小學(xué)四年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃3篇(存儲版)
【正文】 口語交際能力。努力創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在一定的情景中練習(xí)英語。 能學(xué)會3個小制作。這一學(xué)期教材對學(xué)生提出了跟高的要求：培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫技能?！ ∧芡瓿?個自我評價活動。 多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍?！ ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求?！ 读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語》的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。畢竟處在中間水平的學(xué)生占大多數(shù)，一旦忽略了他們，就等于打消了他們學(xué)習(xí)英語的積極性，所以在抓緊“兩頭”的同時，中間段的學(xué)生也不可放松。 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。但是仍有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差（尤其是一批插班生）?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： 本冊教材中除了要掌握各單元出現(xiàn)的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語以外，根據(jù)課改的要求還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生日常交際的能力?！ ∧茉谌蝿?wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識，完成某項(xiàng)任務(wù)，并促進(jìn)語言能力的提高?！ ∵m當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意志，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 本冊教材具有以下幾個特點(diǎn)： 注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性?！ ∪?、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?！ ∧苈?、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運(yùn)用。 六、班級情況分析 四年級從上個學(xué)期的情況來看在英語學(xué)習(xí)上掌握較好，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績層次上很均勻，英語學(xué)習(xí)興趣很高，口語朗讀上較為扎實(shí)?！ 《⒔滩姆治觥 ”緦W(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(第四冊)》(PEP
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