五彩池浙教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 美麗的五彩瑤池在人間。 教學(xué)步驟： ?。ㄒ唬├首x全文 1．指名說五彩池的數(shù)量和形狀。（原因有三點(diǎn)：①池底長(zhǎng)著形狀各異、高低不平的石筍；②石筍表面凝結(jié)著一層石粉；③陽光射到地底，石筍就將陽光折射成各種不同顏色。） 4．這些水池太美了，作者把它比喻成什么？（鋪展著巨幅地毯上的寶石?！ ?．熟讀課文。） 2．解詞： 細(xì)膩：本文指精細(xì)光滑?！ W(xué)生課前搜集有關(guān)五彩池的資料。五彩池（浙教版） 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中12個(gè)；正確讀寫騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡等詞語?！ ⊥队皟x；三棱鏡?！ 〈Ａⅲ焊呗柕亓⒅！ 〉诙n時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，了解五彩池的特點(diǎn)及其成因。） 5．水池的大小各不相同，找出有關(guān)語句讀一讀。） 13．這就是人間的五彩池，人間的五彩池比神話中的瑤池更美麗，為什么呢？（因?yàn)樗刂車臉淠净ú蓍L(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使油水更加瑰麗?！ ?．指名說產(chǎn)生池水不同顏色的原因?！ 。ㄈ┯懻撐闹械男揶o方法 1．比喻句：找出比喻句讀一讀，指名說說把什么比作什么？ 2．第4自然段的修辭方法。 第三段：最后一個(gè)自然段。
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