湘教版小學二年級下冊語文小蝌蚪教案設計(存儲版)
【正文】 的？ 但是，課文中的兩位同學和我們都一樣，雖然有了這樣的發(fā)現(xiàn)，卻不知道原因?！ 《?、朗讀課文，整體感知?！ 。?）指名背誦課文?！ 〗虒W準備： DVD教學光盤 教學過程： 一、初步感知?！ 俺伞笔锹N舌音，不能讀成“ c233?！ ??！ ！ “鍟O計： 20 小蝌蚪 后鼻音：養(yǎng)、成 翹舌音：成、甩、皺 。 成：共六畫，先寫橫（第一筆），在寫撇（第二畫）?！ ∪?、識記生字，指導書寫?！ ??！ 〗虒W重點： 掌握本課生字的音、形、義?！ 。?）找出孩子們喜歡蝌蚪的句子。 ，指名學生認讀，口頭組詞?！ ?明白生活中有許多科學知識，懂得要學會生活中的科學知識，需要做到仔細觀察，認真思考，并虛心求教?！ ±首x時強調“自個兒”?！ ?請學生選擇哪些問題是比較重要的?！ ∧苡袟l例地寫出青蛙蝌蚪和*蝌蚪的不同 第一課時 一、教學目標 懂“不合群”，并能了解合群何不合群的蝌蚪的區(qū)別?！ ∧苷_流利地朗讀課文?！ ?默讀 同學間交流 集體交流 （四）
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