五年級語文鯨知識點-免費閱讀
【正文】 請同學們繼續(xù)搜集課外資料，并從以下幾項作業(yè)中任選一項，進行練筆。(……就像花園里的噴泉一樣。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先就生活在了靠近陸地的淺海里?！ 以學生自學為主，突出學生的主體地位，尊重學生個性的感悟和體驗，不要求統(tǒng)一的說法，只要學生有自己的見解，說出自己的理由就可以。) ●它要是張開嘴，人站在它的`嘴里，舉起手來……還顯得很寬敞?！ ?課件出示學習要求) (1)找出并朗讀相關段落，說說介紹的內容?！ ?在寫字上教師要提醒學生注意“哺”字右邊上面的點不要丟掉。) 看來同學們已經(jīng)了解了鯨的許多知識，對鯨非常感興趣。 初步認識列數(shù)字、舉例子、作比較、等說明方法?！ ∵@段話按照時間的先后順序，寫出了鯨生活環(huán)境的變化和形體的變化特點，也說明了兩者之間的關系?！ ∵@個句子詳細地描寫了鯨睡覺時的樣子。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤?！ ■L生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。目前已知的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤?！ ■L的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。如果聽到什么聲響，它們立即四散游開。進一步說明了鯨是哺乳動物而不屬于魚類?！ 、圃诤苓h的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。課文中用了“很遠的古代”、“經(jīng)過很長很長的年代”、“漸漸”等詞語說明了這一點。其中有一種號稱“海中之王”的動物，它的形體特別龐大，比大象還要大許多呢。并思考一下：課文中都向我們介紹了有關鯨的哪些內容?你有哪些不理解的詞語也可以提出來?！ ?根據(jù)學生的匯報教師板書：大小演變種類吃食呼吸睡覺胎生引導學生把“吃食、呼吸、睡覺”這三部分概括為鯨的生活習性?！ ?從這幾個數(shù)字我們體會到了鯨確實很大。如：可以把鯨的種
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