三年級語文下教案名師備課案例五篇-免費閱讀
【正文】 ，解答上面列出的兩個關鍵問題?！ 。姓l知道灰雀到底到哪里去了?你從課文哪兒看出來的?。 聽，三只灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，多么惹人喜愛?！ ?找出來讀一讀?！ ?，檢查自讀情況?！ ≈亍㈦y點 、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。 四、鞏固練習 完成網(wǎng)上練習：交流學習體會?！ 摹癬”認識略讀課文 略知學習方法：通過朗讀、質疑、思考、討論，讀懂課文?！ 〗處熢u點：在人與人相處中，要相互學習，相互鼓勵，共同進步，不管多大的困難也能克服。 引讀第7段，從“終于”二字上體會爬得辛苦、上山后的喜悅?！ ..“我”和老爺爺?shù)牡谝淮螌υ??！ 〗虒W過程： 一、復習引入 ?！胺濉敝傅氖巧降募忭?，跟“山”有關，所以是“山字旁”?！ z查生字詞自學情況?！ 。?課時 第一課時 教學目的：初讀課文，學習生字詞，了解課文大意?！ 。w會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程?！ ±首x?！ 〗虒W重難：初步體會課文中一些句子表情達意的作用，感受大自然帶來的樂趣。(自讀課文) 誰想把這種美的感受帶給同學們，讀給大家聽一聽?(2―3人) 聽著同學們讀得這么美，老師也忍不住想讀一讀。) 是啊，三月的桃花水，是春天的豎琴。(絢麗、流淌、纖細、開犁、應和?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。春天，是一個美麗的季節(jié)，到處都充滿了生機，到處是欣欣向榮的景象。糾正字音。那么又是什么光芒，像絲綢一樣映照著藍天呢?(課件出示) 三月桃花水，是春天的一面鏡子?！ ??！ ≌n文主要寫了兩件事情，你能找出來嗎? 歸納總結：1哥倆在草地上玩耍。會寫“爬、峰”等11個生字?！ ?。(出示課題，齊讀課題) 二、自讀課文，學習生字 選擇自己喜歡的方式朗讀課文，如：自由朗讀、圈點生字，同桌互聽互讀等。(暑假里，爸爸帶我去爬天都峰，“我”與一位素不相識的老爺爺相互鼓勵一起登上天都峰?！ ?。 指名交流，出示并指導讀好問句“我爬得上去嗎?”、感嘆句“真叫人發(fā)顫!”以及語氣詞“啊”“哩”等，讀中體會“我”缺乏自信、畏懼退縮的心理?！ ∽杂勺x7自然段，畫出描寫爬山動作的詞語。讓學生認識到一個人只要有決心，有勇氣，再大的困難也可以克服。 學習時間：1~2課時 學習準備： 學生自己讀熟課文，利用查字典的方法學習詞語，并提出疑問?！ ?2)在網(wǎng)站提示下理解：滿載而歸、耷拉 (3)利用網(wǎng)站學習解疑，然后組內交流。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。今天要學習的這個故事，就是一個發(fā)生在偉大領袖列寧身上的看似平凡而又不平凡的故事。注意“誠”“病”“蹦”讀后鼻音?！ ∷摹⒄n堂作業(yè) 抄寫詞語表中列出的本課的詞語。哪句話特別有體會，可以說一說，也可以把體會到的用朗讀來告訴大家。 多媒體投影顯示：列寧和小男孩在白樺樹旁看著灰雀。 四、收集故事、積累提高 ，你發(fā)現(xiàn)了什么?大家一起來說說?！ 。哼@時候，小男孩在想什么呢? ?他對灰雀
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