頁面

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【正文】 十分不服氣,認(rèn)為她一手扼殺了我童年完美,一向懷恨在心。當(dāng)然,之后我成績(jī)也追了上去。 孔子云:“三人行,必有我?guī)熝?。一教師,平日里給人感覺就是很嚴(yán)格、很認(rèn)真。我當(dāng)時(shí)愣住了,待我緩過神來,她留給我卻是一個(gè)匆匆背影。有父親對(duì)待孩子感覺,有一種極大父愛之情,教師對(duì)學(xué)生是那樣和藹可親。 師生之間作文 第11篇: 師生之間 春秋時(shí)期,孔子帶著他弟子周游列國,每經(jīng)過一個(gè)地方,孔子必然會(huì)向他弟子講一些語錄,如“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。”孔子認(rèn)為他弟子應(yīng)當(dāng)與他一樣,學(xué)習(xí)修身治國之道,不應(yīng)當(dāng)去了解、學(xué)習(xí)這種“小事”,教師強(qiáng)把自我意愿放在學(xué)生身上,如同學(xué)生是他們所管束對(duì)象,應(yīng)當(dāng)照他們想法去做事。 師生之間作文 第12篇: 月夜,一襲長衫隨輕風(fēng)曼舞,昂然飄入歷史心門,我教師從遠(yuǎn)古而來,從發(fā)黃書頁里款款而來,是他們教會(huì)了我在黑夜中守護(hù)自我永恒精神家園。小孩子們個(gè)個(gè)好奇地趴在她桌前,看著她那手上玩意飛快旋轉(zhuǎn)與紙張發(fā)出沙沙磨擦聲。”“哦!耶!教師萬歲!教師萬歲!”班上亂成了一鍋粥,但誰也沒注意到教師嘴角勾起有些邪惡笑容……到了中午,大家準(zhǔn)備背書包回家,可是數(shù)學(xué)教師一聲呵斥使我們不解:“你們干什么呢?午時(shí)準(zhǔn)備不來了嗎?”我們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)教師氣得轉(zhuǎn)身就走――當(dāng)然是找班主任去了。教師!您會(huì)收到嗎? 師生之間作文 第14篇: 教師愛就像一陣輕柔微風(fēng)吹拂我心田;教師愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼細(xì)心靈;教師愛好似星星,照耀著我成長之路。 其實(shí),師生之間,像朋友、像父子,充滿無限關(guān)愛,彌漫著互助氣息。 難忘你站在教室過道間動(dòng)情講著課文,飛快地在黑板上留下你字跡,風(fēng)吹過,粉末飛揚(yáng)。 。 教師,那時(shí)起,每一天,我們盼著看見你走過長長走廊,沒有匆忙,像是在悠閑地散步,你手肘摟著一本語文書,總是不經(jīng)意將眼光投向遠(yuǎn)處風(fēng)景。從此一后,我就愛上了徐教師課,因?yàn)樯闲旖處熣n能夠讓我們獲得許多知識(shí),也給了我們歡樂。大家還是沉默……但誰都看得見已劃下幾滴晶瑩淚兒……教師走上了講臺(tái),深吸了一口氣,強(qiáng)露出了一個(gè)笑容,“讓我們帶著笑容離開,好嗎?”大家便也抬起頭,出神地盯著那字兒,沉默……便要離開了?離開這熟悉一切,告別昔日好友、教師,心中怎能是個(gè)滋味?但又不忍教師難受便又只好露出了笑容――違背良心而虛假笑容…… 風(fēng)劃過,淚劃下,揮手作別時(shí)光被永久收藏,成了珍貴回憶。她竟對(duì)我笑了,我那有些紅臉龐隨即也不可思議地送她了一個(gè)笑容,我開心極了,以后天天都能與她在一齊了,享受她每一次微笑了! 咚……咚……時(shí)光回到三年前…… 一天早上,我急匆匆地跑到學(xué)校來,屁股剛挨著凳子,便看到黃教師急匆匆地“飛”進(jìn)教室,眉飛色舞地叫到:“告訴大家兩個(gè)好消息,你們先聽哪一個(gè)?”同學(xué)們疑惑地抬起頭望著教師:“第一個(gè)!”黃教師突然壓低聲音還故作神秘地說:“好消息嘛~就是~午時(shí)學(xué)校通知放假!”“耶!”班上一片歡呼!“那另一個(gè)好消息呢?”同學(xué)們期待地望向黃教師。 師生之間作文 第13篇: 師生之間 我啟蒙教師給我留下了足以刻骨銘心回憶,一次次叮囑,一次次鼓勵(lì),一次次微笑,一次次露出恨鐵不成鋼表情……這些早已被檐前老風(fēng)鈴編記成冊(cè)夾入了那布滿淚水回憶錄中,發(fā)出叮叮脆響…… ?!!瓡r(shí)間似乎回到了六年前…… 媽媽牽著我手大步流星地走進(jìn)所謂要待上六年學(xué)校。 我教師是一位男教師,開始時(shí)候我認(rèn)為他很兇,其實(shí)并不然,因?yàn)樗麖膩頉]有發(fā)過火,只是嗓音大了些,他總是笑臉應(yīng)對(duì)我們,他課上常常充滿歡笑,他常常在課下找我聊天,我也很喜歡,并不是因?yàn)槲沂莾?yōu)等生,而是我們是真誠相待朋友??鬃右粋€(gè)弟子就問:“教師,請(qǐng)問如何使用農(nóng)具耕地務(wù)農(nóng)。腿疼了,教師說:"蹲站蹲站"直到我們摔跤了,才停這樣,我們腿就再也不疼了. 還有一次,教師讓我們介紹自我英文名字,'喝醉'了,才會(huì)上這樣簡(jiǎn)便課,可是不是,教師跟我們說,:'我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),別人都瞧不起我們樂堂小學(xué),可是,我們用實(shí)力打敗了別人,別人再也不敢瞧不起我們了.'我們又笑了。 如同月亮星星一同裝點(diǎn)夜空,我們師生也將會(huì)一同書寫這人生畫卷,潑灑濃墨。她說完“多謝你”之后送了我一個(gè)燦爛陽光般溫暖微笑。但此教師卻在我班威望最高,光輝事跡最多。同學(xué)們,讓我們珍惜所擁有師生之間感情吧!并獻(xiàn)出我們對(duì)教師感激之情吧! 師生之間作文 第9篇: 師生之間 煮一杯清茗,他們便能侃侃而談,上及天文地理,下及國際之事,他們談人生、談夢(mèng)想、談未來;撐一只小船,他們便能泛舟游湖,談李白杜甫,談狂生,談古朝舊都,指點(diǎn)江山??吹皆嚲砗螅處熝壑新舆^一絲驚訝與惋惜,但很快恢復(fù)了平靜,抬起頭看著可憐巴巴我,故作高興狀,微笑著望著我,說:“沒關(guān)系,一次小小失敗,算不了什么,我和所有教師都相信你。 小時(shí)候,我十分貪玩。 就這樣,我們?cè)谂c教師共同構(gòu)建“寬容”氛圍中學(xué)習(xí)?!霸趯W(xué)校里要聽教師話”,這便是我們兒時(shí)最熟悉話語?!鞍パ剑蠈W(xué)要來不及了”我便加快了作業(yè)速度,做得我都不想多看上幾眼,那字實(shí)在是太丑了。 不知多少個(gè)日日夜夜,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn),您愛體此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣也是你們讓我第一次被愚弄。 師生之間能夠是別扭與矛盾。他們能夠天天見面,是上下級(jí)關(guān)系,是長輩與小輩,亦是朋友。教師總是悉心地教導(dǎo)我們,要先成人,后成材;教師總是會(huì)用那雙批改N多本作業(yè)手緊緊握住我們手,語重心長地說:“好好學(xué)習(xí),將來成大器”;教師總是會(huì)看著我們優(yōu)秀分?jǐn)?shù)欣慰地笑,露出一首首歲月痕跡。同學(xué)們總是細(xì)心翼翼地防備著教師,生怕受到都是嚴(yán)厲懲罰。 師生之間,總有一些關(guān)懷打動(dòng)著人們心扉,溫暖世人雙眸,點(diǎn)亮我們成長道
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