【正文】 的災(zāi)難也許就帶認(rèn)為的色彩了，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)環(huán)境吧。 地震作文 第11篇： 5月12日午時(shí)，這次地震不僅僅震壞了一個(gè)個(gè)城市，令一個(gè)個(gè)原本很漂亮的城市變成了一片廢墟，還把附近的村莊也震得七零八落，幾間學(xué)校也不例外，死傷了許多學(xué)生。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。汶川大地震之后，防震減災(zāi)法獲得經(jīng)過(guò)，已經(jīng)于2009年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。能夠說(shuō)，災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國(guó)民的憂患意識(shí)，提高了社會(huì)的應(yīng)急本事，所以今日我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。一位母親用自我的身軀保住了孩子，并給孩子留下了這樣一段話：請(qǐng)記住，媽媽寶貝，人生多少種苦難，就多少種愛(ài)。 地震作文 第14篇： 地震無(wú)情人情 20XX年5月12時(shí)14時(shí)35分，在家上網(wǎng)寫(xiě)作的我真真切切感受到屋子的晃動(dòng)，魚(yú)缸里的魚(yú)也在拼命的跳著，僅短短的三分鐘。記得四年前，我去汶川臥龍看大熊貓時(shí)，還去我這個(gè)老同學(xué)家吃過(guò)飯，她父母為人善良淳樸。我從電視上看見(jiàn)那里幾乎沒(méi)房子，僅帳篷，并且，我還數(shù)不清楚多少頂帳篷呢！ 我聽(tīng)俞教師講了一個(gè)故事：一位母親在救援人員來(lái)救的時(shí)候已經(jīng)死了，可是她肚子下頭的寶寶沒(méi)死，寶寶用毛毯裹著，毛毯上一個(gè)手機(jī)，拿手機(jī)上打著幾個(gè)字：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！ 我覺(jué)得這個(gè)故事很感人，并且是真的。 。寫(xiě)下《地震時(shí)很擔(dān)心我不能失去你》后又關(guān)機(jī)下樓去和媽媽會(huì)合?？上В盘?hào)已經(jīng)受到地震影響，除了明白牽掛的他還安好以外，其余人都沒(méi)聯(lián)系上。生活中挫折與傷痛常在，生命中凄慘與痛苦常伴。 雄鷹的翅膀 汶川地震后的救援工作中涌現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面，一位位教師，母親用自我的身軀為孩子們創(chuàng)造了生還的期望，自我卻走向了死神的懷抱… “摘下我的翅膀，送給你飛翔。更忘不了舉國(guó)默哀的三分鐘結(jié)束后，人民廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的加油聲，那一刻13億人的心凝聚在了一齊。應(yīng)對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)當(dāng)不斷提高。 我們學(xué)校也發(fā)起捐款救災(zāi)的號(hào)召，大家都在教師、校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下踴躍地去捐款，同學(xué)們的捐五角，的捐一元，的捐五元，還十元的，一百多元的，無(wú)論多少都表現(xiàn)了自我的一份愛(ài)心和同情心。他們?cè)忈屃擞⑿鄣恼嬷B，帶著滿身的光環(huán)走的，值了。 一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了中華大地，震驚了中國(guó)人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，丈義相助，震散了數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。 其實(shí)，些災(zāi)害是能夠預(yù)防的?？傊?，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。在網(wǎng)上，大家也紛紛關(guān)心著那里的人們，關(guān)心著這座城市，各種各樣的“祈福雅安”、“雅安加油”、“雅安不哭”，他們以這種精神的鼓勵(lì)支持著雅安，從那一刻起，我們仿佛都是雅安人，我們是最熟悉的親人。而使人最心痛之極的是：“一名消防隊(duì)員將廢墟下的女子救出，發(fā)現(xiàn)女子懷身孕，經(jīng)醫(yī)生檢查，孩子已無(wú)呼吸，母親尚心跳。 一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈。 看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魄的孩子，看著千千萬(wàn)萬(wàn)擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心境、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。災(zāi)難這樣殘酷的突如其來(lái)?！弊仪懊娴耐瑢W(xué)說(shuō)：“嗯，昨日的確發(fā)生了大地震，死了許多人。 “一方難，八方支援”！ 在我的生命中，認(rèn)為地震是很可怕的。災(zāi)難，你是多么無(wú)情，你又沒(méi)想過(guò)人們的感受，災(zāi)難，你是多么殘忍，使我們無(wú)家可歸。我們還能夠點(diǎn)燃蠟燭，奉上鮮花，去照亮層層廢墟下、闔上雙眼的另一個(gè)國(guó)度的夜。災(zāi)區(qū)同胞的痛苦與呻吟，需要被聽(tīng)見(jiàn)，需要生者用盡一切力量去拯救正在受苦受難的災(zāi)區(qū)同胞。就像小作者說(shuō)的，做個(gè)愛(ài)心的人，雅安加油！ 地震作文 第2篇： 感觸四川地震 災(zāi)區(qū)的人們，我們也許并不確切的明白他們的名字和以往的生活狀態(tài)，但我們唯一明白的是，他們是我們的同胞，他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)空上是我們的兄弟姐妹，他們與我們一樣都著生活的熱望與夢(mèng)想。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng)，依然能夠微笑應(yīng)對(duì)，我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也為雅安人民祈福！ 姐妹莉莉的外婆也在雅安，此刻根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急。一個(gè)微笑便是滄海，美化了整個(gè)人間。 小作者不僅僅表達(dá)了自我對(duì)于雅安地震同胞的關(guān)心，同時(shí)也對(duì)網(wǎng)上那些無(wú)所謂的言論進(jìn)行了抗議，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，小作者的良知與道德，對(duì)社會(huì)中弱小的關(guān)注，值得肯定。 物傷其類，何況生命如此成批成批的倒下，在廢墟中被掩埋，在黑夜和暴雨里掙扎。忙碌者請(qǐng)暫時(shí)放下手中的事情，行走者請(qǐng)暫時(shí)停下趕路的腳步，為災(zāi)區(qū)同胞默悼、致哀。還一件事是我親身經(jīng)歷的，那天，教師給我們說(shuō)了四川雅安地震，四個(gè)小孩子，兩個(gè)犧牲了，還兩個(gè)的病情十分危險(xiǎn)，教師讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我捐了2元，還人比我捐的，5元，10元，20元…… 這么多的地震，讓我想起一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，這么多的地震，讓我們每一天在提心吊膽的生活中度過(guò)。我也不得不想起了我明白的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災(zāi)難的受害者，如果什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。我們班主任蔡教師走進(jìn)我們的班級(jí)說(shuō)：“同學(xué)們，昨日在汶川發(fā)生了一件特大的事件。 因?yàn)楦＝](méi)任何震感，我還陶醉在奧運(yùn)會(huì)圣火在福建傳遞的熱鬧場(chǎng)面中，卻接二連三地接到網(wǎng)友關(guān)切的詢問(wèn)聲：“你那事嗎？平安否？”一個(gè)激靈，趕緊查看了新