【精品】四年級音樂教學計劃三篇-免費閱讀
【正文】 五、教學重點 在學生原有的基礎上進一步提高他們的音樂欣賞水平 進一步加強基礎樂理知識的學習，特別是對音符的認識能力 在原有的基礎上進一步改善學生的歌唱習慣，減少喊唱現(xiàn)象 能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動 六、教學措施 本學期我將針對四年級各班級學生學習的情況，采取靈活多樣的方法進行教學，強調(diào)以音樂為本、注重情感體驗，在注重審美體驗的同時加強學生的基礎樂理知識的學習?！ 。ㄋ模┮魳放c相關文化 音樂與社會生活 ?。?）關注日常生活中的音樂?！ 。?）結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號?！ ⊙葑唷 。?）樂于參與各種演奏活動?！ ∫魳凤L格與流派 ?。?）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。 ?。?）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。共有六個單元，分別是第一單元綠水江南、第二單元五十六朵花、第三單元學戲曲、第四單元環(huán)球采風、第五單元中國功夫、第六單元小小音樂劇讓學生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲，并配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等。通過生動的有趣的內(nèi)容、形式和背景，發(fā)展學生的想象力，增強學生的創(chuàng)造意識?！ ∪?、教學進度安排 周次教學內(nèi)容 1唱《我愛我的家鄉(xiāng)》《美麗的黃昏》聽《藍天白云》《朝景》11唱《小事情》聽《月亮河》 2唱《捉泥鰍》聽《放風箏》采集與分享《露一手》12唱《讓我們蕩起雙槳》聽《鱒魚》 3唱《綠色的祖國》聽《彼得與狼》《森林水車》采集與分享13唱《好月亮，你走得這樣靜悄悄》聽《月高月光光》《望月節(jié)》 4唱《銀色的樺樹林》聽《卡農(nóng)歌》《第一交響曲》14唱《愉快的夢》聽《二泉印月》我的創(chuàng)造 5唱《采金秋》《恰利利恰利》聽《豐收歌》15唱《堆雪人》聽《雪橇》《鈴兒響丁當》 6唱《豐收之歌》聽《霍
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