小學(xué)一年級語文春天來了教案(存儲版)
【正文】 子配上美麗的插圖?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦課文?！ ∮懻撚涀址椒?。如： 生1：我出“聽”，我是一個聽話的孩子。） 《春天來了》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 認識9個字，會寫8個字，讀我的詞語庫中的詞語，自主積累詞語 能夠正確、流利地讀課文，背誦課文。 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 字詞卡片 實物投影 電腦課件 五、教學(xué)時數(shù)： 2課時 六、教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入 師：今天，老師給同學(xué)們帶來了一首歌，會唱的同學(xué)可以跟著一起唱（放音樂《春天在哪里》） 師生共同欣賞并演唱歌曲。（投影顯示兒歌：小溪、流著、田野、鳥兒的家、動聽的歌、充滿、校園。（板書：流著、草綠花開、唱歌、歡聲笑語） 配樂聽讀兒歌，看課件體會：春天天氣變暖以后，小草鉆出地面，花兒開放，小溪潺潺地流淌，樹木發(fā)芽，百鳥爭鳴?！ ∷?、拓展練習(xí) 練習(xí)背誦 畫一幅春天的圖畫 板書設(shè)計： 春天來了小溪 流著田野上 草綠花開鳥兒的家 唱歌校園里 歡聲笑語 第二課時 一、復(fù)習(xí)字詞 讀識字卡片，口頭組詞?！ ∩荷闲∠麓?，上面是刀字頭，由兩筆組成，第二筆是橫折。兩個點要上下對齊，都寫在豎中線上，第二個點要寫長些。最長的一筆是橫。用實物投影展示學(xué)生寫的字。 小學(xué)一年級語文《春天來了》 。下面是兒。筆順是先進門，后關(guān)門。長撇、長捺都要寫舒展。平撇短，豎撇長?！ ?小組匯報（如：春天來到了大山里，給大山穿上了新衣服；春天來到了公園里，把公園打扮得真漂亮；春天來到了草地上，給大地鋪上了綠色的地毯；春天來到了花叢中，小蜜蜂采蜜忙?！ 煟耗悄阕钕矚g春天來到了哪兒？請你把你喜歡的這一節(jié)讀給大家聽，讀的時候要讓大家聽清楚春天來到這里后，發(fā)生了什么變化。（自由讀文） 師：課文共有幾個小節(jié)?。恐该中」?jié)朗讀課文?！ ∪⒔虒W(xué)難點： 通過朗讀表達出對春天的喜愛之情。） 學(xué)生練習(xí)書寫生字。能組詞的就組詞，能說話的更好?！ 。ぐl(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺搜集資料、閱讀課外書藉的習(xí)慣。 ?。ㄔO(shè)計這樣的作業(yè)，目的在于拓寬學(xué)生的思維和視野，在廣闊的空間任其發(fā)展?！ 。▽W(xué)生通過各種深情并茂的讀，創(chuàng)造性的再現(xiàn)課文，達到熟讀成誦，自然地完成背誦積累的任務(wù)。教師相機啟發(fā)學(xué)生想象小鳥高興地叫著，它們在說些什么？小朋友在校園里干些什么？） 生4：我有感情的朗讀了四個小節(jié)。 交流展示，教師相機點撥?！ 、凇⒛苡眠@個字組詞?！ ∧阆矚g春天嗎？有個小朋友特別喜歡，還把這美麗的春天寫成一段美美的文章。 快樂寫字?！ 。?）學(xué)生讀
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