二年級數(shù)學(xué)確定位置教案文案-免費閱讀
【正文】 第三關(guān)。 畫直角 師：回憶一下上節(jié)課我們是如何畫角的?！ 煟喝前蹇梢詭椭覀兣袛嘁粋€角是不是直角?！ 煟哼@些角有什么特點呢? 師：老師今天又要給大家介紹一個數(shù)學(xué)當(dāng)中的新朋友了，我們叫這種兩條邊都是直直的角為直角，今天我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是來認(rèn)識直角，判斷直角并且會畫一個直角?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的親近感?！ ∩蟻砼抨牭男∨笥逊謩e說一說，我前面有幾個同學(xué)，后面有幾個同學(xué)? 情景3：(投影演示冰霜) 小朋友，你能根據(jù)冰霜里的物品擺放的位置，用“上”和“下”說一句話嗎? 情景4：最后，小動物們還邀請小朋友去看電視呢!(投影演示組合家庭影院) 你能用今天所學(xué)知識說一說它們的位置關(guān)系嗎? 小組交流后匯報?！ 跋胂胱鲎觥钡?題。 5游戲。板書：國旗在黑板的上面，小明在小軍的前面?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話引入，揭示課題。讓學(xué)生在動手操作中感受知識的形成過程。因此，在教學(xué)時我充分關(guān)注學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，結(jié)合交互式電子白板，創(chuàng)設(shè)和生活密切相關(guān)的情境，為學(xué)生提供探究的空間，讓學(xué)生通過觀察、分析、聆聽、獨立思考、合作交流等方式，進(jìn)一步從方位的角度認(rèn)識事物?！ ??！ ?三)知識運用，鞏固提高 1. 《位置與方向》教學(xué)設(shè)計 (1)A島在燈塔東偏()40176。這里的一小段代表100千米，因為距離是600千米，所以我們以A市為起點，沿著東偏南30176。方向上或者南偏東60176?！皷|偏南30176。 ，建立方向標(biāo) 如何來確定臺風(fēng)中心的位置呢?你來說，你說，剛才同學(xué)們利用我們學(xué)過的知識來確定了臺風(fēng)中心在A市的東南方向。 五、教學(xué)重點 理解東偏南等的含義，會用方向和距離確定物體的位置?！ ∪瑁鹤詈笥谩跋认颉?，再向……，最后向……”把行走的路線描述出來。其實，大自然中有許多天然的指南針，只要我們細(xì)細(xì)觀察，多多地去想，都可以加以利用?！ ∩阂粯?，無論怎樣畫，操場的北面都是幼兒樓…… 師：同學(xué)們畫的都非常正確?！ 煟鹤约盒÷曊f一說，再根據(jù)兒歌找一找方向。上北下南左西又東?！ ∩哼@里是國旗，從這兒向上走就到了城樓，再向上就到了故宮…… 生：各位游客大家好，我們現(xiàn)在在人民大會堂，向右走就到了毛主席紀(jì)念堂，再向右走就到了中國國家博物館…… 生：歡迎來到廣場，這里是的城樓，北面是故宮，南面是人民英雄紀(jì)念碑，再向南是毛主席紀(jì)念堂……現(xiàn)在開始自由活動，活動完后在人民英雄紀(jì)念碑的左面集合?！ 〗虒W(xué)重點：根據(jù)所給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向?！ 〗虒W(xué)難點：理解地圖上規(guī)定方向的方法，分辨地圖上物體所處的相對位置。 師：這三位小導(dǎo)游介紹的各有特點，都非常好。(出示標(biāo)志) 師：人民大會堂在廣場的哪面?毛主席紀(jì)念堂在國旗的哪面?你還知道什么了? 生：中國國家博物館在毛主席紀(jì)念堂的東面?！ 煟赫l能說給大家聽一聽。在日常生活中，為了便于觀察，利于操作，我們畫圖時都采用上北下南左西右東來繪制?！ 《昙墧?shù)學(xué)確定位置教案最新文案2 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們，前面的一段時間我們一起學(xué)習(xí)了位置與方向，你掌握了哪些知識呢? 學(xué)生匯報。 組內(nèi)匯報學(xué)習(xí)：你最想去哪個場館，讓你的同桌給你設(shè)計一個行走路線說給你的聽 三、練習(xí)鞏固 小小快遞員 我會填 選一選 愉快的星期天 四、開外拓展 生活中的方向 二年級數(shù)學(xué)確定位置教案最新文案3 一、教學(xué)內(nèi)容分析 在之前的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用“東、南、西、北、東北、東南、西北、西南”八個基本方向描述物體的位置，形成了一定的空間感，也會用量角器測量角?！ 〗虒W(xué)難點 理解用方向和距離兩個條件確定物體的位置的科學(xué)性。我們來看因為位置是相對的，要確定臺風(fēng)中心的位置，必須以A市為參照物?！笔且訟市為頂點，以正東方向為一條邊向南作一個30176。方向上。方向畫6個這樣的長度，并在終點處標(biāo)上臺風(fēng)中心。方向上，距離是()km?！ ⌒〖t：你在我的東偏南45176?！ ”竟?jié)課主要有以下幾個特點： (1)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1