人教版七年級上冊語文教案：散步-免費閱讀
【正文】 nl237。n（粼粼）分q237。）水總書記sbl237。（歧） ，思考：散步的人有哪些?散步的季節(jié)呢?在哪散步?散步途中發(fā)生了什么事?事情的結(jié)果如何?從字里行間，你看到習某某一個怎樣的家庭? “和美”的家庭，去感悟他們美麗的心靈 快速閱讀課文，思考： ?、僭谡麄€散步過程中，你最欣賞誰的表現(xiàn)?理由是? ?、谠谧叽舐?、還是走小路的問題上，到底誰說了算? ? 本環(huán)節(jié)設計意圖：通過聽讀、自讀，簡單的問題設計，讓學生初步了解了文章內(nèi)容，理清了文章脈絡，感知人物形象，對文章的主題有一個初步的認識 學生再讀課文，品評課文美點 ，讀一讀你能讀出其中濃濃的親情嗎? ?。ㄏ茸x句子，然后談談自己對這句話的體會同組同學進行評價評價內(nèi)容為該同學的體會是否合理，有沒有讀出感情 每個小組用自己喜歡的形式（或派代表或全員參與）把找到的句子或詞語與全班同學共享先讀后談體會其余學生準備評價教師根
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