幼兒教師見習(xí)工作報(bào)告與幼兒教師讀書筆記卡爾威林的教育匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 有可能變成利己主義者，結(jié)果沾染上狡猾、虛偽、說謊、任性、打架、挑撥等壞品質(zhì)。最后講的辦法是各種游戲。與其背莫如練。卡爾威林是19世紀(jì)法國的一個(gè)著名的天才。同時(shí)也深入了語言的學(xué)習(xí)。發(fā)音辨別能力也不是一般意義的生理上的說話，而是，通過聽，辨別音的不同，比如兩個(gè)發(fā)音非常相近的詞，怎么在別人的談話中分辨出來的能力。我們可以清晰的看到ego在孩子身體上的作用，這時(shí)候，孩子的生命體和情感體仍然在發(fā)展但是相對(duì)于ego的清晰卻處于比較混亂的狀態(tài)。不再是以前那樣只有美好，沒有罪惡。當(dāng)然這樣的安排也會(huì)引出一些問題，我后面詳細(xì)敘述。在墨爾本的這個(gè)學(xué)校，從七年級(jí)開始就分為兩個(gè)班級(jí)，一半的孩子是從一年級(jí)就開始在這個(gè)學(xué)校就讀的，還有一半的孩子是來自其他的沒有設(shè)有七年級(jí)及以上年級(jí)的華德福學(xué)校，還有一小部分是來自其他的公立學(xué)校。幼兒教師見習(xí)工作報(bào)告與幼兒教師讀書筆記《卡爾于是，本來的主課老師不能同時(shí)兼顧兩個(gè)班級(jí)，學(xué)校會(huì)增加另一個(gè)主課老師，由這個(gè)兩個(gè)主課老師輪流給兩個(gè)班級(jí)上課。二，青春期在青春期，孩子的身體變化比較大男孩的四肢開始快速長長，開始變聲，女孩子聲帶變化不像男孩子那么明顯，她們胸部和臀部發(fā)育正在慢慢形成。他們開始獨(dú)立思考和抽象思維，他們開始擁有自己的辨別力。整個(gè)青春期就好象是一幅后現(xiàn)代作品。理解能力就是大家都知道的，比如閱讀一段文章，對(duì)文章的分析，對(duì)概念的提取的能力。他們?nèi)匀焕^續(xù)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，在高中的課程中有戲劇，歌唱，樂器，木工，打鐵，畫畫，雕塑，韻律舞，收工，雕刻等等。他八九歲時(shí)就能自由運(yùn)用德語、法語、意大利語
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