五年級課課練——諾貝爾-免費閱讀
【正文】 一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人。他們擦干眼淚，開始新的追求?！ ?zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術家?！ 〖词挂膊坏覠o論都只有才雖然但是因此 1．小名（）學習成績優(yōu)秀，（）熱愛勞動。ngjīnghūzhuānligrave。dǎtōngsuigrave。ihaacute。ngdagrave。zhagrave。nghuigrave。shograve。yagrave。yugrave。obugrave。dagrave?！ 。ǎǎǎǎǎǎ iacute?！ ?．（）遇到什么困難，戰(zhàn)士們（）有決心克服?！ 〔恍业煤?！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，忽然眼睛瞎了?！ ≌f也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，（），它可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。他倆非常激動，拉住老人連連道謝。hǎi_______________；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽天下。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：你的耳朵（）壞了，（）眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢！
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